當人工智能從科幻走進現(xiàn)實，當代碼與算法悄然改變世界，我們的少年該如何迎接這場深刻的時代變革？

2026年1月13日下午，清華附中鄭州學校初中部報告廳內(nèi)，“豫見·紫荊”大講堂再度啟幕。清華大學計算機系人工智能通識教育研究中心副主任、副研究員王東老師，帶來了一場題為《人工智能的奧秘》的精彩講座，為全校師生，推開一扇通往智能未來的大門。

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紫荊講壇，見證思想的交匯

“人工智能不僅是技術的革命，更是一種思維方式的演進。”王東老師從人工智能的歷史脈絡講起，用生動的案例和通俗的語言，層層剖析機器學習、深度學習等核心概念。他不僅分享了自己在Nature子刊、PAMI等頂級期刊發(fā)表研究成果的歷程，還以《機器學習導論》《人工智能》等專著內(nèi)容為引，引導學生思考“智能”的本質(zhì)。

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貫通培養(yǎng)，清華基因在此延續(xù)

作為“清華大中小人工智能通識教育體系研究項目組”的核心成員，王東老師多年來致力于推動具有清華特色的人工智能通識教育。此次講座不僅是一次知識傳播，更是清華育人理念在鄭州學校的生動實踐。

講座中，王東老師特別強調(diào)了“貫通培養(yǎng)”的重要性：從小學的感知與興趣，到中學的系統(tǒng)與探究，再到大學的創(chuàng)新與應用，清華體系下的人工智能教育，正努力為每一個階段的學生搭建適切的成長階梯。這也與學?！氨星迦A精神，扎根中原大地”的辦學理念深度契合。

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互動熱烈，點燃少年科技夢

在提問環(huán)節(jié)，同學們思維活躍、踴躍舉手。“人工智能會不會有自我意識？”“我們現(xiàn)在可以如何入門AI學習？”“AI發(fā)展這么快，人類該如何保持創(chuàng)造力？”……問題既有仰望星空的遐想，也有關注現(xiàn)實的思考。

王東老師一一耐心作答，他以科研工作者的嚴謹與教育者的溫情，既肯定了同學們提問的深度，也鼓勵大家在數(shù)學、編程和跨學科實踐中夯實基礎?！罢嬲膴W秘，不在于技術本身，而在于人類如何用它去拓展認知、服務社會?！?/p>

清華附中鄭州學校自建校以來，持續(xù)引入清華優(yōu)質(zhì)教育資源，通過“豫見紫荊”“清華名師進課堂”“研學實踐聯(lián)動”等形式，打造沒有圍墻的校園、貫通成長的學程。人工智能教育作為現(xiàn)代素養(yǎng)培育的重要一環(huán)，已逐步融入我校課程建設與社團活動中，為學生適應未來社會埋下種子。

從清華園到鄭東熱土，“豫見紫荊”大講堂持續(xù)搭建高遠平臺，讓思想流動，讓視野打開。我們相信，教育不僅是傳授知識，更是點亮心靈、喚醒潛能。在人工智能浪潮奔涌的今天，清華附中鄭州學校將繼續(xù)與時代同行，助力每一位學子——擁抱技術，更洞察人性；探索奧秘，亦不忘初心。