在科技發(fā)展的情況下，智能手機(jī)已實現(xiàn)了普遍化，上到六七十歲的老人，下到幾歲的孩子，幾乎都能嫻熟地操作手機(jī)。

但使用手機(jī)對學(xué)生來說是一把利弊交織的 “雙刃劍”，好處就是手機(jī)是助力學(xué)習(xí)的便捷工具，使用手機(jī)可以在網(wǎng)上檢索學(xué)習(xí)資料，隨時隨地能觀看觀看學(xué)習(xí)視頻，合理利用可以讓學(xué)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。

壞處就是一旦沉迷于手機(jī)游戲，不僅會導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績下降，同時還會影響身心健康，其中最直觀的危害便是近視問題的低齡化、普遍化。

如今，佩戴近視眼鏡的孩子越來越多，而讓家長感到更擔(dān)憂的是，不僅孩子在家玩手機(jī)、看電視會影響視力，校園里的用眼環(huán)境也暗藏隱患。

目前絕大多數(shù)教室都已配備電子顯示屏，在此情況下，許多教師基本上不會在黑板上一筆一劃地書寫板書，轉(zhuǎn)而依賴電子課件開展教學(xué)活動。在家長眼中，孩子每天在課堂上長時間緊盯電子屏幕，會給本就脆弱的視力帶來了沉重負(fù)擔(dān)。

正是出于這樣的顧慮，四川眉山市東坡區(qū)一名小學(xué)生家長通過“問政四川”平臺發(fā)聲，建議學(xué)校取消教室中的電子顯示屏。

這位家長直言，孩子在課堂上根本看不清屏幕內(nèi)容，必須要把眼鏡扶來挨著眼鏡，同時還要歪著頭調(diào)整角度，才能看清課件上的字。

在這個建議公布后，引起了大家熱議。有網(wǎng)友認(rèn)為這位家長實在太矯情。他們認(rèn)為，教室里配備電子屏，是為了提升課堂效率，讓老師教學(xué)更便捷、學(xué)生學(xué)習(xí)更直觀。要知道，這些教學(xué)設(shè)備價格并不便宜，是國家投入大量資源為學(xué)校配齊的，實屬不易。

雖然孩子盯著電子屏?xí)绊懙揭稽c視力，但在他們看來，比起課堂上看電子屏的那點時間，孩子玩手機(jī)才是導(dǎo)致近視的主要元兇。家長要想解決孩子的近視問題，只要管好孩子使用手機(jī)時長就行了。

但這位提出建議的家長卻表示，家里面已嚴(yán)格管控孩子接觸電子產(chǎn)品的時間，可即便如此，孩子的近視度數(shù)還是在不斷上漲。這位家長的言外之意就是校園內(nèi)長時間面對電子屏的用眼場景，正是導(dǎo)致孩子視力下滑的關(guān)鍵因素，因此才迫切希望學(xué)校取消電子屏。

在家長提出建議后，眉山市東坡區(qū)教育和體育局對此作出了回應(yīng)。

回應(yīng)提出，目前全區(qū)正按照計劃逐步更換老舊的電子白板設(shè)備，嚴(yán)格按相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，配備具備護(hù)眼功能的智慧黑板。

而教體局已向?qū)W校提出要求，不僅要調(diào)整電子屏幕亮度與環(huán)境光舒適匹配，同時還倡導(dǎo)授課教師合理使用智慧黑板，避免長時間使用，整節(jié)課累計使用不超過20-25分鐘。同時還要督促學(xué)生認(rèn)真做好眼保健操。

教育部門雖然會采取措施盡量保證孩子視力，但從回應(yīng)內(nèi)容來看，還是不會取消電子屏，這樣的回應(yīng)讓網(wǎng)友不淡定了。

在這件事被媒體報道后，有很多家長都發(fā)聲支持學(xué)校取消電子屏。

家長認(rèn)為電子屏對孩子視力的損害肉眼可見；還有家長無奈地說，自家孩子總抱怨看不清屏幕內(nèi)容，只能歪著腦袋從側(cè)面瞇眼去看，而孩子戴上近視眼鏡，已經(jīng)有一年多的時間了。

說實話在以前沒有電子屏，老師都用粉筆在黑板上寫字，近視的學(xué)生人數(shù)都比較少，但如今很多學(xué)校都有電子屏，雖然家長會嚴(yán)格控制孩子在家使用電子產(chǎn)品的時間，但事實卻是，孩子一周有五天時間都在學(xué)校，如果老師長時間使用電子屏教學(xué)，孩子的眼睛難免會不堪重負(fù)。

就算教育部門規(guī)定了整節(jié)課累計使用不超過20-25分鐘，但老師還是會使用，而且在實際教學(xué)中，老師們不可能時刻掐著時間來控制電子屏的使用時，總不能課程正講到關(guān)鍵處，只因電子屏的使用時限到了，就立刻中斷課件展示、切換教學(xué)方式。所以這自然無法切實保障孩子們的視力健康。

對此家長呼吁，希望為了孩子的視力，可以取消電子屏。

作為家長，你支持學(xué)校取消電子屏嗎？