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瑞典政府正在推進(jìn)一項(xiàng)計劃，從秋季學(xué)期開始，禁止所有小學(xué)的學(xué)生使用手機(jī)。這項(xiàng)禁令也將適用于課間休息、課后托管和課外活動。

“暑假過后，所有瑞典學(xué)生都將回到一個沒有手機(jī)的校園，”瑞典教育部長西蒙娜·莫哈姆森在將提案提交給立法委員會后表示。

立法委員會負(fù)責(zé)審查提案的合法性并審核其措辭。這是新法律提交議會投票前的最后階段。

根據(jù)這項(xiàng)計劃，學(xué)生需要在上學(xué)時交出手機(jī)，并在放學(xué)時取回。

在新聞發(fā)布會上，莫哈姆森表示，這項(xiàng)禁令對學(xué)習(xí)和學(xué)生的心理健康都有益處。

01

全國統(tǒng)一實(shí)施

校長們幾年前就被賦予了禁止學(xué)生使用手機(jī)的權(quán)力，許多學(xué)校也已經(jīng)這樣做了。當(dāng)被問及全國禁令會帶來什么不同時，莫哈姆森表示，現(xiàn)在無論學(xué)校和居住地如何，所有學(xué)生都將遵守同樣的規(guī)定。

瑞典社會事務(wù)大臣雅各布·福斯梅德補(bǔ)充說：“一些學(xué)校已經(jīng)實(shí)施了（手機(jī)禁令），但并非所有學(xué)校都全天禁止使用手機(jī)?，F(xiàn)在，學(xué)校將全天成為無手機(jī)區(qū)域?！?/p>

他繼續(xù)說道：“學(xué)生應(yīng)該有更多機(jī)會專注于學(xué)習(xí)，在課間休息時與朋友相處，也許可以踢足球或看書，而不是被自己或他人的手機(jī)打擾?！?/p>

擬議的法律修正案將于今年8月1日生效。

如果教學(xué)需要使用手機(jī)，或者學(xué)生有特殊情況，教師可以破例允許使用手機(jī)。

02

對抗屏幕成癮文化

莫哈姆森認(rèn)為，擬議的手機(jī)禁令不會讓家長更難限制孩子和青少年在課外時間的屏幕使用時間。

“我認(rèn)為這可以改變文化，幫助那些在家中努力限制孩子屏幕時間的家長，以及那些試圖減少屏幕時間的學(xué)生。但當(dāng)算法掌控一切時，這并不容易?！备鶕?jù)瑞典公共衛(wèi)生署和瑞典媒體管理局2024年的一項(xiàng)調(diào)查，高中生每天花在屏幕上的時間接近七個小時——這還不包括上課時間。

03

學(xué)校紀(jì)律措施的調(diào)整

瑞典政府提出的法律修訂方案的另一部分是，教師應(yīng)獲得更多機(jī)會開除擾亂課堂秩序的學(xué)生。

根據(jù)這項(xiàng)修訂，對其他學(xué)生或教職員工構(gòu)成危險的學(xué)生可能會被禁止進(jìn)入學(xué)校或被停學(xué)一段時間，在此期間，他們將接受其他形式的教育。

該方案還包括對補(bǔ)習(xí)教學(xué)的改革，為那些在瑞典語和數(shù)學(xué)方面需要幫助的學(xué)生提供比目前更早的補(bǔ)習(xí)機(jī)會。方案建議通過專門的測試來確定哪些學(xué)生需要補(bǔ)習(xí)，并且補(bǔ)習(xí)教育應(yīng)該以小組形式進(jìn)行，而不是在課堂上與其他學(xué)生一起進(jìn)行個性化輔導(dǎo)。