跨進(jìn)小學(xué)大課堂

“自律之星”在成長(zhǎng)

兵天將自媒體報(bào)道小學(xué)校園好時(shí)光，老師教書育人忙。2025年金秋九月，一個(gè)名叫樂樂的7歲男孩背著嶄新的書包，跨進(jìn)了充滿著書香氣息和歡聲笑語(yǔ)的成都市泡桐樹小學(xué)一年級(jí)的大課堂。

陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹葉在他稚嫩的臉龐上灑下斑駁的光影，映照出那雙閃爍著求知光芒的大眼睛。這是樂樂人生中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從此他開啟了一段全新的求知之旅，告別幼兒園無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光，正式遨游知識(shí)的海洋。

從踏入校園的第一天起，樂樂就展現(xiàn)出了超乎同齡人的成熟與懂事。在學(xué)習(xí)方面，他從不讓老師操心，簡(jiǎn)直就是老師眼中的“省心模范生”。課堂上，他的注意力高度集中，目光緊緊地跟隨著老師的身影，不放過(guò)老師講解的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。他的眼神中閃爍著對(duì)知識(shí)的渴望和好奇，小腦袋還會(huì)時(shí)不時(shí)地隨著老師的講解輕輕點(diǎn)頭，似乎完全沉浸在知識(shí)的海洋里。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。期末的時(shí)候，學(xué)校進(jìn)行了“自律之星”的評(píng)選。經(jīng)過(guò)老師們的綜合考核，樂樂獲得了這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)。當(dāng)班主任老師在全班宣讀樂樂的名字，并把“自律之星”的獎(jiǎng)狀頒發(fā)給他時(shí)，樂樂的臉上綻放出了燦爛的笑容。他雙手接過(guò)獎(jiǎng)狀，向老師和同學(xué)們深深地鞠了一躬，那小小的身影仿佛在告訴大家，他會(huì)繼續(xù)努力，在今后的學(xué)習(xí)和生活中變得更加優(yōu)秀。

樂樂初入小學(xué)大課堂的這一學(xué)期，在老師們的精心輔導(dǎo)下，一步一個(gè)腳印，進(jìn)步特別明顯?！白月芍恰钡臉s譽(yù)稱號(hào)不僅僅是對(duì)他過(guò)去一個(gè)學(xué)期表現(xiàn)的肯定，更是他未來(lái)成長(zhǎng)道路上的一個(gè)新起點(diǎn)。相信在未來(lái)的日子里，樂樂會(huì)帶著這份榮耀，繼續(xù)在知識(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪，書寫屬于自己的精彩篇章。

資深媒體人

蔣天兵

寫于2026年1月31日

（農(nóng)歷臘月十三）