25 歲那年的一個(gè)深夜，我睡不著，思緒在腦里翻騰，最后起床找出一頁紙，寫下「你到底想做什么？」。

那時(shí)，我剛從上一家公司裸辭半個(gè)月，工作是給一個(gè)心理賬號(hào)寫視頻腳本。但由于我對心理學(xué)了解不深，腳本的寫作邏輯又和寫稿不同，每天上班，都在和挫敗面對面，對寫下的每一個(gè)字都心生懷疑。

直到一晚，在肯德基熬了通宵也沒能寫出第二天要交的腳本后，我提了離職。

裸辭后很長一段時(shí)間，我都深陷掙扎，是否還以寫稿維生，還是該另謀他路。但那晚，對著紙上那句話，我發(fā)現(xiàn)自己還是割舍不掉寫作的欲望，也不愿讓這份欲望，被一份不適合的工作毀掉。

我沒有立馬去找新工作，而是開始寫日記，修復(fù)和文字的關(guān)系。

再后來，我入職了 WYN。而很意外，面試時(shí)打動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)的，恰巧是當(dāng)時(shí)一篇真情實(shí)感寫下的日記。

現(xiàn)在是我入職的第 4 年。我經(jīng)常想起那個(gè)夜晚，想起那份不想「就這樣了」的決心，它慫恿我，再多走幾步，直到遇見轉(zhuǎn)機(jī)。

不想「差不多就這樣了」的人，有朝一日會(huì)遇到轉(zhuǎn)機(jī)的，你信嗎？

28 歲那年，我決定離開金融行業(yè)，去做一名設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)生。

我從高中開始就喜歡畫畫。但喜歡是一件事，但是否能成為飯碗是另一件事，剛畢業(yè)時(shí)，我第一選擇就是找相關(guān)工作，一個(gè) Offer 也沒有。

后來我去了銀行，一干就是 6 年。經(jīng)歷了兩次轉(zhuǎn)崗到陌生領(lǐng)域的挑戰(zhàn)。工作要寫全英郵件，專業(yè)名詞上不能有任何差錯(cuò)，每天都有龐大的數(shù)據(jù)量需要核對，經(jīng)常加班到地鐵停運(yùn)，打車 40 分鐘回家。

就這樣一邊崩潰，一邊熟練，居然還升職了。我沒有高興，反而感到心里愈發(fā)膨脹的虧空。

完全不熟悉的工作我都能做好，為什么不把這份心力花在真正感興趣的事情上呢？

工作占據(jù)了大部分生活，我很久沒想過畫畫了。有時(shí)深夜打車回家，刷到小紅書推來的好看設(shè)計(jì)，也會(huì)生出一份輕微的近乎怨懟的情緒：為什么不是我在做這樣的事？

告訴家里人離職的念頭后，不出意外地被勸，理由不外乎穩(wěn)定、長期發(fā)展之類。但這理由在我聽起來，像在說，你的人生差不多就這樣了，穩(wěn)定到一眼看見頭。

我不愿這樣，于是不顧勸阻地離職了。帶著不甘心的心情，重新轉(zhuǎn)投喜歡的工作。

我沒有設(shè)計(jì)方面的工作經(jīng)驗(yàn)，只能降低標(biāo)準(zhǔn)，給感興趣的傳媒公司寫了長長的信件，以很低的實(shí)習(xí)工資，獲得了準(zhǔn)入資格。

那時(shí)，我看了設(shè)計(jì)師皆川明的一本書，記得里面一句話：「不太擅長的事情，反而可以堅(jiān)持下去。」

我理解他的意思是，沒有太多天賦，起點(diǎn)夠低，反而能長期處在攀升的階段?？窟@句話，我度過手忙腳亂的實(shí)習(xí)時(shí)期。

后來，我順利轉(zhuǎn)正，如今已經(jīng)干了兩年，每天都覺得自己仍有學(xué)到新東西。

當(dāng)然，這不是一個(gè)迷茫的人擁抱畢生志向并獲得成功的勵(lì)志故事。因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在，我仍忐忑，離開這家公司后，我的經(jīng)驗(yàn)和能力是否會(huì)被市場認(rèn)可。

但既然我還在做這份工作，我就想抓住這份自己爭取來的機(jī)會(huì)，多學(xué)一些。

入學(xué)職校前的暑假，我去餐飲店打工過。

那是段很沒尊嚴(yán)的經(jīng)歷，整天被人四處使喚。有次我在后廚，不小心被紙箱撞傷了眼睛，頓時(shí)連眼睛都睜不開。我跟廚師長反應(yīng)，說要回家休息一下，他要求我先把碗洗了再走。

還記得那天捱到下班時(shí)間后，我騎車回家，眼睛還會(huì)被風(fēng)刺激到痛，只能瞇著眼，垂頭看著一小塊地面慢慢騎行。

當(dāng)時(shí)那塊模糊且局限的視野，在我心中，仿佛變成了一種未來的預(yù)兆。

我是從職高考到職業(yè)院校的，職高那種淺嘗輒止的技能教育、下午三點(diǎn)就放學(xué)的散亂環(huán)境，讓我覺得以后也差不多。讀與不讀，我的人生可能都不會(huì)出現(xiàn)什么偏移。

但等真入學(xué)后，和想象中不一樣，這里不光實(shí)踐課程很多，賺錢機(jī)會(huì)也很多。老師有校外的人脈，經(jīng)常要人接手一些項(xiàng)目需求，畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐也會(huì)找在校生外包干活。

我想，是暑期兼職那段提前適應(yīng)社會(huì)的經(jīng)歷，讓我意識(shí)到了「專業(yè)」的可貴之處。意識(shí)到學(xué)校能提供這樣的資源后，我便不想放過。

這種賺錢是區(qū)別于我去洗碗的，當(dāng)我拿著攝影機(jī)，會(huì)被當(dāng)時(shí)對接的人喊「攝影老師」。

現(xiàn)在想來，這只是一種禮貌稱謂，但當(dāng)時(shí)，我被強(qiáng)烈地打動(dòng)，專業(yè)性賦予的身份，給我?guī)砹艘庀氩坏降淖鹬亍Ｎ覍@種「尊嚴(yán)感」上癮。

學(xué)校安排的實(shí)習(xí)，鍛煉機(jī)會(huì)我都盡可能爭取，哪怕疫情沒法有更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，也在宿舍自學(xué)了很多軟件。

對未來的焦慮，被我強(qiáng)行轉(zhuǎn)換成再練手一個(gè)視頻的動(dòng)力。我相信，這份專業(yè)性，會(huì)帶我找到我想要的尊重。

恭喜我找到了。

我在深職大讀電氣自動(dòng)化專業(yè)，畢業(yè)后想找一家專業(yè)對口的公司，卻老碰壁。

因?yàn)樽詣?dòng)化這類成熟行業(yè)，有一套根深蒂固的思維，對從職校出來，項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)不多的人，不太看得起，給的起薪也很低。

記得面試其中一家企業(yè)時(shí)，對方大概說道，我得先在公司跟著別人打雜個(gè)兩三年才能接觸程序。語氣很傲慢，能明顯感覺到區(qū)別對待。

心想到底有什么了不起的，你們的程序在我看來也很一般啊。

我心里同樣有傲氣。為了有得選，只能不斷地提升學(xué)歷嗎？我并不認(rèn)同，決定把自動(dòng)化行業(yè)作為兜底，去試試其他機(jī)會(huì)。

我在那時(shí)想起拓竹。當(dāng)時(shí)對它的了解，是 3D 打印機(jī)圈子為數(shù)不多有在不斷技術(shù)升級的公司。

其實(shí)我大二就接觸 3D 打印了，當(dāng)時(shí)純粹出于興趣愛好，在宿舍花了四五個(gè)月從零搭建了一臺(tái)，很多零件還是兼職賺錢買的。雖然得到了一些老師的關(guān)注和支持，但因?yàn)樘”娏?，沒把它當(dāng)做職業(yè)選擇。沒想到短短幾年，行業(yè)就迎來了高速發(fā)展。

越是向往一家公司，越擔(dān)心學(xué)歷被卡。沒想到，簡歷過了。

后來面試，面試官雖然不茍言笑，但每一句提問，都圍繞我當(dāng)時(shí)的畢業(yè)設(shè)計(jì)，在技術(shù)上一層層剝洋蔥提問，一直問到我答不上來的程度。本以為這下完了，竟也順利拿到了 Offer。

現(xiàn)在回想，一個(gè)公司是真心想招聘有業(yè)務(wù)能力的人，還是把面試當(dāng)作篩選和壓價(jià)的工具，其實(shí)當(dāng)時(shí)是能清晰感受出來的。

這種感覺一直持續(xù)到入職后。身邊不同高校、不同學(xué)科背景的同事們都是那種，被請教問題，反而會(huì)開心、會(huì)興致勃勃跟你聊的人。就連剛?cè)肼毜奈乙灿袡C(jī)會(huì)做一期自己熟悉領(lǐng)域的知識(shí)分享。

氛圍很像回到了學(xué)校，大家靠著一股熱情在解決問題、分享新知。

但我也很清楚地知道，我是幸運(yùn)的。

我能在深圳找到滿意的工作，是因?yàn)楸拘Ｓ绊懥υ谏钲?，長期的校企合作建立了一些信賴，也得益于存在拓竹這樣，走在領(lǐng)域前沿，比起學(xué)歷更看重多元化能力的企業(yè)，成為我的轉(zhuǎn)機(jī)。

只希望出現(xiàn)更多這樣的公司，讓我們有得選。

轉(zhuǎn)機(jī)會(huì)出現(xiàn)在什么時(shí)候，我想沒人能給出確鑿答案。

在一些勵(lì)志故事里，它是從天而降的獎(jiǎng)賞。用世俗意義上的成功，獎(jiǎng)給在自己選擇的道路上咬牙多走了一會(huì)兒的人。

但我現(xiàn)在覺得，在這個(gè)容錯(cuò)率近乎消亡的社會(huì)里，甚至不需要世俗意義上的成功，有底氣擁抱改變，能走在自己熱愛的職業(yè)道路上，本身就是一種給個(gè)體的獎(jiǎng)賞。

畢竟，有太多的門檻，太多的競爭，太多「差不多就這樣了」的心理暗示，試圖把我們困在原地，困在層級分明的單一系統(tǒng)里。

我們需要什么轉(zhuǎn)機(jī)呢？很多時(shí)候，都只是一些讓能力被看見，讓熱愛有發(fā)揮空間的機(jī)會(huì)而已。

就像和小新聊天后，我才知道，職校教育有著另一套很珍貴的，以實(shí)踐為基礎(chǔ)的價(jià)值體系。也有深職大這樣資源豐厚的學(xué)校，不斷通過校企合作，讓學(xué)校的學(xué)生能與就業(yè)市場接軌。

同時(shí)，當(dāng)大環(huán)境用一套方式來篩選人時(shí)，還有很多拓竹這樣的企業(yè)越過門檻和偏見，給了能力和熱愛本身，一個(gè)機(jī)會(huì)。

小新還告訴我，最近公司還給包括深職大在內(nèi)的 10 所高校捐贈(zèng)了一億元，有點(diǎn)像給員工的母校發(fā)年終獎(jiǎng)。

對錢該怎么花，他有很具體的建議。想到自己大學(xué)手搓 3D 打印機(jī)時(shí)，還得厚著臉皮找家人里「投資」，如果這筆錢用來讓同樣感興趣的學(xué)弟學(xué)妹有足夠資金去動(dòng)手搭建一套系統(tǒng)，就像以前的他一樣，「那這樣進(jìn)步是最快的?！?/p>

我想起，另一位拓竹工作的美院畢業(yè)生也提過，自己曾因買不起蘋果電腦，放棄申請心儀的工作室，因此覺得這筆錢適合用來給需要且努力的學(xué)生，減輕學(xué)費(fèi)壓力，或補(bǔ)上設(shè)備與耗材的缺口。

有得選的前提，是看見和接觸可能性的存在，從而讓興趣自由生長，并有穩(wěn)定的土壤托住這份熱愛。

這些捐贈(zèng)，日后也會(huì)為一個(gè)相同處境的學(xué)生提供一個(gè)機(jī)會(huì)吧。

時(shí)代不是全然冷酷的，我生出這樣的感受。

也希望，這樣的機(jī)會(huì)，能在并不完美的時(shí)代里，持續(xù)發(fā)生。

策劃 / 西瓜季節(jié)

編輯 / 米花

設(shè)計(jì) / Yo

音樂 / Vance Joy - Missing Piece