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未來高等教育新方向:從知識(shí)傳授轉(zhuǎn)向場(chǎng)景驅(qū)動(dòng)與人文情感培養(yǎng)

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日前,教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)與數(shù)智新財(cái)經(jīng)高質(zhì)量發(fā)展論壇在上海財(cái)經(jīng)大學(xué)舉辦,與會(huì)專家圍繞未來高等教育新方向開展研討。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)高等教育研究院在會(huì)上成立,將聚焦高等教育改革、教育財(cái)政實(shí)證研究等重點(diǎn)方向,搭建學(xué)術(shù)與政策實(shí)踐的橋梁。


清華大學(xué)文科資深教授、國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)一級(jí)教授謝維和認(rèn)為,大學(xué)課程的多樣性已經(jīng)很難滿足大學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,未來以考試、學(xué)分、學(xué)歷來培養(yǎng)、遴選、考核的機(jī)制可能會(huì)徹底改變。大學(xué)不僅要進(jìn)行知識(shí)創(chuàng)新,還要和企業(yè)、科技融合,創(chuàng)造新的價(jià)值,這也許是未來高等教育改革的新方向。企業(yè)已成為產(chǎn)學(xué)協(xié)同發(fā)展的主導(dǎo)者,在新時(shí)代的背景下,必須積極探索大學(xué)與企業(yè)深度合作的創(chuàng)新模式。

華東師范大學(xué)終身教授、教育學(xué)部主任、國(guó)務(wù)院學(xué)科評(píng)議組教育學(xué)科召集人袁振國(guó)教授在“大科學(xué)時(shí)代的高等教育變革”主旨報(bào)告中表示,人類社會(huì)已進(jìn)入以高度交叉融合和快速演進(jìn)為特征的大科學(xué)時(shí)代,高等教育正面臨知識(shí)生產(chǎn)方式和科研范式的系統(tǒng)性重塑。他認(rèn)為,高校應(yīng)從學(xué)科分立走向問題導(dǎo)向的跨學(xué)科融合,從個(gè)體研究邁向有組織科研,推動(dòng)教育、科技與人才培養(yǎng)一體化發(fā)展,并以制度創(chuàng)新回應(yīng)人工智能等新技術(shù)帶來的深刻變革,更好服務(wù)國(guó)家創(chuàng)新體系建設(shè)。

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)校長(zhǎng)劉元春指出,人工智能對(duì)于知識(shí)創(chuàng)新和知識(shí)傳遞可以做到局部替代,本質(zhì)上正在解構(gòu)傳統(tǒng)大學(xué)的功能組織體系。未來大學(xué)需轉(zhuǎn)向場(chǎng)景驅(qū)動(dòng)、交叉融合和人文情感培養(yǎng),而不是知識(shí)傳授,要從知識(shí)導(dǎo)向轉(zhuǎn)向能力導(dǎo)向和問題導(dǎo)向。他指出,高等教育必須制造場(chǎng)景——傳統(tǒng)的講臺(tái)和教師無法適應(yīng)時(shí)代需求,只有場(chǎng)景才能讓各種資源和人才進(jìn)行有機(jī)融合。上海財(cái)經(jīng)大學(xué)正構(gòu)建“財(cái)經(jīng)大模型”與華業(yè)金融集團(tuán)合作,改造科技園區(qū)吸引新企業(yè),以此類項(xiàng)目的孵化來帶動(dòng)學(xué)生的培養(yǎng)。未來大學(xué)應(yīng)通過開放辦學(xué)、場(chǎng)景驅(qū)動(dòng)和交叉融合來培養(yǎng)數(shù)字時(shí)代新人才。

會(huì)上,上海交通大學(xué)特聘教授、上海交通大學(xué)高等教育研究院院長(zhǎng)、上海交通大學(xué)教育學(xué)院創(chuàng)始院長(zhǎng)劉念才,清華大學(xué)教育學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)主任、長(zhǎng)聘教授、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家李曼麗,國(guó)家教育宏觀政策研究院長(zhǎng)三角教育現(xiàn)代化監(jiān)測(cè)評(píng)估中心執(zhí)行主任、上海市教育科學(xué)研究院原副院長(zhǎng)張玨,華東師范大學(xué)教育學(xué)部教授、發(fā)展規(guī)劃部部長(zhǎng)、國(guó)家教育宏觀政策研究院執(zhí)行院長(zhǎng)柯政,中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)、研究員高曉杰圍繞“教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)與數(shù)智新財(cái)經(jīng)高質(zhì)量發(fā)展”主題展開深入討論,聯(lián)合國(guó)教科文組織教師教育中心主任、教育部區(qū)域國(guó)別研究培育基地——國(guó)際教育研究基地主任張民選主持。嘉賓們的分享立足時(shí)代前沿的戰(zhàn)略思考,緊扣實(shí)踐場(chǎng)景的路徑探索,全面呈現(xiàn)了新財(cái)經(jīng)教育服務(wù)國(guó)家發(fā)展大局的清晰藍(lán)圖。

上海財(cái)經(jīng)大學(xué)黨委書記、高等教育研究院院長(zhǎng)許濤介紹,未來研究院將聚焦決策咨詢,服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè);拓展國(guó)際合作,服務(wù)教育對(duì)外開放;加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新,服務(wù)數(shù)字財(cái)經(jīng)發(fā)展;強(qiáng)化院校研究,服務(wù)學(xué)校內(nèi)部的治理。研究院將構(gòu)建多元?jiǎng)?chuàng)新運(yùn)行機(jī)制,包括組建專兼職相結(jié)合的研究團(tuán)隊(duì),以問題為導(dǎo)向組建課題組;引入實(shí)踐教授機(jī)制,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用一體化;組建高層次的專家委員會(huì),提供學(xué)術(shù)指導(dǎo);構(gòu)建教育智庫(kù)聯(lián)盟機(jī)制,促進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新;設(shè)立專項(xiàng)發(fā)展基金,為高質(zhì)量研究提供堅(jiān)實(shí)保障。

原標(biāo)題:《未來高等教育新方向:從知識(shí)傳授轉(zhuǎn)向場(chǎng)景驅(qū)動(dòng)與人文情感培養(yǎng)》

欄目編輯:王蕾

本文作者:新民晚報(bào) 易蓉 實(shí)習(xí)生 吳舒曉

圖片來源:采訪對(duì)象

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