天津市屬高校一把手隊(duì)伍中，終于出現(xiàn)了年輕的80后！根據(jù)天津市發(fā)布的最新任免信息顯示，天津體育學(xué)院和天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)均迎來(lái)了新校長(zhǎng)。

兩位新校長(zhǎng)均是80后，個(gè)個(gè)年輕有為。其中天津體育學(xué)院新任院長(zhǎng)是李珊，她成為了天津高校首位80后女校長(zhǎng)，而天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)張丹陽(yáng)更為年輕，是目前天津高校中最年輕的校長(zhǎng)。

80后奧運(yùn)冠軍李珊任天津體育學(xué)院院長(zhǎng)

1980年5月出生的李珊，是中國(guó)女排黃金一代的重要成員。他于1992年進(jìn)入天津市體校，開(kāi)啟排球生涯，2004年隨隊(duì)奪得雅典奧運(yùn)會(huì)金牌，職業(yè)生涯幾乎包攬了除世錦賽外所有世界級(jí)、亞洲級(jí)和全國(guó)性冠軍頭銜。她親歷了中國(guó)女排職業(yè)化改革全過(guò)程，是聯(lián)賽元老級(jí)人物。

2012年退役后，李珊并未離開(kāi)體育事業(yè)，而是迅速轉(zhuǎn)型為管理者：先后擔(dān)任天津體工大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)、天津市排球運(yùn)動(dòng)管理中心主任，并于2019年底全面主持排管中心工作。

在其帶領(lǐng)下，天津女排持續(xù)強(qiáng)勢(shì)，多次斬獲全國(guó)女排聯(lián)賽、全運(yùn)會(huì)及錦標(biāo)賽冠軍，奠定了“排球之城”的競(jìng)技高地。

在全國(guó)體育院校中，由奧運(yùn)冠軍擔(dān)任一把手的例子可不多。李珊此次出任天津體育學(xué)院院長(zhǎng)，不僅是對(duì)其管理能力的認(rèn)可，更釋放出強(qiáng)烈信號(hào)，體育人才培養(yǎng)正從“賽場(chǎng)精英”向“復(fù)合型領(lǐng)導(dǎo)者”延伸，而體育院校的治理，也需要兼具國(guó)際視野、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)與行業(yè)號(hào)召力的新力量。

值得一提的是，天津體育學(xué)院前任院長(zhǎng)張欣已轉(zhuǎn)任學(xué)校黨委書(shū)記。張欣就是典型的學(xué)者出身，其系北京體育大學(xué)體育教育專業(yè)畢業(yè)，擁有體育教育訓(xùn)練學(xué)博士，長(zhǎng)期在天津體育學(xué)院工作，多次參加亞運(yùn)會(huì)、奧運(yùn)會(huì)體育科學(xué)大會(huì)、亞洲體育與運(yùn)動(dòng)科學(xué)大會(huì)、國(guó)際華人體育與健康協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)。

如今“學(xué)者書(shū)記+冠軍校長(zhǎng)”的組合，或?qū)⑼苿?dòng)天津體院在學(xué)科建設(shè)與競(jìng)技體育融合、體教協(xié)同發(fā)展上邁出更大步伐。

80后職教干將張丹陽(yáng)履新天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)

與李珊的明星光環(huán)不同，張丹陽(yáng)的成長(zhǎng)軌跡更為“沉穩(wěn)務(wù)實(shí)”。1981年8月出生于山西汾陽(yáng)，理學(xué)碩士出身，長(zhǎng)期深耕職業(yè)教育一線。他曾任天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、天津理工大學(xué)中環(huán)信息學(xué)院副院長(zhǎng)（主持行政工作），后回任天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng)，積累了豐富的高職院校治理經(jīng)驗(yàn)。

2026年1月，他被任命為天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校長(zhǎng)。這所高校作為中國(guó)第一所應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，承擔(dān)著探索本科層次職業(yè)教育、產(chǎn)教深度融合的重要使命。張丹陽(yáng)的履新，正是對(duì)其在職業(yè)教育改革、校企協(xié)同、技術(shù)技能人才培養(yǎng)等方面能力的充分肯定。

李珊與張丹陽(yáng)的同時(shí)上任，打破了天津高�！耙话咽帧遍L(zhǎng)期由60后、70后主導(dǎo)的局面，也折射出地方高等教育人才選拔機(jī)制的深刻變革：打破唯學(xué)歷、唯職稱的傳統(tǒng)路徑，更加注重實(shí)踐能力、行業(yè)影響力與治理實(shí)效。

更重要的是，兩位80后校長(zhǎng)的出現(xiàn)，傳遞出積極信號(hào)：年輕一代有能力、有擔(dān)當(dāng)接過(guò)高等教育高質(zhì)量發(fā)展的接力棒。他們的到來(lái)，不僅是年齡結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，更是治理理念、辦學(xué)思維與時(shí)代需求的精準(zhǔn)對(duì)接。