留學(xué)吧，奔著學(xué)校去的沒錯，但有些專業(yè)吧，該避坑還是得避。尤其是下面專業(yè)，在英國挨罵率也是居高不下。

No.1 Architecture 或 Urban Design

建筑和城市設(shè)計這種專業(yè)在英國申請是好申，比如UCL的UD這種專業(yè)，基本就是2.2可以入，50+的分?jǐn)?shù)就有機會申到，當(dāng)然，還要看你作品就是了?；疚髌诌@種一個班的學(xué)生都能進這個專業(yè)。

申請歸好申請，但罵聲也是一片。屬于最累，最窮，還最容易被pua的專業(yè)方向了。

首先是這個專業(yè)的Project，基本就沒有明確完成指標(biāo)的，也沒有工時上限，pro來一句還可以優(yōu)化，你基本就約等于重做。讀這個專業(yè)就是你白天上課，晚上畫圖，通宵開始改，第二天繼續(xù)。尤其是final，你需要最起碼連續(xù)兩周經(jīng)歷這種時刻。就問你，要不要罵吧？主要是，你付出了時間和精力，有可能得不到回報。

再有就是這類專業(yè)吧，你需要對齊老師的審美體系，否則你都不知道自己錯在哪。你太難了。這就算了，這個專業(yè)隱藏成本還高，打印費，模型材料費，外出調(diào)研費等等，都是隱藏的花銷。

外加這個專業(yè)，現(xiàn)在就業(yè)行情下行，房地產(chǎn)都不行了，你學(xué)建筑和ud的又能好哪里去？專業(yè)來說，這個行業(yè)現(xiàn)在起薪低，成長周期長。你要讀最久的書，但拿最普通的薪資。就問你罵不罵吧？

就這么說吧，讀這個專業(yè)的留學(xué)生，回國后，很多都轉(zhuǎn)行了，堅持不了一點。

No.2 Education

教育這個專業(yè)，在英國這邊也是極其好申的，基本是被用來兜底的專業(yè)。的確，好申是好申，但里面的坑也多的。

其一吧，教育這個專業(yè)基本中國學(xué)生占比量大，好點的學(xué)校，中國學(xué)生基本是超過80%的，tesol這種更加，甚至能到95%+。中國學(xué)生多的后果就是你反向留學(xué)，你上lecture的時候，可能左邊的講上海話，右邊的飚川語，后面的講東北話，再后面的可能來粵語。就你出去了，又好像沒出去。對有些學(xué)生來說seminar的討論質(zhì)量，是嚴(yán)重下降的。就問你要不要罵吧？

其二吧，這個專業(yè)理論為主，都是批判教育學(xué)的內(nèi)容，不怎么教你落地的。就這個專業(yè)吧，不教你教學(xué)設(shè)計啊，也不教你課程管理啊。能給你的都是文獻綜述，方法論以及批判性寫作。你讀碩士肯定是想就業(yè)為主的吧，這個方向不是，這個方向是讓你以后搞研究為主的。就你感覺你學(xué)了個寂寞，你內(nèi)心是想罵人的。

其三吧，你讀教育學(xué)，不一定能當(dāng)老師。你回國吧，繼續(xù)得考教師資格證，或者你做教培去。你想留英國本地化教學(xué)吧，英國中小學(xué)又需要pgce+QTS，英國這邊基本很少給你發(fā)簽證。

所以，就業(yè)來說，教育的就業(yè)也很迷茫。很多基本也是跨方向就業(yè)的，有的轉(zhuǎn)去做了市場，有的轉(zhuǎn)做人力去了，還有的去做自媒體運營崗去了。只有少數(shù)人繼續(xù)讀下去，然后讀PhD，繼續(xù)做教育研究。然后往高校路子走。

就教育這個專業(yè)吧，不是說專業(yè)沒用，而是太多本不想讀，不該讀的人去讀了。然后覺得上錯賊船了，就問你要不要罵吧？

No.3 Economics

英國的經(jīng)濟專業(yè)是常年被罵被吐槽的，被罵的原因也很簡單，因為掛科太厲害了，難度屬于那種，我在，我一直在的。

英國的經(jīng)濟專業(yè)術(shù)語默認(rèn)你已經(jīng)很強了，默認(rèn)你數(shù)學(xué)也很不錯了，什么微觀拉格朗日，什么宏觀動態(tài)系統(tǒng)，什么計量線代+概率，學(xué)校默認(rèn)你已經(jīng)很強了，不帶教的，不是教學(xué)重點，所以對有些學(xué)生來說，這門課程數(shù)學(xué)超預(yù)期了，太不友好了，于是學(xué)不明白，被各種掛了，就問你難受不難受，想不想罵娘？

還有就是教學(xué)這個part，講得又抽象，你好像聽懂了，但是腦子沒跟上。就這種課程的講解也是不從基礎(chǔ)推，而是直接討論證明，會的人越學(xué)越精神，不會的人感覺自己內(nèi)心在煎熬，我在哪里？我在干什么？

接著就是考試了，考試難度高，推導(dǎo)步驟還占大頭，就考核方式也是很容易丟分的點，有的學(xué)生可能思路是對的，但推導(dǎo)是差步驟的。然后被控分了。這個專業(yè)真的分水嶺明顯，能拿高分的猛人有的，但不多。拿低分的選手更是有的，且很多。讀eco掛科是正常的，有些學(xué)校有時候能掛掉45%的學(xué)生。

咱就是說，這專業(yè)，誰愿意讀誰讀吧。這個專業(yè)就適合那些數(shù)學(xué)強，還準(zhǔn)備讀PhD的那些人。不適合快進快出的這種。

總了個結(jié)：就有些專業(yè)吧，的確和你想的不一樣。比如管理這種專業(yè)吧，你覺得可好了，什么都學(xué)一點，管理基礎(chǔ)，會計基礎(chǔ)，金融基礎(chǔ)等等都學(xué)一點，你以為你具備了商業(yè)化基礎(chǔ)，培養(yǎng)了你的商業(yè)思維雛形，未來只欠缺一個公司讓你管理了。畢業(yè)后，你會發(fā)現(xiàn)，管理崗位輪不到你的，管培也是其他專業(yè)的學(xué)生和你同等競爭的，你心累啊。

還有就是會計這種專業(yè)，卷又卷，學(xué)費還貴，學(xué)的又是ppt速成班一樣的內(nèi)容，案例還舊，小組作業(yè)又多?；貒缶蜆I(yè)也卷，就職后更是加班，沒有一個會計是不加班的。都是淚，對留學(xué)生來說，會計性價比也低。