行穩(wěn)致遠需固本，匠心育人在日常。為全面復(fù)盤本學期教育教學工作成效，規(guī)范教學管理流程，持續(xù)提升育人質(zhì)量， 2026年1月16日，連城中心小學在分管教學副校長章燕的帶領(lǐng)下開展期末教學常規(guī)檢查工作。

此次教學常規(guī)檢查，各學科組長認真履行職責。仔細檢查每一項內(nèi)容，認真填寫記錄表。這一過程不僅是對教師工作的督查，更是一次經(jīng)驗的傳承和交流。

備課

在備課環(huán)節(jié)，老師們均能緊扣教學進度提前規(guī)劃教學設(shè)計。教學過程詳實具體，充分兼顧不同層次學生的學習需求，真正踐行因材施教理念。板書設(shè)計精美新穎、圖文并茂，既有知識體系的清晰呈現(xiàn)，又有教學重點的突出強調(diào)。備課內(nèi)容兼具知識拓展與細節(jié)補充，書寫規(guī)范工整、風格各具特色。

作業(yè)設(shè)計

在作業(yè)設(shè)計方面，老師們立足減負增效原則，精心設(shè)計層次性、針對性強的作業(yè)內(nèi)容，作業(yè)量科學適中，題型靈活多樣。翻閱學生作業(yè)，字跡工整、書寫規(guī)范成為常態(tài)，充分體現(xiàn)了良好的學習習慣培養(yǎng)成效。

教研活動與聽課

教研活動與聽課是教師專業(yè)成長的重要途徑。本學期，全校教師積極參與各類教研活動，認真做好聽課記錄，記錄內(nèi)容詳實完整，既有對課堂環(huán)節(jié)的客觀描述，又有對教學方法的深度思考，同步點評與課后反思深刻到位。通過集體備課、專題研討、示范課觀摩等多種形式，教師們共享教學經(jīng)驗、共解教學困惑，形成了濃厚的教研氛圍，有效促進了教學水平的整體提升。

總結(jié)

本次期末教學常規(guī)檢查為新學期教學工作的開展奠定了堅實基礎(chǔ)。連城中心小學將繼續(xù)堅守教育初心，以教學常規(guī)為根基、以專業(yè)成長為動力、不斷深化教學改革、優(yōu)化育人環(huán)境，讓每一位教師都能在專業(yè)成長中綻放光彩！讓每一位學生都能在優(yōu)質(zhì)教育中茁壯成長！(鄒婭婷)