最近，陳魯豫對(duì)話(huà)章小蕙的采訪(fǎng)火了。

一口氣看完整場(chǎng)對(duì)談后，我被63歲的章小蕙深深圈粉了。

出生于香港優(yōu)渥之家的她，從小接受精英教育，多年來(lái)深耕藝術(shù)和時(shí)尚。

25歲時(shí)她嫁給鐘鎮(zhèn)濤成了香江名媛，卻因金融風(fēng)暴背負(fù)2.5億巨債，一度被冠以“禍水”的罵名，備受爭(zhēng)議。

但人生后半場(chǎng)，她硬是憑借寫(xiě)專(zhuān)欄、開(kāi)買(mǎi)手店絕境求生，跨界影視獲金像獎(jiǎng)提名，進(jìn)軍好萊塢做制片，57歲轉(zhuǎn)型時(shí)尚博主爆紅網(wǎng)絡(luò)。

如今，鏡頭前的她談吐間盡是自信松弛，談及人生低谷時(shí)又云淡風(fēng)輕。

我曾下意識(shí)地將她的魅力歸結(jié)于優(yōu)渥的出身，以為這不過(guò)是“金錢(qián)堆砌的從容”。

但訪(fǎng)談中她談及父母的片段，讓我發(fā)覺(jué)自己錯(cuò)得離譜。

原來(lái)她的底氣并非來(lái)自物質(zhì)上的富裕，而是源于一種更為珍貴的“精神富養(yǎng)”。

富養(yǎng)女兒，是養(yǎng)她的安全感

章家，是典型的富裕之家。

章小蕙的父親章建國(guó)15歲便為金庸小說(shuō)繪插畫(huà)，一手創(chuàng)辦香港初代廣告公司。

后遠(yuǎn)赴加拿大拿下獨(dú)家牌照，建起北美首個(gè)中文有線(xiàn)電視臺(tái)，還曾任當(dāng)?shù)亍段膮R報(bào)》出版人。

母親周婉筠則是頂級(jí)豪門(mén)千金，自帶精致的生活品味。

許多優(yōu)秀的父母，會(huì)習(xí)慣將自己的人生高度當(dāng)作孩子的成長(zhǎng)標(biāo)尺，但章小蕙的父母不同。

他們知道，“優(yōu)秀”從不是孩子人生的標(biāo)準(zhǔn)答案，過(guò)度的期待會(huì)變成束縛孩子的枷鎖，磨掉他們的天性與熱愛(ài)。

章小蕙的父母從未要求女兒也“必須干出一番事業(yè)”，也從不會(huì)說(shuō)“你必須優(yōu)秀”。

只要考到80分，章小蕙就會(huì)贏得全家的掌聲。

他們給了章小蕙優(yōu)渥的物質(zhì)、精英的教育，但更重要的是給了她滿(mǎn)格的安全感與絕對(duì)的自由。

后來(lái)，章小蕙曾在一次訪(fǎng)談中總結(jié)道：

“父母給了我一個(gè)精神上的‘Utopia’（烏托邦）?！?/p>

正是這充滿(mǎn)安全感的底色，讓她歷經(jīng)風(fēng)浪卻從未被摧毀。

當(dāng)媒體把她妖魔化成“”時(shí)，她能不爭(zhēng)不吵不內(nèi)耗，默默寫(xiě)稿還債；

狐貍精

50多歲開(kāi)始做自媒體，面對(duì)“一把年紀(jì)拋頭露面做網(wǎng)紅，是不是缺錢(qián)了”的奚落，她也能坦然應(yīng)對(duì)：

“對(duì)啊，錢(qián)永遠(yuǎn)是缺的。”

心理學(xué)家馬斯洛指出：安全感是心理健康的基礎(chǔ)，孩子有安全感，才能有自信和自尊，才能與他人建立信任的人際關(guān)系。

安全感也是女孩人格中最基礎(chǔ)、最重要的成分。

一個(gè)內(nèi)心滿(mǎn)滿(mǎn)安全感的女孩，即便身陷低谷，也永遠(yuǎn)能有重啟人生的勇氣。

富養(yǎng)女兒，是養(yǎng)她的松弛感

曾看到過(guò)一組數(shù)據(jù)：中國(guó)兒童和青少年精神障礙患病率為 8.9%。

也就是說(shuō)，每10個(gè)青少年中就有一個(gè)受到精神障礙的困擾。

因生理和心理的特點(diǎn)，女孩比男孩更容易患上心理疾病。

而想要我們的女孩遠(yuǎn)離疾病的困擾，方法也很簡(jiǎn)單，唯愛(ài)和陪伴而已。

章小蕙的父母平日里雖然忙碌，卻很注重這一點(diǎn)。

章建國(guó)就是一位典型的“陪伴型”父親，即便經(jīng)常忙到深夜，也會(huì)留下周末的完整時(shí)光帶女兒逛書(shū)店、去香港美琪大戲院欣賞經(jīng)典歌??；

母親周婉筠平日里經(jīng)常帶著小小的章小蕙一同護(hù)膚、做衣服，討論美學(xué)。

章家還有一條規(guī)矩：一定要回家吃晚飯。

正是這簡(jiǎn)單的日常儀式，構(gòu)筑了家的溫馨和愛(ài)意。

在這樣的家庭中長(zhǎng)大的章小蕙，潛移默化之中，也始終自帶一份從容與優(yōu)雅。

人到中年，投資失敗、欠下巨額債務(wù)，被迫要從大房子搬出來(lái)，換成一般人，大概會(huì)感到無(wú)比焦慮、痛苦。

但當(dāng)章小蕙被問(wèn)到要搬去小房子時(shí)是否有心理落差時(shí)，她卻很坦然：“沒(méi)有落差，只是從一個(gè)房子搬到另一個(gè)房子。”

不僅如此，哪怕生活困窘，她也絕不會(huì)把自己過(guò)成“灰頭土臉的落難者”，始終堅(jiān)持對(duì)美的追求。

每個(gè)孩子都是家庭環(huán)境的產(chǎn)物。

家庭的溫度，往往決定了一個(gè)女孩生命的松弛度。

用足夠的陪伴填滿(mǎn)她的童年，用真誠(chéng)的關(guān)心接納她的所有模樣，讓家成為永遠(yuǎn)的避風(fēng)港。

孩子心里有底、身后有愛(ài)，自然能夠不懼得失，活出舒展又明媚的模樣。

富養(yǎng)女兒，是養(yǎng)她的閱讀力

經(jīng)常讀書(shū)和不讀書(shū)的女孩有什么區(qū)別呢？

看過(guò)一個(gè)經(jīng)典回答：

書(shū)不是胭脂，卻會(huì)使女孩心顏常駐；書(shū)不是棍棒，卻會(huì)使女孩鏗鏘有力；書(shū)不是羽毛，卻會(huì)使女孩展翅飛翔；書(shū)不是萬(wàn)能的，卻會(huì)使女孩千變?nèi)f化。

一個(gè)愛(ài)閱讀的女孩，她看過(guò)的每一本書(shū)，進(jìn)行的每一次思考，都會(huì)在將來(lái)的某個(gè)時(shí)刻，給予她最慷慨的饋贈(zèng)。

章小蕙刻入骨髓的閱讀習(xí)慣，源于父親潤(rùn)物無(wú)聲的言傳身教與家庭里滿(mǎn)溢的書(shū)香氛圍。

父親愛(ài)讀書(shū)且筆耕不輟，經(jīng)常夜色已深也依舊伏在燈下閱讀思考。

年幼的章小蕙見(jiàn)了，便在旁擺上小桌子，借著同一盞臺(tái)燈寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，讀經(jīng)典文學(xué)、翻雜志，跟著父親一起沉浸在文字世界里；

每逢周末，父親會(huì)帶她逛遍香港的書(shū)店，任由她在書(shū)海里自由挑選喜愛(ài)的書(shū)籍。

不僅如此，父親還會(huì)親自為她挑選讀物，系統(tǒng)性地引導(dǎo)她閱讀。

而這一習(xí)慣，也成了她人生關(guān)鍵時(shí)刻的鎧甲與武器。

當(dāng)章小蕙在婚姻與債務(wù)危機(jī)中被港媒圍剿時(shí)，閱讀是她重要的“精神避難所”。

而當(dāng)她決意自力更生時(shí)，深厚的閱讀積累則瞬間轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力，讓她能夠在為報(bào)紙撰寫(xiě)的專(zhuān)欄，以精妙的比喻解析時(shí)裝，將購(gòu)物指南升華為文化隨筆，這在當(dāng)時(shí)的香港獨(dú)一無(wú)二。

后來(lái)章小蕙創(chuàng)辦了公眾號(hào)，文字有質(zhì)感亦有溫度，爆款頻出。

就像作家箏小錢(qián)說(shuō)的：

“喜歡讀書(shū)的人永遠(yuǎn)在思考如何活得更好，這樣的人不會(huì)在生活的困境前坐以待斃，日子也總有變好的一天?！?/p>

父母送給女兒最好的禮物，就是用書(shū)籍為她們打開(kāi)一扇看向世界的窗。

當(dāng)她感到迷茫、難過(guò)、孤獨(dú)無(wú)助時(shí)，只要還保持著讀書(shū)的習(xí)慣，就總有一本能把她托舉出絕境。

富養(yǎng)女兒，是養(yǎng)她的審美力

在跟魯豫對(duì)話(huà)的過(guò)程中，章小蕙頻頻提到一個(gè)詞“時(shí)裝”，這也是她的最大愛(ài)好。

而這一切，離不開(kāi)她自幼接受的美學(xué)訓(xùn)練。

4歲時(shí)，母親會(huì)帶她出入商場(chǎng)，參加潮流派對(duì)，讓她自主搭配衣物；

12歲起，母親進(jìn)一步引導(dǎo)她研讀時(shí)尚雜志，要求她熟記每個(gè)品牌的起源、設(shè)計(jì)理念與風(fēng)格特點(diǎn)；

16歲時(shí)，章小蕙經(jīng)常陪母親去尖沙咀的裁縫店，躺在面料上發(fā)呆……

這些，都為她埋下了審美種子。

也正是憑借著非凡的審美，她才能在離婚后開(kāi)拓時(shí)尚買(mǎi)手事業(yè)。

多年后，進(jìn)軍直播帶貨領(lǐng)域時(shí)，才能將審美與文學(xué)、藝術(shù)深度融合。

用莎士比亞的詩(shī)句形容衣物質(zhì)感，用法國(guó)文藝電影的場(chǎng)景詮釋口紅色號(hào)，用古典名畫(huà)意境講解眼影搭配……將自己的直播間一步步打造成“時(shí)尚美學(xué)課堂”。

美學(xué)家蔣勛曾言：

一個(gè)人審美水平的高低，決定了他的競(jìng)爭(zhēng)力水平。因?yàn)閷徝啦粌H代表整體思維，也代表著細(xì)節(jié)思維。

經(jīng)常有人陷入一個(gè)誤區(qū)，以為穿大牌服飾、買(mǎi)高端擺件、打卡奢華場(chǎng)景，便是有了審美。

可事實(shí)上，審美的養(yǎng)成是一場(chǎng)關(guān)乎心靈的長(zhǎng)久修行。

它源于對(duì)一花一葉的細(xì)心觀察，源于對(duì)詩(shī)詞畫(huà)作的靜心品味，源于在平凡日常中依然保持對(duì)生活品質(zhì)的敬意。

哪怕是普通家庭，一樣可以從小培養(yǎng)女兒關(guān)于美的品味：

為她挑選一些插畫(huà)細(xì)膩、文字溫潤(rùn)的平裝本，讓她在色彩光影里感知美麗；

牽著她的手逛逛公園，看落葉鋪就的肌理，欣賞云朵流動(dòng)的形態(tài)，觀賞野花綴徑的錯(cuò)落；

和她一起搭配衣物，不必追求潮流大牌，讓她明白干凈利落亦是風(fēng)格……

在日積月累中，讓女孩擁有感知美好的眼睛、熱愛(ài)生活的追求。

這些，遠(yuǎn)比昂貴的禮物更有分量，會(huì)讓她在歲月里沉淀出不卑不亢的氣質(zhì)，讀懂美、熱愛(ài)美，最終成為美本身。

尹建莉在《好媽媽勝過(guò)好老師》里曾這樣寫(xiě)道：

把富養(yǎng)理解成舍得花錢(qián)這太簡(jiǎn)單了，讓她生活上無(wú)憂(yōu)，幸福感強(qiáng)，精神富足才是真正的富養(yǎng)。

心中無(wú)缺才是“富”，言傳身教方為“養(yǎng)”。

從小給予她安全感、松弛感、閱讀力和審美力，長(zhǎng)大后，她才能不擰巴、不焦慮、不內(nèi)耗，人生才能走得更加踏實(shí)和幸福。

點(diǎn)個(gè)贊吧，愿我們的女孩都能永遠(yuǎn)自信且勇敢，一生不失愛(ài)與自由。