山西鄉(xiāng)寧縣2023年中小學(xué)護眼燈改造項目，以一場違背市場常識的價格鬧劇，將校園采購領(lǐng)域的沉疴弊病赤裸裸擺上臺面。市場上合規(guī)合格的護眼燈具單價不足200元，項目中標價卻飆升至780元，黑板燈更是高達855元；近600元的安裝費，遠超燈具本身價格兩倍有余，主材與服務(wù)費嚴重倒掛，這樣的“反常理”價差，絕非流程解釋、成本拆分可以搪塞，其背后直指公共資源交易中最隱蔽、最惡劣的權(quán)錢交易與利益輸送。

這項總金額近138萬元、覆蓋百余間教室的明亮工程，本是守護學(xué)生視力、落實教育民生的暖心舉措，卻在畸形定價中變了味。廠家與代理商報價僅135至200元的燈具，經(jīng)由政府采購環(huán)節(jié)層層加碼，價格翻漲數(shù)倍；本該是基礎(chǔ)配套的安裝服務(wù)，被刻意虛高定價，成為套取財政資金的“遮羞布”。當?shù)匾浴奥男辛㈨棇徟⒄少彸绦颉薄拔闯A(yù)算”作為回應(yīng)，可程序合規(guī)不代表結(jié)果合理，流程完整不代表利益干凈。同類地區(qū)同規(guī)格燈具含安裝總價不過兩三百元，鄉(xiāng)寧卻能以數(shù)倍價格成交，恰恰說明所謂的“合規(guī)流程”，早已被人為操控、定向圍獵，淪為內(nèi)外勾結(jié)的工具。

加價亂象的根源，從來不是市場波動、技術(shù)差異，而是手握審批、招標、驗收、付款權(quán)力的負責人，與供應(yīng)商結(jié)成利益共同體，用公權(quán)力兌換私人利益。采購方刻意抬高預(yù)算、設(shè)定排他性參數(shù)、弱化價格評審權(quán)重，供應(yīng)商虛報成本、拆分費用、圍標串標，雙方心照不宣地把公共財政當成“提款機”。一盞燈的差價看似不大，放大到全縣、全學(xué)段、全品類教育裝備，便是觸目驚心的資金流失。國家財政取之于民，本應(yīng)用于校舍改善、師資提升、學(xué)生保障，卻被這些蛀蟲層層盤剝、中飽私囊，最終受損的是公共利益，寒心的是萬千師生與家長。
教育領(lǐng)域采購直接關(guān)系立德樹人的根基，校園工程的每一分錢都承載著民生期待，權(quán)錢交易在此滋生，性質(zhì)遠比一般領(lǐng)域腐敗更為惡劣。從教輔資料、校服文具，到教學(xué)設(shè)備、基建工程，但凡有權(quán)力尋租的空間，就有人鋌而走險“雁過拔毛”，小到一本練習冊，大到照明改造項目，都可能成為利益交換的籌碼。若對這類“微腐敗”“暗腐敗”姑息縱容，不追根溯源、不嚴懲責任人，只會讓歪風邪氣愈演愈烈，讓公共財政被持續(xù)掏空，讓更多民生工程變成“腐敗工程”。
整治校園采購亂象，必須動真碰硬、刮骨療毒。紀檢監(jiān)察、審計、財政部門應(yīng)立即介入，全面核查項目報價依據(jù)、成本構(gòu)成、資金流向、發(fā)票憑證，揪出幕后操縱流程、收受回扣、利益輸送的責任人，無論涉及何人、何崗位，一律依紀依法嚴懲，追繳全部不當所得，形成“伸手必被捉”的強力震懾。同時要重構(gòu)采購監(jiān)管體系，統(tǒng)一教育裝備價格基準、公開全流程信息、引入第三方成本核算、強化社會監(jiān)督與家長監(jiān)督，破除“內(nèi)部人控制”，讓價格回歸市場、讓流程透明可查。
照亮課桌的護眼燈，首先要照亮公共權(quán)力的運行角落。唯有以零容忍態(tài)度清除采購領(lǐng)域的蛀蟲，以剛性制度堵住權(quán)力尋租的漏洞，才能讓每一筆財政資金都用在刀刃上，讓每一項校園工程都回歸公益本心，守護好教育凈土與公共利益的底線。