近年來，當家長們?yōu)楹⒆踊I劃大學之路時，除了關(guān)注傳統(tǒng)的公辦和民辦高校以外，中外合作辦學院校越來越多被關(guān)注。原因是這類院校既有官方背景的穩(wěn)定性，又兼具國際化的視野。但同時家長們難免會有疑問：這類院校到底是公辦還是民辦？

以深圳北理莫斯科大學為例，該校并不是簡單的“民辦”或“公辦”，而是一所具有獨立法人資格的公辦性質(zhì)中外合作大學。這意味著它是由中國政府（深圳市人民政府）、中國名校（北京理工大學）與俄羅斯頂尖院校（莫斯科國立羅蒙諾索夫大學）三方合作設(shè)立的。其合法性建立在《中華人民共和國中外合作辦學條例》基礎(chǔ)上，該條例明確指出中外合作辦學是中國教育事業(yè)的組成部分。

該校的誕生，源于中俄兩國國家元首達成的重要共識。自2014年在兩國元首見證下簽署合作備忘錄以來，該校的建設(shè)被多次寫入兩國高級別的聯(lián)合聲明中，持續(xù)獲得國家級層面的關(guān)注與支持。

其主管單位是廣東省教育廳，校園由深圳市人民政府投資超過20億元興建，占地面積約33.4萬平方米。從這些官方背景和巨額財政投入可以看出，它承載著服務(wù)國家“一帶一路”建設(shè)、深化中俄戰(zhàn)略合作的重要使命，絕非普通的辦學項目。

對家長和學生而言，最核心的吸引力在于其獨特的培養(yǎng)模式。該校主要采用基于高考的“631綜合評價”模式錄取學生。這種模式打破了“一考定終身”的格局，更全面地評估學生潛力。入校后，學生能體驗到真正的國際化精英教育，該校采用中、俄、英三語教學，以俄語為主，并采用小班授課、研討式教學。

尤為突出的是其師資力量，教師中85%以上擁有博士學位，并有一支以莫斯科大學選派教師為主的國際化團隊，其中還包括多位俄羅斯科學院院士，這確保了學生能直接接觸到世界級的學科前沿知識。

另一個關(guān)鍵優(yōu)勢體現(xiàn)在畢業(yè)發(fā)展上，該校部分專業(yè)實行“雙學籍”制度，即學生同時注冊為深圳北理莫斯科大學和莫斯科大學的學生。這意味著，滿足培養(yǎng)要求的學生可同時獲得中外兩所名校的學位證書。即便在“單學籍”專業(yè)，學生完成學業(yè)后獲得的深圳北理莫斯科大學學歷學位證書，也受到中國教育部的完全認可。

這種獨特的設(shè)置為學生鋪設(shè)了多元的未來道路，2021年首屆本科畢業(yè)生100名，有16名同學獲得莫斯科大學“紅本”畢業(yè)證（優(yōu)秀畢業(yè)生的畢業(yè)證為紅色，普通畢業(yè)生的畢業(yè)證為藍色），并且赴莫斯科大學留學的30名同學中已有17名獲得國家留學基金委公派留學資格。

對于正在尋找具有國際視野高校的考生家庭來說，深圳北理莫斯科大學提供了一種與眾不同的優(yōu)質(zhì)選項，它超越了公辦與民辦的簡單分類，而是公辦性質(zhì)中外合作大學，代表著在國家戰(zhàn)略支持下，融合中外頂尖教育資源的新型辦學范式。在這里，學生收獲的不僅是一紙文憑，更是立足于世界的知識、語言能力和跨文化競爭力。