北京
本報訊（通訊員 蔣正爭 粟神世 記者 陽錫葉）“通過這次大比武，我清晰認識到自身教學中存在的不足之處，特別是在AI技術(shù)應(yīng)用、學科素養(yǎng)培養(yǎng)、學生合作探究能力等方面仍需進一步提升?！苯?，湖南道縣敦頤學校教師曾銀釵在全縣初中數(shù)學教師課堂大比武決賽交流會上，激動地分享教學感想。
近年來，該縣教育局依托“青藍工程”、名師工作室和國培、省培、市培、縣培、校本研修等培訓體系，扎扎實實開展教師全員培訓，用好教師成長“大學習、大培訓、大練兵、大比武、大論壇”五大平臺，構(gòu)建“教育新秀—骨干教師—學科帶頭人—教學名師—卓越教師”的成長梯隊。目前，該縣共有縣級名師、學科帶頭人、骨干教師363名，建立名師工作室縣級23個，評選出“名課優(yōu)課”547節(jié)。
“教育不是注滿一桶水，而是點燃一把火?！钡揽h教育局黨組成員、副局長周賢華表示，計劃通過3年的努力，創(chuàng)新搭建多元化平臺，打造專家引領(lǐng)、名師指點、同伴互助、自主研修的教師發(fā)展共同體。
《中國教育報》2026年01月10日 第03版
作者：通訊員 蔣正爭 粟神世 記者 陽錫葉
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