最近，在正定基地國(guó)青U15選拔賽?？磁_(tái)上人不算多，但信息量很足，馬琳幾乎全程把于子洋帶在身邊，兩人一起看球，一起交流，間隙還帶著他參觀乒乓球成就展館。

反過(guò)來(lái)，王皓那邊則是典型的主教練工作狀態(tài)，一個(gè)人盯比賽，做記錄。照片沒(méi)有一句話，卻表達(dá)的明明白白，于子洋在跟班學(xué)習(xí)，而且是被重點(diǎn)帶著學(xué)。

幾天前的另一條信息，剛好給這張照片補(bǔ)上了背景。1月12日，中國(guó)乒協(xié)發(fā)布了洛杉磯奧運(yùn)周期教練員競(jìng)聘結(jié)果，擬聘于子洋擔(dān)任國(guó)家隊(duì)其他崗位教練員。

雖然是一種正式流程，但球迷的理解很直白，一個(gè)27歲的前國(guó)手，退役不久，直接進(jìn)國(guó)家隊(duì)教練組，這事不常見。

于是討論來(lái)了，他憑什么？是不是有人帶？會(huì)不會(huì)太年輕？能不能勝任？這些疑問(wèn)都很正常。

但只是把年輕當(dāng)成唯一標(biāo)簽，很容易看漏更關(guān)鍵的部分，國(guó)乒這次不是隨手提拔一個(gè)名字，而是在新周期里，把一個(gè)懂最新比賽的人提前放進(jìn)體系里培養(yǎng)。

馬琳在正定基地的那種帶法，也不像走過(guò)場(chǎng)，更像在給一位未來(lái)能用得上的人做快速上手訓(xùn)練。時(shí)間線捋清楚，事情就順了。

于子洋在2024年11月宣布退出國(guó)家隊(duì)。2025年他仍參加乒超聯(lián)賽，全運(yùn)會(huì)相關(guān)比賽。

說(shuō)明他的運(yùn)動(dòng)員身份并不是一刀切式地突然消失，而是逐步完成從國(guó)家隊(duì)運(yùn)動(dòng)員到職業(yè)賽場(chǎng)參賽者的轉(zhuǎn)換。

到了2026年初，他被納入教練組名單，等于正式進(jìn)入新身份。這種轉(zhuǎn)型節(jié)奏，符合現(xiàn)實(shí)。不可能昨天還在訓(xùn)練，今天就完全斷開，最合理的方式就是過(guò)渡，過(guò)渡完成后再上崗。

問(wèn)題在于，為什么是他？為什么這么快？先說(shuō)硬指標(biāo)。于子洋不是沒(méi)成績(jī)的球員，他有清晰的高光和榮譽(yù)。

16歲時(shí)在國(guó)際比賽拿過(guò)分量很重的男單冠軍，后來(lái)在2017年全運(yùn)會(huì)混雙拿到冠軍，2018年隨隊(duì)拿到世界杯團(tuán)體冠軍，世界冠軍身份是實(shí)打?qū)嵉摹?/p>

這些成績(jī)未必意味著他能做主力，但足以證明他站上過(guò)頂級(jí)舞臺(tái)，也經(jīng)歷過(guò)大賽壓力。

很多運(yùn)動(dòng)員退役后做教練，一開始最缺的不是理論，而是如何把實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)成可復(fù)制的方法。于子洋至少不缺第一手的比賽感。

再看他最特殊的經(jīng)歷，長(zhǎng)期陪練馬龍。外行看陪練，會(huì)以為就是訓(xùn)練場(chǎng)上陪打。行內(nèi)人都知道，陪練是高難度崗位。

頂尖主力的訓(xùn)練不是簡(jiǎn)單對(duì)拉，而是要模擬各種對(duì)手，重復(fù)關(guān)鍵戰(zhàn)術(shù)，解決細(xì)節(jié)問(wèn)題。

你要接得住速度，頂?shù)米?qiáng)度，還要能按要求還原不同打法，甚至要在訓(xùn)練中不斷給主力提供真實(shí)對(duì)抗感。

陪練做久了，最大的收獲不是多贏了幾場(chǎng)隊(duì)內(nèi)賽，而是你會(huì)被迫理解頂級(jí)選手的戰(zhàn)術(shù)邏輯，什么時(shí)候該壓，什么時(shí)候該變，怎么拆發(fā)球，怎么處理關(guān)鍵分心態(tài)。

這類經(jīng)歷有個(gè)特點(diǎn)，不一定能直接把你推上主力位置，但非常適合轉(zhuǎn)成教練能力。

因?yàn)榻叹毭刻熳龅氖虑?，本質(zhì)上就是把冠軍的選擇拆解給運(yùn)動(dòng)員，讓運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上做出更正確的決定。

長(zhǎng)期近距離觀察馬龍的訓(xùn)練和調(diào)整，于子洋會(huì)比很多同齡人更熟悉頂尖選手的思路。

最后也是球迷最感興趣的點(diǎn)，馬琳為什么如此親自帶。要說(shuō)明白這個(gè)問(wèn)題，先得承認(rèn)一個(gè)現(xiàn)實(shí)，在國(guó)乒這種講傳承的隊(duì)伍里，年輕教練最難的不是站上崗位，而是建立可信度。

你可以有成績(jī)，有理論，但你要讓隊(duì)員愿意聽你，讓大家愿意把任務(wù)交給你，需要有人把你帶進(jìn)核心工作里。

馬琳對(duì)他隨身帶的做法，就是在給他補(bǔ)這塊短板，讓他盡快熟悉選拔，訓(xùn)練溝通，臨場(chǎng)這些教練工作的真實(shí)節(jié)奏。

更重要的是，馬琳帶他看的不是表面熱鬧，而是教練工作的底層邏輯。選拔賽現(xiàn)場(chǎng)，教練要做的不是看誰(shuí)打得漂亮，而是判斷誰(shuí)有長(zhǎng)期培養(yǎng)價(jià)值。

參觀成就展館也不是旅游，它是一種價(jià)值觀對(duì)齊。國(guó)乒最看重的，除了贏球，還有傳承與紀(jì)律。帶新人教練理解這套文化，比教幾個(gè)技戰(zhàn)術(shù)細(xì)節(jié)更重要。

所以，看起來(lái)像關(guān)系不一般的畫面，本質(zhì)上更像師徒式傳幫帶，也是國(guó)乒常見但不常被外界拍到的培養(yǎng)方式。

當(dāng)然，討論仍然會(huì)回到那個(gè)敏感點(diǎn)，27歲會(huì)不會(huì)太年輕？這個(gè)擔(dān)心也有道理。年輕意味著經(jīng)驗(yàn)不足，尤其是獨(dú)立帶隊(duì)的經(jīng)驗(yàn)不足。

運(yùn)動(dòng)員時(shí)期見過(guò)再多比賽，不等于會(huì)做訓(xùn)練計(jì)劃，會(huì)處理隊(duì)員情緒，臨場(chǎng)指揮就一定正確。

教練和運(yùn)動(dòng)員是兩套技能體系，轉(zhuǎn)型成功與否，取決于學(xué)習(xí)速度，溝通能力和是否能持續(xù)輸出有效方案。

但如果把這次任命放進(jìn)洛杉磯奧運(yùn)周期里，就能看出它不是冒進(jìn)，而是一種補(bǔ)強(qiáng)。新周期對(duì)國(guó)乒女隊(duì)來(lái)說(shuō)，有兩個(gè)任務(wù)同時(shí)存在，一邊是主力延續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力，一邊是新生代加速成長(zhǎng)。

主力需要的是更精細(xì)的技術(shù)打磨，更及時(shí)的戰(zhàn)術(shù)更新，年輕隊(duì)員需要的是更貼近他們的溝通方式，更具體的比賽執(zhí)行指導(dǎo)。

傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)型教練在大賽把控上很穩(wěn)，但在新打法新節(jié)奏新心理問(wèn)題上，年輕教練往往更敏感，因?yàn)樗麄儎偨?jīng)歷過(guò)同樣的競(jìng)技環(huán)境。

于子洋的優(yōu)勢(shì)恰好在這里。他剛從運(yùn)動(dòng)員身份轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，對(duì)當(dāng)前國(guó)際賽場(chǎng)的變化更有觸感，節(jié)奏更快，發(fā)接發(fā)更細(xì)，反手體系更強(qiáng)，對(duì)抗強(qiáng)度更高。

更現(xiàn)實(shí)的一點(diǎn)是，他和年輕隊(duì)員之間沒(méi)有明顯代際差異，溝通成本更低。

很多訓(xùn)練問(wèn)題不是技術(shù)不會(huì)，而是隊(duì)員理解偏差，執(zhí)行不到位，心理負(fù)擔(dān)過(guò)重，能用更同頻的方式把話講清楚，本身就是一種能力。

再把他的海外經(jīng)歷加進(jìn)來(lái)，價(jià)值更立體。2023年10月加盟日本T聯(lián)賽琉球俱樂(lè)部，讓他從國(guó)內(nèi)體系跳出去看世界。

海外聯(lián)賽的節(jié)奏，對(duì)抗方式和賽程密度以及對(duì)手風(fēng)格，都和國(guó)內(nèi)有差異。

運(yùn)動(dòng)員在外面走一圈，哪怕成績(jī)不是爆炸式提升，也容易形成一個(gè)更清醒的比較視角，哪些訓(xùn)練方法有效，理念適合自己，哪些細(xì)節(jié)容易被忽略。

對(duì)于教練來(lái)說(shuō)，這種見過(guò)不同的經(jīng)歷很重要，因?yàn)槟阍谥笇?dǎo)隊(duì)員時(shí)，不會(huì)只剩一種思路。還有一個(gè)容易被忽視的維度，他的生活狀態(tài)更穩(wěn)定。

他已成家，有孩子。妻子張薔也是乒乓球運(yùn)動(dòng)員出身，退役后轉(zhuǎn)型青少年教練并開設(shè)線上課程。對(duì)一個(gè)剛轉(zhuǎn)型的年輕教練來(lái)說(shuō)，最怕的是生活不穩(wěn)導(dǎo)致投入不足。

家庭穩(wěn)定，伴侶理解同業(yè)壓力，反而會(huì)讓他更容易在高強(qiáng)度工作中保持節(jié)奏。

更直接的好處是，他不需要花大量時(shí)間去重新理解乒乓球從青訓(xùn)到成人的成長(zhǎng)鏈條，因?yàn)榧依锞陀幸粋€(gè)長(zhǎng)期做青少年培養(yǎng)的人，兩個(gè)人在專業(yè)上天然能互相校對(duì)觀點(diǎn)。

真正值得關(guān)注的，也不是他有沒(méi)有背景，而是他接下來(lái)要交出的工作內(nèi)容。

如果他能在訓(xùn)練細(xì)節(jié)，隊(duì)員溝通，對(duì)手研究這些具體工作上持續(xù)拿出效果，那么這次空降會(huì)被記成國(guó)乒一次漂亮的人員布局。

如果效果一般，這次任命也不會(huì)毀掉什么，因?yàn)樗栽趪?guó)乒內(nèi)，有機(jī)會(huì)調(diào)整方向。但無(wú)論如何，這件事至少說(shuō)明，國(guó)乒的教練席不再只看年齡，而更看你能不能解決問(wèn)題。

信息來(lái)源