1月26日，媒體人葛愛(ài)平在《東方體育日?qǐng)?bào)》發(fā)文表示，中日足球之所以有代差，是因?yàn)槲覀內(nèi)狈Ψ€(wěn)定、可復(fù)制的青訓(xùn)工業(yè)體系。

葛愛(ài)平寫(xiě)道

0比4的比分其實(shí)已經(jīng)不重要了，真正重要的，是這場(chǎng)決賽背后所揭示的，是兩套足球生產(chǎn)體系之間，早已拉開(kāi)的巨大代差。

日本用一支平均年齡只有20歲出頭的隊(duì)伍在U23亞洲杯上奪冠；中國(guó)隊(duì)是滿額U23、拼盡意志與身體的隊(duì)伍，依然被全面壓制。這不是一屆比賽的問(wèn)題，而是兩種青訓(xùn)生產(chǎn)方式，長(zhǎng)期積累后的必然結(jié)果。

日本足球最可怕的地方，并不在某幾個(gè)天才，而在于他們已經(jīng)建立起一套穩(wěn)定、高效、可復(fù)制的“球員生產(chǎn)流水線”。從校園足球到J聯(lián)賽梯隊(duì)，從地方青訓(xùn)中心到各級(jí)國(guó)字號(hào)，日本球員踢的幾乎都是同一種足球：相似的技術(shù)要求，相似的空間理解，相似的出球原則，相似的無(wú)球跑動(dòng)方式，無(wú)論誰(shuí)上場(chǎng)，日本隊(duì)的比賽內(nèi)容幾乎不變。

這就是工業(yè)化的力量。它不依賴天才，也不依賴運(yùn)氣，它保證的是平均水準(zhǔn)極高、穩(wěn)定性極強(qiáng)。

相比之下，中國(guó)足球更像一個(gè)手工作坊，靠的是一批一批不同思路的教練，一屆一屆風(fēng)格完全不同的隊(duì)伍，一次一次推倒重來(lái)的體系。今天講技術(shù)，明天講身體；今天學(xué)歐洲，明天學(xué)南美。球員選擇和訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)混亂，風(fēng)格割裂。結(jié)果就是，我們產(chǎn)出的是參差不齊的半成品，而日本產(chǎn)出的是質(zhì)量穩(wěn)定的工業(yè)品。

這正是為什么，日本六場(chǎng)比賽16進(jìn)球一失球，而中國(guó)六場(chǎng)比賽只有四個(gè)進(jìn)球。這不是臨場(chǎng)發(fā)揮的差距，而是生產(chǎn)效率的差距。

更值得注意的是，這支日本隊(duì)中，相當(dāng)一部分球員仍然是半職業(yè)球員。但他們可以在高速壓迫下穩(wěn)定出球，可以在陣地戰(zhàn)中保持結(jié)構(gòu)，可以在任何節(jié)奏下完成向前進(jìn)攻。這說(shuō)明，他們的能力，并不是來(lái)自職業(yè)年限，而是來(lái)自從12歲、14歲開(kāi)始的長(zhǎng)期系統(tǒng)訓(xùn)練。

中日足球差距會(huì)如此之大，不是投入問(wèn)題，不是態(tài)度問(wèn)題，而是我們始終沒(méi)有建立起一套長(zhǎng)期穩(wěn)定、可復(fù)制的青訓(xùn)工業(yè)體系。

日本用了30年時(shí)間，用校園足球、職業(yè)聯(lián)賽和青訓(xùn)中心，一點(diǎn)一點(diǎn)搭建起這條流水線。而我們，體系反復(fù)推翻，標(biāo)準(zhǔn)不斷變化，目標(biāo)頻繁搖擺。結(jié)果就是，日本在享受30年積累的紅利，而我們還在為過(guò)去20年的不專(zhuān)業(yè)集中還債。這不是安東尼奧和這批球員能解決的問(wèn)題，這是中國(guó)足球未來(lái)10年、20年必須回答的結(jié)構(gòu)性問(wèn)題。

記住這場(chǎng)0比4。它真正的意義，不在比分，而在于讓我們看到了改變代差的努力方向。