能受邀走進(jìn)佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院開(kāi)展教學(xué)工作，既是對(duì)楊如華藝術(shù)造詣的高度認(rèn)可，也是中外藝術(shù)交流的珍貴契機(jī)。這所被譽(yù)為“世界古典美術(shù)最高學(xué)府”的殿堂，向來(lái)以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)傳統(tǒng)、深厚的藝術(shù)積淀聞名，其教授工作室式的教學(xué)模式，強(qiáng)調(diào)尊重學(xué)生個(gè)性、激發(fā)創(chuàng)作創(chuàng)意，與楊如華“師法自然、立足傳統(tǒng)、勇于創(chuàng)新”的教育理念不謀而合。

楊如華—在佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院

楊如華—在佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院

作為2010年中國(guó)十大杰出人物畫(huà)名家、黃河書(shū)畫(huà)院院長(zhǎng)，楊如華兼具深厚的藝術(shù)功底與豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，他的到來(lái)，不僅為學(xué)院注入了東方藝術(shù)的新鮮活力，更搭建起中西書(shū)畫(huà)藝術(shù)對(duì)話的橋梁。

在佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院的教學(xué)中，楊如華始終秉持“中西相融、互學(xué)互鑒”的初心，打破地域與文化的壁壘，將中國(guó)傳統(tǒng)書(shū)畫(huà)技藝與黃河文化內(nèi)涵，與學(xué)院的古典藝術(shù)教學(xué)體系有機(jī)結(jié)合。

楊如華—在佛羅倫薩美術(shù)學(xué)院

不同于傳統(tǒng)教學(xué)的刻板模式，他沿用學(xué)院注重實(shí)踐與個(gè)性的教學(xué)特色，采用“理論講解+現(xiàn)場(chǎng)示范+互動(dòng)研討”的方式，讓來(lái)自世界各地的學(xué)生，直觀感受東方筆墨的獨(dú)特魅力。課堂上，他不僅系統(tǒng)講解中國(guó)書(shū)法、繪畫(huà)的筆墨精髓，拆解自己深耕數(shù)十年的黃河繪畫(huà)技法——從《黃河的畫(huà)法》中提煉的線條運(yùn)用、色彩搭配技巧，到黃河精神的藝術(shù)表達(dá)，都毫無(wú)保留地分享給學(xué)生，更結(jié)合米開(kāi)朗基羅等文藝復(fù)興巨匠的創(chuàng)作理念，引導(dǎo)學(xué)生思考中西藝術(shù)的共通與差異。