在東北地區(qū)，陪讀已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象了，尤其是男孩的家長，更是對陪讀行為情有獨鐘，無論是有工作的職工寶媽，還是沒有工作的全職寶媽，只要孩子上了高中，基本上都會選擇陪讀。

在學(xué)校附近租一個房子，無論這個地方距離自己工作的單位有多遠(yuǎn)，都不嫌折騰地照顧孩子的衣食起居，在東北家長眼中，這是疼愛孩子的表現(xiàn)，可地域差異造成的文化差異是非常顯著的，很多南方家長都不理解，覺得陪讀就是一種自我感動。

年輕媽媽曬陪讀日常，卻因冬天穿著清涼被噴

陪讀媽媽這個詞，以前最多是不同地區(qū)的家長，對于陪讀是否有價值存在一些爭議，不過現(xiàn)在可不一樣了，前有“回老家”黑話在評論區(qū)廣為流傳，后有“牢A”揭露留學(xué)陪讀的種種亂象。

這一番操作下來，陪讀媽媽的風(fēng)評也變得越來越差了，最慘的當(dāng)數(shù)兩種陪讀媽媽，一種是陪著女兒去國外留學(xué)的陪讀媽媽，另一種就是在國內(nèi)照顧高中兒子的陪讀媽媽，風(fēng)評反轉(zhuǎn)的背后，也讓不少普通家長遭了殃。

網(wǎng)上有一名東北地區(qū)的陪讀媽媽，就是受害者之一，作為一名全職陪讀媽媽，她的全部生活，都是圍繞著照顧高中兒子這一件事，每天最開心的，就是做好一桌子豐盛的飯菜，等著兒子放學(xué)回家一起吃晚飯。

陪讀媽媽犧牲的不只是時間和精力，還有正常的夫妻生活，多數(shù)陪讀家庭都是媽媽一個人租房子照顧孩子，夫妻倆分居兩地，陪讀媽媽的生活也難免空虛寂寞，只能把照顧兒子當(dāng)成唯一的精神寄托。

也恰恰因為這個原因，導(dǎo)致不少陪讀媽媽成為被非議的對象，這位媽媽就是其中之一，她只是隨手記錄了自己的陪讀日常，拍下了一個視頻，畫面中是她穿著背心短褲，在飯桌前等著兒子一起吃飯。

沒想到就因為自己穿著得比較清涼，就被評論區(qū)的網(wǎng)友們質(zhì)疑，有網(wǎng)友下意識地就往歪處想了，感慨：陪讀媽媽果然不一般，大冬天還穿這么清涼，想讓人不往歪處想都難。

陪讀不是單向的付出，而是家長與學(xué)生的雙向成長

甚至不少人，直接貼臉開大，詢問這位媽媽有沒有跟兒子一起“回老家”，起初筆者還不知道這個是啥意思，翻遍了評論區(qū)才明白，三觀也被徹底顛覆了，可如果這種事情沒有人做過，這個詞也不會火起來。

只能說是一顆老鼠屎壞了一鍋粥，有些家長三觀不正，導(dǎo)致陪讀媽媽這個群體被貼上了不少的標(biāo)簽，也直接影響了其他家長的正常陪讀生活，不過就視頻中這位家長穿著問題，筆者作為一個東北人，還是忍不住想替她說幾句公道話。

東北地區(qū)的供暖還是比較充足的，一些供暖比較好的小區(qū)，冬天想穿長袖長褲都受不了，是真的熱呀，冬天穿背心短褲乍一看覺得很割裂，可只要了解東北地區(qū)的供暖情況就知道，不是家長故意這樣穿，實在是房間里的溫度太高了，因為這個被噴，這位家長也著實冤枉。

陪讀不是母親的單向付出，而是母子共同成長的過程，無論是對陪讀媽媽穿著的揣測，還是認(rèn)為陪讀等同于自我放棄的刻板印象，本質(zhì)上都是對陪讀行為的誤解，每個家庭的實際情況不同，家長對孩子的期待也有所不同，不應(yīng)以單一標(biāo)準(zhǔn)評判其生活方式。

陪讀的價值不止于生活照料，更在于營造積極的成長環(huán)境，陪讀不是失去自我，而是在陪伴中保持獨立。尊重陪讀家長的自我表達(dá)與生活選擇，避免標(biāo)簽化偏見，才能為陪讀教育營造包容的社會環(huán)境。

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