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燕理干部學(xué)院第六期聚力共建高質(zhì)量育人生態(tài)全階段護(hù)航學(xué)生成才

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本網(wǎng)訊(宣傳部?李家曾?劉婷婷?谷是瑾)1月14日,燕京理工學(xué)院干部學(xué)院第六期班課題研究成果匯報暨結(jié)業(yè)儀式在525會議室舉行。全體校領(lǐng)導(dǎo)、全校全體中層干部、干部學(xué)院秘書處全體成員及第六期班全體學(xué)員齊聚一堂,共同見證培訓(xùn)成果、分享結(jié)業(yè)喜悅。



大會現(xiàn)場

理事長、干部學(xué)院院長李寶山對全體學(xué)員順利結(jié)業(yè)表示祝賀。他從六期班的課題研究數(shù)據(jù)和學(xué)習(xí)成果出發(fā),充分肯定了本期班的培訓(xùn)成效。他強(qiáng)調(diào),學(xué)校堅持打造良好的教育生態(tài),為全體教職員工搭建施展才華、釋放能量的廣闊平臺,讓年輕干部有更多成長機(jī)會,一起為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。



理事長、干部學(xué)院院長李寶山作總結(jié)講話

李寶山理事長立足學(xué)校建設(shè)發(fā)展對年輕干部提出希望和要求。一是“薪火相傳、生生不息”,繼續(xù)加大對年輕干部的培訓(xùn)培養(yǎng)力度,著力提升干部隊伍綜合素養(yǎng)與解決實際問題能力。二是“德才兼?zhèn)?、知行合一”,要深刻理解干部學(xué)院院訓(xùn),爭做德才雙優(yōu)者,將認(rèn)知轉(zhuǎn)化為行動。三是“提升品質(zhì)、彰顯特色、共建生態(tài)”,聚焦2026年工作主題,凝聚辦學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。



校長楊庚宇進(jìn)行點評總結(jié)

六期班課題研究匯報后,校長楊庚宇進(jìn)行了點評總結(jié),對課題研究成果給予高度評價。一是課題研究主題明確、思路清晰、方法科學(xué),系統(tǒng)梳理了學(xué)校20年人才培養(yǎng)全流程,涵蓋招生、培養(yǎng)、畢業(yè)跟蹤等環(huán)節(jié),成效顯著。二是成果堅持“從實踐中來,到實踐中去”,形成全新職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)理念,實現(xiàn)理論與實際深度結(jié)合,是學(xué)校育人認(rèn)知的重要飛躍。三是要求各部門負(fù)責(zé)人乃至全體中層干部要認(rèn)真研讀課題編著書目,全面指導(dǎo)各崗位工作。四是新時代創(chuàng)新研究需要團(tuán)隊合作,要求學(xué)校教科研工作開展向六期班課題研究團(tuán)隊學(xué)習(xí),扎實開展項目研究。



黨委書記張振華宣讀先進(jìn)個人和優(yōu)秀集體表彰決定

黨委書記張振華宣讀先進(jìn)個人和優(yōu)秀集體表彰決定,對1個先進(jìn)集體、9名優(yōu)秀個人予以表彰獎勵。干部學(xué)院院長、理事長李寶山逐一為學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書。與會校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎集體和個人進(jìn)行了頒獎。受表彰的集體和個人詮釋了新時代高校干部的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),展現(xiàn)了學(xué)校干部隊伍的優(yōu)良作風(fēng)和良好風(fēng)貌,是全體學(xué)員學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。希望全體學(xué)員以先進(jìn)為榜樣,見賢思齊、比學(xué)趕超,不斷提升自身政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,凝心聚力為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。



干部學(xué)院院長、理事長李寶山逐一為學(xué)員頒發(fā)結(jié)業(yè)證書



校長楊庚宇頒發(fā)聘書



副校長李慶,黨委副書記、副校長王傳超頒發(fā)證書



副校長吳汶燕頒發(fā)證書



副校長宋偉、趙鵬頒發(fā)證書

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)培訓(xùn),第六期班全體學(xué)員圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)、順利結(jié)業(yè)。人事處處長、干部學(xué)院秘書長路威平宣讀了結(jié)業(yè)學(xué)員名單。



人事處處長、干部學(xué)院秘書長路威平宣讀了結(jié)業(yè)學(xué)員名單

現(xiàn)場,第六期班班長趙更作了學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)匯報。學(xué)習(xí)委員高利巖與張娟共同圍繞《數(shù)據(jù)驅(qū)動、系統(tǒng)賦能——構(gòu)建燕理特色生涯教育全周期育人體系》主題作研究成果匯報。匯報中,高利巖聚焦背景與目的、數(shù)據(jù)調(diào)研兩部分展開闡述,張娟則接力完成研究過程與研究成果的匯報,二人分工明確、銜接順暢,共同呈現(xiàn)了兼具邏輯性與實用性的研究成果。學(xué)員們帶來詩朗誦《星火啟航,共育未來》,深情抒發(fā)了育人初心與奮斗之志。



第六期班班長趙更作學(xué)習(xí)培訓(xùn)總結(jié)匯報



第六期班學(xué)習(xí)委員高利巖作研究成果匯報



第六期班學(xué)習(xí)委員張娟作研究成果匯報



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