為貫徹落實第九次全國少代會關于實施新征程少先隊“壯苗工程”的部署，引導青少年為智能時代到來做好全面準備，中少中心聯(lián)合北京師范大學共同開發(fā)了“紅領巾愛科學——青少年人工智能素養(yǎng)課”。視頻課共26節(jié)，每節(jié)時長約5分鐘，通過數(shù)字人“苗苗”和“壯壯”來講解AI課，并于近期集中推出。

為鼓勵小朋友們在學習的同時，認真思考和勇于實踐，在每節(jié)課后會提出幾道小問題，或者布置幾個小任務，需要同學們根據(jù)學習的內容，開動腦筋、仔細觀察、動手實踐，完成后掃描文末二維碼填寫信息并提交。我們會在其中甄選出部分優(yōu)秀同學予以獎勵，并精選部分刊載。也歡迎廣大科技輔導教師、青少年及家長向我們反饋課程的意見建議，以便不斷豐富改進。

大家是不是已經對AI課程充滿了期待呢？

別著急

今天推出第一課：《什么是AI》

同學們

你是否好奇

手機里的語音助手

推薦你喜愛視頻的算法

甚至能自動避障的掃地機器人

它們?yōu)槭裁慈绱恕奥斆鳌?/p>

歡迎走進人工智能的第一課

本課將帶領大家從熟悉的日常生活場景出發(fā)，通過生動的視頻案例和有趣的互動討論，一起發(fā)現(xiàn)身邊無處不在的AI技術。我們將共同探究AI如何模仿人類的感知、學習和決策能力，理解其作為“能感知環(huán)境、學習數(shù)據(jù)、執(zhí)行任務的技術系統(tǒng)”這一核心概念。

“苗苗”和“壯壯”兩個數(shù)字小伙伴將帶領你們了解AI的定義和范圍，知道它能做什么、不能做什么，避免“覺得AI無所不能”或“覺得AI沒用”的極端想法，而理解AI和人類的關系，是為了后續(xù)學會“和AI協(xié)作”，而不是害怕被AI替代。

參與答題將有機會獲得精美獎品哦！

課后小任務>>

1．基礎任務：觀察家庭中的AI設備，如掃地機器人等，記錄其工作原理，想想它屬于哪類AI呢？

2．挑戰(zhàn)任務：撰寫短文《如果我是AI設計師，我想……》。想象你會創(chuàng)造一個怎樣的AI，它如何幫助人們？

掃碼參與AI課程小任務

來源：中國少年兒童發(fā)展服務中心

編輯：蔡溢豪

一審一校：陳 科

二審二校：王東林

三審三校：趙野逸