齊魯晚報·齊魯壹點記者 徐玉芹

2026年1月24日，西湖大學校長、中國科學院院士施一公率領(lǐng)一支特殊團隊抵達濟南——三位核心科學家均來自山東。這支被現(xiàn)場學子親切稱為“山東天團”的隊伍，在舜耕會堂為家鄉(xiāng)學子全面展示了這所新型研究型大學的獨特魅力。

繼去年年底官宣2026年首次面向山東招生后，此次西湖大學在齊魯大地的亮相頗具戰(zhàn)略意義。施一公在宣講中回顧了學校的創(chuàng)辦歷程：2015年，施一公、饒毅、潘建偉、陳十一、錢穎一等7人建言在杭州試點創(chuàng)辦新型研究型大學，獲得中央支持，使西湖大學成為新中國第一所由海歸科學家群體創(chuàng)辦的新型高等學校。

圖片由校方提供

“山東天團”彰顯家鄉(xiāng)情懷

西湖大學生命科學學院院長、細胞生物學講席教授于洪濤，是從淄博五中（現(xiàn)淄博實驗中學）走出的山東學子。1990年從北京大學化學系畢業(yè)后，他赴哈佛大學深造，在美國得克薩斯大學西南醫(yī)學中心工作近20年并成為終身講席教授，2019年全職加入西湖大學。

圖片由校方提供

“西湖大學的培養(yǎng)目標，是兼具強烈社會責任、扎實學科基礎(chǔ)、寬闊國際視野與卓越創(chuàng)新能力的人才?！庇诤闈Y(jié)合自身經(jīng)歷，詳解學校育人特色：本科生入學不分專業(yè)，前期以通識教育為主，后期以專業(yè)教育為主。臨床醫(yī)學專業(yè)，選定專業(yè)時間為大學一年級第二學期末（須經(jīng)醫(yī)學院考核）。數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學、物理學、化學、材料科學與工程、電子信息工程、人工智能、生物科學專業(yè)，開始選定專業(yè)時間為大學二年級第一學期末。。每位學生自入學起即配備學術(shù)導(dǎo)師，由博導(dǎo)擔任，實現(xiàn)“因材施教”。大三學年，所有學生均享有赴海外名?；蛑芯繖C構(gòu)進行醫(yī)學系交流交換學習一學期的機會。目前，西湖大學已與康奈爾大學、加州大學伯克利分校、杜克大學、芝加哥大學等20多所海外一流高校簽訂學生交流交換協(xié)議。這種全員海外交流的制度，旨在為學生們構(gòu)建“懂中國、懂世界”的國際視野。

從山東淄博到國際頂尖科學家的成長軌跡，也讓于洪濤的分享更加可信可感。

青島籍學者張兵：用科普解讀“皮膚里的科學”

“我出生在青島即墨，在濟南讀了四年大學?！蔽骱髮W生命科學學院助理教授張兵的開場白，瞬間拉近了與現(xiàn)場觀眾的距離。他以《外在之美，內(nèi)有其理：由表及里的皮膚科學》為題，帶來了一場趣味盎然的科普報告。

張兵本科畢業(yè)于山東大學，而后赴美深造，在美國獲得博士學位，在哈佛大學完成博士后研究，最終選擇回國加入西湖大學。

圖片由校方提供

張兵團隊聚焦皮膚干細胞研究，其分享的兩項成果引發(fā)廣泛關(guān)注：通過小鼠實驗證實，精神壓力會促使交感神經(jīng)系統(tǒng)釋放去甲腎上腺素，“喚醒”本應(yīng)“沉睡”的色素干細胞，導(dǎo)致其異常分化，進而產(chǎn)生白發(fā)。這項研究首次證實，神經(jīng)系統(tǒng)可以直接調(diào)控身體里的干細胞活動，為理解精神壓力與身體健康的關(guān)系提供了新視角，也為“伍子胥一夜白頭”提供了科學注解。而當下流行的“間歇性進食”，則會激活腎上腺，釋放的激素促進了脂肪細胞分解，同時殺死毛囊干細胞，抑制毛發(fā)生長。張兵表示，團隊目前已研發(fā)出通過抗氧化劑來維持毛發(fā)生長的應(yīng)對方法。

此外，他還介紹了實驗室在衰老機制預(yù)防、皮膚病治療及動物冬眠機制等方向的探索，并用“我在西湖等你加入”向家鄉(xiāng)學子發(fā)出邀請。

煙臺籍“90后”于開丞：解鎖自動駕駛的AI進化之路

作為西湖大學工學院助理教授、自主智能實驗室負責人，煙臺籍“90后”學者于開丞，用通俗語言解讀了物理通用人工智能的前沿進展。他將“物理智能”定義為“從虛擬世界深入物理實體的智能應(yīng)用”，并以自動駕駛和最近火爆的具身機器人為例，闡述西湖大學在該領(lǐng)域的獨特布局。

圖片由校方提供

于開丞團隊的核心突破，是研發(fā)出世界首個通過世界模型賦能自動駕駛自我進化的系統(tǒng)。在自動駕駛領(lǐng)域，利用世界模型合成新數(shù)據(jù)，已成為解決數(shù)據(jù)稀缺問題的事實標準。于開丞指出，傳統(tǒng)方法存在局限性，尤其是激光雷達數(shù)據(jù)生成方面。

針對傳統(tǒng)激光雷達數(shù)據(jù)生成存在誤差與人為空洞的問題，團隊采用隱式渲染技術(shù)，結(jié)合隱式神經(jīng)輻射場的思路優(yōu)化建模方式，生成高質(zhì)量合成數(shù)據(jù)；其主導(dǎo)開發(fā)的DriveSORA為核心的世界模型仿真引擎，有效解決了生成數(shù)據(jù)跨視角不一致的問題；而失敗案例驅(qū)動的數(shù)據(jù)生成方法，能以更少數(shù)據(jù)實現(xiàn)更大性能提升，推動自動駕駛AI持續(xù)優(yōu)化。這些創(chuàng)新探索，讓在場學子直觀感受到西湖大學的科研實力與創(chuàng)新氛圍。

宣講后半段，施一公與三位山東籍學者圍繞“AI時代學業(yè)規(guī)劃”等熱點問題，與學子、家長展開互動問答?；顒咏Y(jié)束后，不少學子仍圍在教授身邊深入交流。

西湖大學的辦學理念與培養(yǎng)模式，為山東學子提供了傳統(tǒng)大學之外的新選擇。而“山東天團”的紐帶，也讓這所新型大學愈發(fā)親切可感。

新聞線索報料通道：應(yīng)用市場下載“齊魯壹點”APP，或搜索微信小程序“齊魯壹點”，全省800位記者在線等你來報料！