在英國文壇上，有這樣一本童話小說。

出版僅一個月，就風(fēng)靡全球，成為大人和孩子的必備床頭書。

甚至連當(dāng)時的美國總統(tǒng)羅斯福都愛不釋手，一口氣讀了3遍，并寫信幫自己的孩子索求簽名。

此書還一度成為眾多創(chuàng)作者的啟蒙書，無論是《哈利·波特》中的獾，還是《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》中的蛤蟆，都是以書中的人物為原型。

這本書，就是肯尼斯·格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》。

書中以英國的泰晤士河畔為背景，講述了鼴鼠在機緣巧合下，結(jié)識了三位性格迥異的朋友的故事。

在他們的幫助和引領(lǐng)下，鼴鼠最終從一位魯莽、無知的少年，成長為受人喜愛，能洞見萬物的勇者。

作家劉墉曾說：

“人這一生，其實限制你發(fā)展的，往往不是智商和學(xué)歷，而是你所處的生活圈�！�

當(dāng)你讀懂了書中鼴鼠的故事，就會明白，多和三觀不同的人做朋友，到底有多重要。

只與三觀相同的人交往，是束縛人生的枷鎖

鼴鼠性格懶散，熱愛自由。因與田鼠、巢鼠趣味相投，故而三人經(jīng)常生活在一起。

每年春天，他們都要修整洞穴，儲備干糧，為冬天的到來做好準備。

盡管他們從初春忙到深秋，手頭的工作卻總是做不完。

原來，三人做事向來沒有計劃，也從不復(fù)盤。

每天做事全憑心情，心情舒暢就埋頭苦干，心情郁悶就隨意翻動兩下。

哪怕在休息的時候，他們也從沒想過提升自己，不是天天聚餐，就是在一起聊些八卦。

因為在他們的觀念里，今天做不完的事情，還可以推到明天。

河鼠看到他們行事如此散漫，好心提醒他們，可他們卻不以為然：“這么多年，我們都習(xí)慣了。”

此后，他們不再搭理河鼠，也不與他來往。

就這樣，他們寧愿每天深陷忙碌，也不愿接納別人的建議。

然而，現(xiàn)實中的很多人又何嘗不是如此？

朋友的表妹曾在教培行業(yè)教書，她生性活潑、交友廣泛。每次節(jié)假日，她不是與朋友一起聚餐，就是外出游玩。

朋友建議她，趁年輕學(xué)門技能，考個會計證，以備不時之需。

她卻置若罔聞，理直氣壯地回應(yīng)：“這不是瞎折騰么，我身邊的朋友都認為趁著年輕應(yīng)該多出去看看�！�

誰曾想，因為行業(yè)突衰，表妹失業(yè)在家。

不得已，她只能轉(zhuǎn)向其他行業(yè)，可面試了十幾家公司，都被拒之門外。

最主要的原因是，她之前的工作經(jīng)驗太單一，也沒有其他拿得出手的技能。

最終，她只能在偌大的人才市場，被別人挑來挑去。

一味地與“同類”交往，大腦就會形成固定思維，看待問題越容易管中窺豹。

只有學(xué)會擁抱不同，多與不同的人交流，才能打開人生新的通道。

越依賴單一的圈子，三觀越固化

作家劉傳說過：“依賴單一舒適的環(huán)境，環(huán)境也會反馴你�！�

而鼴鼠，也在面臨著這樣的困境。

常年枯燥的工作，壓得他喘不過氣來。

為了遠離這一成不變的生活，他沖出家門，奔向柳河岸邊，并在那里結(jié)識了新的朋友：河鼠、蛤蟆和老獾。

由于他長時間待在一個環(huán)境中，自己的三觀早已被固化，很多事情都讓他無所適從。

穴居長大的他從沒見過大河，河鼠邀請他去家里做客時，他感到惶恐不安。

面對新朋友，他也不知該如何相處，不是好心幫了倒忙，就是讓大家深陷困境。

看見河鼠劃船如此嫻熟，他也很想出一份力，于是他趁河鼠不備，一把奪過船槳。

結(jié)果可想而知，毫無經(jīng)驗的他最終讓船失去了平衡，兩人雙雙掉入河中。

還有一次，河鼠提醒他不要一個人進野樹林，因為那里叢林密集容易迷失方向。

他卻固執(zhí)地認為是河鼠故意嚇?biāo)�，趁著對方熟睡之際，他偷溜進野樹林。

結(jié)果，河鼠為了去樹林找他，被困在深山里，險些被凍死。

鼴鼠不明白，自己以前就是如此行事，為什么來到這里后卻處處藏著危機？

生活中，我們也常常會陷入這樣的固化思維：

認為與自己思維、習(xí)慣都合拍的人，才能稱之為良友；

而與自己意見相左，處處質(zhì)疑自己的人，只配稱之為損友。

這個世界，從來不是非黑即白，就像同一件事，因視角不同，得到的結(jié)果也就不同。

所以，人生本質(zhì)上的改變，來源于認知的改變。

心理學(xué)上有個概念叫“重構(gòu)認知”，指的是，人要在固有認知的基礎(chǔ)上，學(xué)會為自己打開新的看問題的視角。

只有勇于走出自己的舒適區(qū)，才能碾碎自縛的枷鎖，刷新自己的三觀。

多與三觀不同的人交往，你才能成長

在遭受連連打擊后，鼴鼠變得一蹶不振。

好在，三位好友都看在眼里，他們決定輪番傳授他新知。

很快，鼴鼠增長了不少學(xué)識。

哪些動物可以做朋友，哪些則需要遠離，他都一清二楚；

哪些事需要及時處理，哪些則需要做計劃，他也了如指掌。

同時，他還掌握了許多新技能：游泳、劃船，獨自策劃野餐。

此刻的鼴鼠精神狀態(tài)煥然一新，從原來的幼稚散漫變得成熟穩(wěn)重，這讓他做起事來張弛有度、游刃有余。

當(dāng)他知道河鼠因夢想破滅，而變得郁郁寡歡，選擇在家躺平時。

為了幫他振作起來，每天收集有趣的新聞讀給他聽，還嘗試與他重溫之前溫馨的場景。

看到河鼠心情漸佳后，他又趁熱打鐵，鼓勵他做自己喜歡的事：寫詩。

漸漸地，在他的引導(dǎo)下，河鼠終于走出陰霾，重新找到生活的意義。

更難得的是，他在反省與磨煉中，不僅變得越來越睿智，還練就了一身的膽識。

最終，鼴鼠通過不斷更迭自己，終于過上理想的生活。

楊受成曾在《爭氣》里說：

“不要總是局限在自己所見的角度里，要結(jié)交更多的人。并且有勇氣接受自己的三觀被對方搗毀，然后再重建，這才是一個人真正的成熟所在�！�

一個人真正的成長，并不在于結(jié)交多少“同類”，而是敢于結(jié)交多少“異類”。

從他們身上，學(xué)習(xí)看問題的不同角度，了解不同人的需求。

更重要的是，在與對方思維的碰撞中，發(fā)現(xiàn)自己的局限，從而改變自己。

比爾·蓋茨曾說：

“有時決定你一生命運的，在于你結(jié)交了什么樣的朋友。”

真正智慧的人，就是愿意突破所謂和諧的圈子，學(xué)會傾聽世上不同的聲音。

只有這樣，我們才能熔斷成見，重新出發(fā)。