福建
近日
三明市大田縣
建山路消防救援站
迎來(lái)一位特殊的求助者
一名學(xué)生因手指
被課桌底部保護(hù)罩卡住
在家長(zhǎng)陪同下緊急上門求助
據(jù)學(xué)生父親介紹
孩子平時(shí)比較調(diào)皮
當(dāng)天第一節(jié)課期間
因無(wú)聊將手指插進(jìn)
課桌底部的塑料保護(hù)罩內(nèi)
不料手指“套進(jìn)去”后便無(wú)法拔出
嘗試多種方法無(wú)果后
情急之下便帶著孩子前往消防救援站求助
為避免救援過(guò)程中
對(duì)學(xué)生手指造成二次傷害
救援人員先利用打磨機(jī)
在距離學(xué)生手指較近的位置
將保護(hù)罩小心切割出一小塊缺口
隨后引導(dǎo)學(xué)生將手搭在臥推桿上固定
防止手部搖晃影響操作
經(jīng)過(guò)約二十分鐘后
救援人員成功的將蓋子切開(kāi)
并囑咐家長(zhǎng)
帶小朋友到醫(yī)院進(jìn)行檢查消毒
孩子被卡瞬間
生活中
卡住孩子們的物品
數(shù)不勝數(shù)
-調(diào)皮女孩化身“鋼鐵俠”-
-被卡公園假山-
-蒸籠“咬”手-
未成年人好奇心強(qiáng)
安全意識(shí)較弱
家長(zhǎng)和學(xué)校應(yīng)
加強(qiáng)日常安全教育
引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)行為
避免因貪玩引發(fā)意外
若遇到類似被困情況
切勿盲目拉扯、撬動(dòng)
應(yīng)及時(shí)向消防救援部門求助
避免造成二次傷害
安撫情緒.
先安撫孩子情緒，要避免讓其不斷掙扎、扭動(dòng)，避免血液加速循環(huán)造成被卡部位發(fā)生腫脹、充血和二次傷害。
冷靜處理.
冷靜查看，初期沒(méi)有發(fā)生腫脹時(shí)可以嘗試使用油、洗手液或肥皂水等潤(rùn)滑后輕輕、慢慢拔出。
如果頭部被卡在玻璃門窗中，不要貿(mào)然砸窗，以免鋒利的玻璃碎片對(duì)孩子造成二次傷害。
及時(shí)求助.
不能自救解決的要立即撥打119等應(yīng)急救援電話尋求專業(yè)幫助，并嘗試抬高傷處，避免充血，緩解疼痛，等待救援。
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