1月8日，北京青年報(bào)記者從海淀區(qū)獲悉，北京市玉淵潭中學(xué)第十屆科技文化嘉年華日前舉辦?；顒?dòng)融合傳統(tǒng)文化與前沿科技，通過“傳統(tǒng)文化展演+科技成果展示+沉浸式體驗(yàn)+集體競技”四大維度，豐富學(xué)生們的校園文化生活，在實(shí)踐中培育文化自信與創(chuàng)新精神，成為學(xué)?！拔目苿?chuàng)融”育人理念的新實(shí)踐。

科技文化嘉年華設(shè)置傳統(tǒng)文化與科技兩大體驗(yàn)板塊，實(shí)現(xiàn)了“傳統(tǒng)活態(tài)傳承”與“科技趣味普及”的雙向賦能。傳統(tǒng)文化體驗(yàn)板塊涵蓋18項(xiàng)特色項(xiàng)目，分為“傳統(tǒng)競技”與“技藝體驗(yàn)”兩類：“舞獅”“精武”等競技項(xiàng)目展現(xiàn)了民俗魅力與傳統(tǒng)武藝精神；掐絲琺瑯、活字印刷等技藝體驗(yàn)項(xiàng)目則通過實(shí)操環(huán)節(jié)，讓師生親身感受非遺工藝的匠心，推動(dòng)傳統(tǒng)文化從“書本”走向“生活”。

科技體驗(yàn)板塊下設(shè)24項(xiàng)趣味項(xiàng)目，涵蓋VR應(yīng)力體驗(yàn)、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)等科技體驗(yàn)類內(nèi)容，以及四驅(qū)車組裝、錄音機(jī)制作等科技制作類項(xiàng)目，既以沉浸式互動(dòng)拓寬了學(xué)生的科技認(rèn)知邊界，又通過實(shí)操探索鍛煉了學(xué)生的邏輯思維與動(dòng)手能力。

分層分類開展的班級(jí)集體活動(dòng)與年級(jí)足球比賽，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的集體協(xié)作精神。初一年級(jí)“創(chuàng)意賽車”、初二年級(jí)“氣火箭”、初三與高中年級(jí)“風(fēng)動(dòng)車”“勇攀高峰”等班級(jí)特色項(xiàng)目，將科技探索與文化傳承融入集體任務(wù)，在提升參與熱情的同時(shí)，深化了學(xué)生的集體歸屬感；以年級(jí)為單位組隊(duì)的足球比賽則讓學(xué)生在競技中體會(huì)體育魅力，收獲友誼與成長。

北京市玉淵潭中學(xué)校長馬耀國表示，本次科技文化嘉年華是學(xué)校傳統(tǒng)文化教育與科技教育深度融合的重要探索，為學(xué)生搭建了文化浸潤與科技探索的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。未來，學(xué)校將持續(xù)完善此類育人載體，助力學(xué)生成長為兼具文化底蘊(yùn)與創(chuàng)新能力的新時(shí)代青年。

文/北京青年報(bào)記者 王斌