在上海的廣播江湖里，秦暢這個名字曾是無數(shù)聽眾的陪伴。

秦暢本名胡曉麗，作為原上海人民廣播電臺首席主持人，她用聲音溫暖了這座城市三十余年，拿下過“金話筒”獎、長江韜奮獎等行業(yè)頂流榮譽。

可就在事業(yè)穩(wěn)如泰山之時，她卻突然按下暫停鍵，轉(zhuǎn)身走進了上海交通大學的課堂。

從電波里的聲動人心，到講臺前的傳道授業(yè)，這位深耕一線三十年的媒體人，為何要在知天命之年跨界轉(zhuǎn)型？

這場身份的跨越，又藏著怎樣的掙扎與堅守？

秦暢的廣播生涯，從一開始就帶著對這份職業(yè)的純粹熱愛。

上世紀九十年代初，她初到上海，在外灘邊的廣播大樓開啟了職業(yè)生涯，從基層采編做起，一步步摸爬滾打。

當時的廣播行業(yè)正值黃金時代，電波是連接城市與市民的重要紐帶，而秦暢憑借著敏銳的新聞嗅覺、沉穩(wěn)親和的語調(diào)，很快在眾多主持人中嶄露頭角。

2000年，她接手《市民與社會》節(jié)目，這檔聚焦民生議題、搭建溝通橋梁的談話類節(jié)目，成了她職業(yè)生涯的重要基石。

不同于娛樂節(jié)目的輕松熱鬧，《市民與社會》直面城市發(fā)展中的各類問題。

小到鄰里矛盾、社區(qū)治理，大到時政熱點、公共政策，都需要主持人精準把控節(jié)奏、平衡各方觀點。

秦暢憑借扎實的專業(yè)功底，讓這檔節(jié)目成為上海廣播的標桿，不僅多次斬獲中國新聞獎，更成為市民心中值得信賴的“發(fā)聲平臺”。

三十年間，她始終扎根一線，她深耕政務(wù)訪談創(chuàng)新，用全媒體報道方式打破大眾對傳統(tǒng)政務(wù)節(jié)目的刻板印象。

截至轉(zhuǎn)型前，她已手握5座中國新聞獎獎杯，活成了行業(yè)內(nèi)外公認的“標桿式人物”。

榮耀加身的背后，是廣播行業(yè)遭遇的巨大變革，也是秦暢必須面對的職業(yè)困境。

隨著互聯(lián)網(wǎng)、短視頻的崛起，傳統(tǒng)廣播的受眾被不斷分流，收聽率下滑、傳播形式單一等問題愈發(fā)突出。

曾經(jīng)門庭若市的電臺直播間，漸漸面臨“酒香也怕巷子深”的尷尬。

對秦暢而言，更大的挑戰(zhàn)在于內(nèi)容表達的迭代。

她擅長的深度談話模式，在快節(jié)奏的碎片化傳播時代，顯得有些“不合時宜”。

年輕受眾更偏愛短平快的信息，而《市民與社會》堅持的深度解讀、多方對話，需要聽眾投入足夠的時間與耐心。

為了跟上時代，她在2024年推出個人視頻號“秦暢City”，通過城市漫步直播、短視頻等形式，試圖用新載體延續(xù)內(nèi)容價值。

但跨界之路并不順暢，廣播人的思維慣性、短視頻平臺的傳播規(guī)律，讓她屢屢碰壁，原本駕輕就熟的內(nèi)容創(chuàng)作，變得充滿不確定性。

如今“秦暢City”已積累不少粉絲，她也逐漸摸索出適配平臺的創(chuàng)作邏輯，將長內(nèi)容濃縮于90秒內(nèi)傳遞核心觀點。

更讓人糾結(jié)的是職業(yè)瓶頸的困擾。

在廣播行業(yè)深耕三十年，秦暢已經(jīng)站到了職業(yè)天花板，繼續(xù)堅守，更多是重復過往的經(jīng)驗。

尋求突破，又要面對未知的風險，這時的她，已經(jīng)年過五十，在很多人看來，安穩(wěn)待到退休才是最優(yōu)選擇，跨界轉(zhuǎn)型無異于“自找苦吃”。

內(nèi)外雙重壓力下，秦暢站在了人生的十字路口，是固守舒適區(qū)，還是勇敢邁出轉(zhuǎn)型的步伐，成了她必須做出的選擇。

2025年4月，一則官方消息打破了外界的猜測，秦暢正式加盟上海交通大學媒體與傳播學院，出任教授。

這個決定，讓不少人意外，也讓她的職業(yè)生涯迎來了全新的轉(zhuǎn)折。

放棄深耕三十年的廣播一線，告別熟悉的直播間與聽眾，轉(zhuǎn)身成為一名大學老師，秦暢的選擇背后，是對自身價值的重新定位。

轉(zhuǎn)型的陣痛，遠比想象中猛烈。從直播間到講臺，場景的切換帶來了完全不同的工作邏輯。

過去主持節(jié)目，她可以根據(jù)現(xiàn)場氛圍靈活調(diào)整節(jié)奏，與嘉賓、聽眾實時互動。

而站在大學講臺上，需要系統(tǒng)的理論體系、嚴謹?shù)慕虒W規(guī)劃，面對的是一群充滿好奇心與求知欲的年輕學生，考驗著她的知識儲備與應(yīng)變能力。

為了做好教學工作，秦暢放下過往的榮譽，以“新人”的姿態(tài)從零開始。

與此同時，她也沒有完全脫離傳媒行業(yè)。

視頻號“秦暢City”依然在更新，她帶著學生走進上海的街巷，用City Walk的形式記錄城市變遷，既延續(xù)了自己的內(nèi)容情懷，也為學生提供了實戰(zhàn)平臺。

這種“學界+業(yè)界”的融合模式，讓她在教授崗位上快速站穩(wěn)腳跟，也得到了學生與學院的認可。

如今的秦暢，早已適應(yīng)了雙重身份的切換。

在交大的課堂上，她是傳道授業(yè)的秦教授，用自己的經(jīng)驗為傳媒新人引路。

在鏡頭前，她依然是那個熱愛內(nèi)容的媒體人，用新載體講述城市故事。曾經(jīng)的職業(yè)困境，早已在轉(zhuǎn)型中化為成長的養(yǎng)分。

那些糾結(jié)與掙扎，也成了她人生下半場的寶貴財富。

她的職業(yè)人生，沒有驚天動地的傳奇，卻藏著最動人的堅持與清醒。

不困于過往的榮譽，不畏懼未知的挑戰(zhàn)，在時代的浪潮中找準自己的方向，無論身處何種崗位，都能發(fā)光發(fā)熱。

對秦暢而言，轉(zhuǎn)型不是終點，而是新的起點。那些在直播間里沉淀的經(jīng)驗，在轉(zhuǎn)型中收獲的感悟，都將成為她培育傳媒新人的底氣。

真正的成長，從來都不局限于單一的賽道，敢于突破、勇于堅守，方能在歲月中走出屬于自己的精彩。

信息來源：秦暢抖音百科
新聞晨報：秦暢：新年解讀三個關(guān)鍵詞，轉(zhuǎn)型、“中女”、母女關(guān)系｜她說
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