大象新聞?dòng)浾?高彥均 通訊員 馬冰玉/文圖

為營(yíng)造濃厚的校園讀書(shū)氛圍，提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與文化底蘊(yùn)，搭建交流互鑒的學(xué)習(xí)平臺(tái)，近日，鄭州市二七區(qū)漓江路小學(xué)成功舉辦“品讀經(jīng)典，涵養(yǎng)初心——教師讀書(shū)成長(zhǎng)分享”主題讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校青年教師齊聚一堂，以書(shū)為媒，共赴一場(chǎng)書(shū)香漫溢的思想聚會(huì)。

在好書(shū)推薦環(huán)節(jié)，教師們踴躍分享，所薦書(shū)籍涵蓋教育理論、經(jīng)典文學(xué)、心理勵(lì)志等多個(gè)領(lǐng)域。有教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，解讀《給教師的建議》中的教育智慧，為日常教學(xué)困惑提供新思路；有教師帶領(lǐng)大家品味文學(xué)經(jīng)典，領(lǐng)略文字之美，感悟人文情懷；還有教師聚焦心理成長(zhǎng)類(lèi)讀物，探討如何調(diào)適職業(yè)心態(tài)，以更積極飽滿的狀態(tài)投身教育工作。每位教師的分享都條理清晰、真摯動(dòng)人，頻頻引發(fā)在場(chǎng)教師的共鳴。

隨后的感悟交流與研討環(huán)節(jié)，教師們圍繞推薦書(shū)籍，結(jié)合自身教育實(shí)踐展開(kāi)深入對(duì)話。大家暢所欲言，分享閱讀與教學(xué)中的收獲與思考，共同探索如何將書(shū)中理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)方法，如何通過(guò)閱讀提升育人能力?，F(xiàn)場(chǎng)交流氣氛熱烈而融洽，思想的碰撞讓每位參與者都獲益良多。

此次分享活動(dòng)的成功開(kāi)展，有力推動(dòng)了學(xué)校書(shū)香校園建設(shè)，為教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)注入了新活力。今后，漓江路小學(xué)將繼續(xù)依托職工書(shū)屋等平臺(tái)，組織開(kāi)展形式多樣的閱讀活動(dòng)，引領(lǐng)教師在書(shū)香中沉淀自我、提升教學(xué)，以更加深厚的文化底蘊(yùn)與專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)護(hù)航學(xué)生成長(zhǎng)，助推學(xué)校教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。