齊魯晚報(bào)·齊魯壹點(diǎn) 馬璐璐

編者按：

“十四五”時(shí)期，是菏澤醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)校深化內(nèi)涵建設(shè)、實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵五年。學(xué)校堅(jiān)守“為黨育人、為國(guó)育才”的初心使命，以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為己任，在辦學(xué)條件、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、專業(yè)課程、教學(xué)科研、產(chǎn)教融合、社會(huì)服務(wù)等諸多領(lǐng)域深耕厚植，書寫了一份沉甸甸的奮進(jìn)答卷。為全景展現(xiàn)學(xué)校五年來的發(fā)展軌跡與辦學(xué)成就，我們特推出“菏澤醫(yī)�！奈濉哔|(zhì)量發(fā)展紀(jì)實(shí)”系列報(bào)道，以期凝聚力量，啟迪未來，在新時(shí)代新征程上繼續(xù)譜寫特色發(fā)展的新篇章。

今天推出第一期。

“十四五”期間，菏澤醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)校緊緊抓住職業(yè)教育改革的機(jī)遇，將產(chǎn)教融合、校企合作作為提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的戰(zhàn)略核心，立足區(qū)域醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，系統(tǒng)推進(jìn)機(jī)制、模式與平臺(tái)創(chuàng)新，致力于構(gòu)建“深度融合、協(xié)同育人、互利共贏”的校企命運(yùn)共同體，在共育高素質(zhì)技術(shù)技能人才的道路上取得扎實(shí)成效。

創(chuàng)新機(jī)制，筑牢長(zhǎng)效融合根基。產(chǎn)教融合的深度推進(jìn)，離不開科學(xué)機(jī)制的保障。學(xué)校建立了專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求的動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，通過常態(tài)化開展“訪企拓崗促就業(yè)”行動(dòng)，校領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入行業(yè)一線，年均走訪合作單位逾百家。這不僅精準(zhǔn)把握了市場(chǎng)脈搏，成功開拓了大量?jī)?yōu)質(zhì)實(shí)習(xí)就業(yè)基地，更確保了人才培養(yǎng)始終與產(chǎn)業(yè)技術(shù)變革同頻共振，實(shí)現(xiàn)了從“供給導(dǎo)向”向“需求導(dǎo)向”的關(guān)鍵轉(zhuǎn)變。

（黨委書記袁志勇一行到平邑縣人民醫(yī)院調(diào)研指導(dǎo)訪企拓崗、臨床教學(xué)等工作）

（黨委書記袁志勇一行到重慶三峽醫(yī)藥高等�？茖W(xué)校口腔產(chǎn)教融合基地進(jìn)行考察調(diào)研）

模式引領(lǐng)，構(gòu)建協(xié)同育人體系。學(xué)校推動(dòng)合作從淺層對(duì)接走向深度融合，形成了立體化育人格局。一方面，與魯南制藥、漱玉平民等龍頭企業(yè)開設(shè)“訂單班”，將企業(yè)文化與崗位標(biāo)準(zhǔn)前置融入課程，實(shí)現(xiàn)學(xué)生畢業(yè)與上崗的“無縫銜接”。另一方面，全面深化醫(yī)教協(xié)同，推行覆蓋近3000名學(xué)生的“現(xiàn)代學(xué)徒制”，學(xué)生早期進(jìn)入合作醫(yī)院，在真實(shí)職業(yè)環(huán)境中由臨床導(dǎo)師與學(xué)校教師共同培養(yǎng)，顯著提升了崗位勝任力，有效回應(yīng)了基層醫(yī)療對(duì)“用得上、留得住”人才的迫切需求。

（學(xué)校與青島希萊雅合美健康產(chǎn)業(yè)有限公司共建訂單培養(yǎng)班）

平臺(tái)聚力，夯實(shí)實(shí)踐教學(xué)高地。高水平平臺(tái)是支撐產(chǎn)教融合落地的關(guān)鍵。學(xué)校建有輻射全國(guó)9省市、涵蓋228家單位的實(shí)踐教學(xué)網(wǎng)絡(luò)。為破解醫(yī)學(xué)實(shí)操難題，校企共建的“康養(yǎng)照護(hù)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地”入選國(guó)家級(jí)培育項(xiàng)目，以虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)革新教學(xué)模式。更重要的是，學(xué)校與愛爾眼科、北大醫(yī)療腦健康等行業(yè)頭部機(jī)構(gòu)共建了7個(gè)特色產(chǎn)業(yè)學(xué)院，并創(chuàng)建了12家非直屬附屬醫(yī)院。這些實(shí)體化平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了課程、師資、技術(shù)的深度共建共享，讓學(xué)生得以在實(shí)戰(zhàn)中錘煉技能。

（學(xué)校與青島希萊雅合美健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展有限公司共建希萊雅大健康產(chǎn)業(yè)學(xué)院）

（學(xué)校牽頭成立全國(guó)兒童康復(fù)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體并當(dāng)選理事長(zhǎng)單位，與企業(yè)共建兒童康復(fù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。）

成效彰顯，賦能區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展。五年的深耕結(jié)出碩果。通過系統(tǒng)推進(jìn)“專業(yè)共建、課程共創(chuàng)、平臺(tái)共用、人才共享”，學(xué)校有效貫通了教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈。這種深度融合不僅直接提升了畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，更通過訂單培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)與社會(huì)服務(wù)，為山東省醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)輸出了大批新鮮血液與創(chuàng)新動(dòng)力，展現(xiàn)了職業(yè)學(xué)校服務(wù)區(qū)域發(fā)展的核心價(jià)值。

展望未來，菏澤醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)校將將繼續(xù)以服務(wù)發(fā)展為使命，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作的發(fā)展路徑，不斷拓展融合的深度與廣度，為學(xué)校建設(shè)高水平職業(yè)院校、為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)與醫(yī)養(yǎng)健康產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)更大力量。