專題深研 聚力備考

西安遠東二中中考試題研究

進入成果分享階段

近日，西安市遠東第二中學(xué)2026屆中考試題研究工作已全面進入成果分享與應(yīng)用階段。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與初三教師團隊共同探尋中考備考的精準(zhǔn)路徑。

前期，初三年級各學(xué)科組在教備組長帶領(lǐng)下，聚焦中考關(guān)鍵領(lǐng)域進行研究，累計形成了40多個專題。目前，各學(xué)科分享活動均已開場。各學(xué)科的初一、初二年級教備組長帶領(lǐng)組員參與現(xiàn)場觀摩研討，形成了群策群力、共研中考策略的良好氛圍。

在開場活動中，物理組李增長老師主講的“中考光學(xué)專題研究與分析”，系統(tǒng)梳理了光學(xué)模塊的考查重點、命題變化及學(xué)生常見誤區(qū)，提出了針對性突破策略。

化學(xué)組王帥老師圍繞“常見儀器和基本操作”，將基礎(chǔ)實驗的考查要點與課堂教學(xué)緊密結(jié)合，強調(diào)了規(guī)范性操作在應(yīng)試中的重要性。

道德與法治教研組長吳婷老師、歷史備課組長楊陽老師分別以“統(tǒng)籌規(guī)劃精準(zhǔn)施力”、“中考歷史考察宏觀分析”為主題，從宏觀層面分析了備考的整體規(guī)劃，為學(xué)科備考提供了兼具高度與實操性的指導(dǎo)。

語文組、數(shù)學(xué)組、英語組則呈現(xiàn)了多維研究成果。

語文組鄧倩老師聚焦中考作文教學(xué)，提出了“情境化寫作”訓(xùn)練新思路；王曦老師則針對“語段”的理解與運用，分享了層次化訓(xùn)練方案。

數(shù)學(xué)組趙伊寧老師深入剖析了計算能力的考查方式與教學(xué)培養(yǎng)路徑；李思娟老師則對“尺規(guī)作圖”這一必考題型進行了分類解析與教學(xué)示范。

英語組趙晨老師的“中考英語聽力題型分析與解題技巧”和鹿婷老師的“中考英語完形填空題型分析”專題分享，分別從聽力策略和語篇理解角度，提出了可操作的應(yīng)試指導(dǎo)方法。

中考專題研究活動不僅是一次系統(tǒng)的教學(xué)研討，更是一次專業(yè)的能量聚集。各學(xué)科形成的專題研究成果，將繼續(xù)充實西安市遠東第二中學(xué)中考資源庫，為后續(xù)各屆中考試題研究工作蓄力引航。

隨著研究成果逐步應(yīng)用于課堂教學(xué)，我們有理由相信，這份凝聚著初中部教師智慧與心血的教研成果，必將助力2026屆學(xué)子在備考路上方向更明、步伐更穩(wěn)、信心更足，從而收獲屬于自己的輝煌！