為助力社區(qū)老年群體融入數(shù)字時(shí)代、提升生活品質(zhì)，“幸福顧村”社區(qū)專項(xiàng)基金積極發(fā)揮引導(dǎo)與鏈接作用，邀請(qǐng)上海師范大學(xué)“智慧老人”志愿者團(tuán)隊(duì)，走進(jìn)顧村鎮(zhèn)菊泉新城第三居民區(qū)，為社區(qū)老年群體帶來連續(xù)4周的“擁抱智慧生活”主題公益課程，將慈善基金的公益屬性、高校志愿者的專業(yè)優(yōu)勢(shì)以及社區(qū)的實(shí)際需求緊密融合，凝聚服務(wù)合力。

活動(dòng)以“讓科技為老年生活賦能”為核心目標(biāo)，聚焦社區(qū)長者在數(shù)字時(shí)代面臨的“數(shù)字鴻溝”問題，精心設(shè)計(jì)了四大主題課程，猶如四把精準(zhǔn)的鑰匙，為長者們打開了數(shù)字生活的大門。

在“掌上就醫(yī)”小課堂里，志愿者老師們手把手地帶領(lǐng)長者們完成就醫(yī)軟件的賬號(hào)注冊(cè)、在線掛號(hào)、問診咨詢等操作。這一創(chuàng)新服務(wù)模式，讓長者們?cè)诩抑芯湍芟硎艿奖憬莸尼t(yī)療服務(wù)，打破了傳統(tǒng)就醫(yī)在時(shí)間和空間上的限制，真正實(shí)現(xiàn)了“數(shù)據(jù)多跑路，老人少跑腿”。

“便捷出行”小課堂通過場(chǎng)景化教學(xué)，讓長者們輕松掌握了路線規(guī)劃、公交提示、步行導(dǎo)航、實(shí)時(shí)路況查看等實(shí)用功能。曾經(jīng)讓長者們望而卻步的出行難題，在科技的助力下變得輕松簡單，他們可以更加自信地走出家門，探索城市的美好。

“記錄生活”小課堂：為長者們打開了一扇創(chuàng)意表達(dá)的大門。從剪輯片段、加字幕到簡單配樂，志愿者們帶領(lǐng)居民制作屬于自己的小視頻。許多阿姨當(dāng)場(chǎng)完成了人生第一條短視頻，現(xiàn)場(chǎng)氣氛輕松有趣。這不僅讓長者們學(xué)會(huì)了用科技記錄生活，更讓他們?cè)趧?chuàng)作中找到了樂趣和成就感，豐富了精神文化生活。

“發(fā)現(xiàn)美食”小課堂：引導(dǎo)老人們學(xué)習(xí)如何搜索附近美食、查看附近餐廳評(píng)分、線上預(yù)約、查找文化活動(dòng)等實(shí)用功能。社區(qū)居民不僅學(xué)會(huì)了操作，還紛紛分享自己的“必吃店鋪”，一場(chǎng)關(guān)于美食和生活的交流在課堂上熱烈展開。這一課程讓長者們更好地融入社區(qū)生活，發(fā)現(xiàn)身邊的美好，增強(qiáng)了社區(qū)歸屬感。

活動(dòng)尾聲，所有參與的老伙伴們都收到了結(jié)業(yè)證書，表現(xiàn)活躍、樂于分享的張阿姨更成為了優(yōu)秀學(xué)員代表，她說：“這門課就像一把鑰匙，讓我們這些老年人也能夠跟上時(shí)代�！�

四場(chǎng)智慧助老公益活動(dòng)，讓越來越多的老年群體從“受助者”成為“參與者”。“幸福顧村”社區(qū)專項(xiàng)基金將持續(xù)深化“公益+專業(yè)+社區(qū)”的聯(lián)動(dòng)模式，開設(shè)更多特色課程，讓長者們不僅能“用得上”數(shù)字工具，更能“玩得轉(zhuǎn)”智能生活，進(jìn)一步推動(dòng)“老有頤養(yǎng)、共治共享”的社區(qū)治理新格局。

通訊員：張凱琳

編輯：王之儀

資料：幸福顧村

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上觀號(hào)作者：上海寶山