中國青年報客戶端訊（潘馨怡 中青報·中青網(wǎng)記者 耿學(xué)清）人工智能時代，高等藝術(shù)教育應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的文藝人才？為誰培養(yǎng)文藝人才？1月24日，在重慶大學(xué)舉行的“新時代高等藝術(shù)教育的文化使命與高質(zhì)量發(fā)展”學(xué)術(shù)研討會暨（全國）教育書畫協(xié)會高等美術(shù)教育分會第二次會員代表大會上，與會專家呼吁高等藝術(shù)教育應(yīng)堅守人文精神內(nèi)核、積極擁抱數(shù)字技術(shù)，培養(yǎng)能夠講好中國故事、滿足時代需求的創(chuàng)新型“藝術(shù)+科技”復(fù)合人才。

“藝術(shù)教育的根本使命在于立德樹人�！保ㄈ珖┙逃龝媴f(xié)會第二屆理事會會長劉利強調(diào)，要將社會主義先進文化、革命文化、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育融入教學(xué)全過程，培養(yǎng)扎根人民、表現(xiàn)時代的文藝人才，引導(dǎo)未來的藝術(shù)家們創(chuàng)作出彰顯中國精神、滿足人民需求的精品力作。

會議期間舉辦了“傳統(tǒng)藝術(shù)專業(yè)的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型與人才培養(yǎng)創(chuàng)新”分論壇，聚焦人工智能時代背景下，高等教育如何培養(yǎng)“藝術(shù)+科技”的復(fù)合型人才這一問題。

“藝術(shù)創(chuàng)作的靈魂在于人的思想與人文的溫度。”重慶大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長張楠木接受記者采訪時表示，新時代藝術(shù)教育重在創(chuàng)新，要培養(yǎng)兼具數(shù)字技術(shù)能力與人文素養(yǎng)的藝術(shù)科技復(fù)合型人才，在多學(xué)科交叉融合培養(yǎng)人才的同時，要加強“培根鑄魂”思想教育，強化學(xué)生對中國文化的認同，使之既能借助工具拓展藝術(shù)表達的邊界，也能堅守人文精神內(nèi)核。

面對全球文化交融與數(shù)字技術(shù)變革帶來的新機遇，南京藝術(shù)學(xué)院黨委書記俞鋒表示，高等藝術(shù)教育必須具備開闊的全球視野與自覺的傳播擔(dān)當(dāng)，培養(yǎng)深諳中國文化精髓、具備跨文化理解溝通能力、善于運用國際通行的藝術(shù)語言講述中國故事、促進文明對話的新時代藝術(shù)使者。

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