近日，華僑大學舉行2026年“追尋領(lǐng)袖足跡 激發(fā)文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力”寒假社會實踐活動出征儀式。近1500名境內(nèi)外學生組建的122支團隊，正式踏上今年寒假社會實踐活動之旅。

出征儀式現(xiàn)場

副校長王秀勇參加活動并為實踐團隊代表授旗，他希望同學們在實踐中做“有深度”的行走者，帶著問題走進社會，用心體悟文化內(nèi)涵；做“有擔當”的創(chuàng)造者，結(jié)合專業(yè)特長，將所見所思轉(zhuǎn)化為有價值、有溫度的實踐成果；做“有底線”的安全員，強化安全意識，確保實踐活動平穩(wěn)有序開展，在服務(wù)社會、錘煉本領(lǐng)中實現(xiàn)成長成才。

儀式現(xiàn)場，華僑大學實踐團隊指導(dǎo)教師代表和學生代表分別作交流匯報，分享社會實踐的組織經(jīng)驗和個人體會，鼓勵同學們珍惜實踐機會，在實踐中受教育、長才干、作貢獻。學校保衛(wèi)處和校醫(yī)院相關(guān)負責人就安全教育和冬季健康防護等內(nèi)容進行系統(tǒng)講解。各實踐團隊指導(dǎo)教師分別組織召開行前培訓課，引導(dǎo)實踐團隊明確目標任務(wù)、強化責任意識，為寒假社會實踐活動安全、有序開展做好保障。

據(jù)悉，本次寒假社會實踐活動著力推動社會實踐納入思政課實踐教學體系，是華僑大學貫徹落實福建省“追尋領(lǐng)袖足跡 激發(fā)文化創(chuàng)新創(chuàng)造活力”主題實踐部署的具體舉措?；顒虞^往年規(guī)模更大、內(nèi)容更實，實踐內(nèi)容涵蓋春節(jié)文化、紅色文化傳承、城鄉(xiāng)精神文明建設(shè)、文化遺產(chǎn)保護、文化科技融合、文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展、兩岸文化交流等主題，旨在進一步引導(dǎo)青年學生在實踐中堅定文化自信、激發(fā)創(chuàng)新活力。

實踐團隊行前培訓

近年來，華僑大學以“中國文化之旅”“逐夢海絲”“返家鄉(xiāng)”等為代表的社會實踐活動已成為實踐育人的重要品牌和亮麗名片，有力促進境內(nèi)外學生在行走中感知中國、理解中國、認同中國。值得一提的是，本次寒假社會實踐活動還設(shè)立6支“中國文化之旅”冬令營團隊，覆蓋港澳臺僑學生及留學生250名，將組織學生圍繞調(diào)研主題開展活動，并將指導(dǎo)學生完成學術(shù)論文、調(diào)研報告、主題征文等實踐成果，不斷優(yōu)化港澳臺僑學生國情教育體系，切實發(fā)揮實踐育人成效，提高國情教育質(zhì)量。(華大萱)