近日，由花都區(qū)委宣傳部（區(qū)新聞出版局）主辦的“馬躍新程 福滿花都”2026花都區(qū)迎新春送春聯(lián)活動，陸續(xù)走進港頭村、大東村、新和村、三華村、藏書院村等“花城書房·農(nóng)家書屋”，為村民送上暖心的新春祝福?；顒右詡鹘y(tǒng)筆墨承載新春祝福，將濃濃的年味兒送到家門口，讓鄉(xiāng)村文化陣地盡顯溫度與活力。

墨香沁人心脾

春聯(lián)傳遞新春暖意

活動現(xiàn)場，紅幅鋪展、狼毫起落，濃郁的墨香混著淡淡的宣紙氣息，在農(nóng)家書屋緩緩彌漫。書法名家團隊依次赴各農(nóng)家書屋開展專場活動，每到一處，他們便鋪紙蘸墨，凝神揮毫。圍觀的村民們湊在桌旁，看著春聯(lián)上逐漸成型的喜慶詞句，不時發(fā)出輕聲贊嘆，現(xiàn)場氛圍熱鬧又溫馨。

揮毫潑墨間，一副副寓意吉祥的春聯(lián)、一個個飽滿喜慶的“?！弊周S然紙上?！膀E馬奔騰迎盛世，春風浩蕩展宏圖”“馬到功成事業(yè)旺，福臨門第吉祥多”……或蒼勁有力、或飄逸靈動的書法作品，承載著對新年的美好期許，引得村民們紛紛駐足觀賞、爭相領(lǐng)取。

在三華村農(nóng)家書屋，古祠堂的青磚黛瓦與鮮紅的春聯(lián)相映成趣，村民們捧著剛寫好的春聯(lián)，臉上洋溢著幸福的笑容?！耙郧百I的春聯(lián)總少點‘年味兒’，書法家手寫的春聯(lián)帶著墨香，貼在門上才像過年！”村民王阿姨一邊挑選春聯(lián)，一邊感慨道。

活動期間，各書屋所屬的鎮(zhèn)（街）、村委及相關(guān)學校等單位嚴密組織，村民們有序領(lǐng)取，一張張帶著墨香的春聯(lián)，不僅裝點了即將到來的新春，更讓傳統(tǒng)年俗文化在鄉(xiāng)村的煙火氣里落地生根。

特色書屋賦能

激活鄉(xiāng)村文化活力

此次活動選址的“花城書房·農(nóng)家書屋”，是花都區(qū)鄉(xiāng)村文化振興的“新地標”，每一家都承載著獨特的文化底蘊與服務(wù)功能，成為村民家門口的“文化會客廳”。

三華村農(nóng)家書屋依托百年古祠堂改造而成，將嶺南建筑元素與現(xiàn)代閱讀空間深度融合，打造“閱讀+展示+交流”綜合場館。作為“村館校共建”模式的典范，這里不僅是村民的閱讀陣地，更是花都區(qū)圖書館分館以及三華小學的“立賢書院”，2023年4月書屋建成至今開展各類文化活動127場，年均接待讀者超3萬人次，曾代表廣東省在全國農(nóng)村少年兒童閱讀節(jié)上作匯報演出，入選新華網(wǎng)“2025鄉(xiāng)村振興優(yōu)秀案例”。

三華村農(nóng)家書屋

新和村、大東村農(nóng)家書屋借鑒三華村“村館校共建”模式，整合村委、學校資源，納入廣州市少兒圖書館體系實現(xiàn)“市-區(qū)-村”通借通還，書屋融入醒獅文化、鄉(xiāng)賢文化等元素，成為鄉(xiāng)村少年展示文化自信的舞臺。

新和村農(nóng)家書屋

大東村農(nóng)家書屋

港頭村農(nóng)家書屋依托古村落文旅資源，加強與村內(nèi)咖啡館、文創(chuàng)商店、民宿、茶館等景點項目的多元交互供給，深化農(nóng)家書屋業(yè)態(tài)融合，打造出藝術(shù)展覽、聚會休閑、研學培訓、閱讀學習、創(chuàng)意生活等功能融為一體的鄉(xiāng)村文旅綜合場所。

港頭村農(nóng)家書屋

藏書院村農(nóng)家書屋則探索出“農(nóng)家書屋+文明實踐+掃黃打非”融合路徑，將非遺傳承、理論宣講與閱讀推廣有機結(jié)合。這里不僅是閱讀空間，更是“掃黃打非”基層站點，定期開展非遺體驗課、政策宣講會，讓鄉(xiāng)村文化服務(wù)扎根聚魂。

藏書院村農(nóng)家書屋

深耕文化沃土

繪就鄉(xiāng)村振興新篇

近年來，花都區(qū)以“一鎮(zhèn)街一特色”為發(fā)展理念，系統(tǒng)推進農(nóng)家書屋功能升級與服務(wù)創(chuàng)新，推動農(nóng)家書屋從“單一存書點”向“全域文化樞紐”轉(zhuǎn)型。截至目前，全區(qū)已建成“花城書房·農(nóng)家書屋”5家，另有2家正在緊鑼密鼓建設(shè)中，一張覆蓋城鄉(xiāng)的“15分鐘閱讀圈”不斷織密，真正實現(xiàn)公共文化資源的優(yōu)化配置與均等共享。

廣州市“花城書房·農(nóng)家書屋”工作現(xiàn)場會在三華村農(nóng)家書屋舉行

此次迎新春送春聯(lián)活動，正是農(nóng)家書屋日常文化服務(wù)的生動縮影。除了年節(jié)里的筆墨祝福，平日里的農(nóng)家書屋更是村民離不開的“精神自留地”。

在三華村的古祠堂書屋里，孩子們圍坐方桌前讀書習字，一旁的家長們或捧著古籍翻閱家訓，或圍坐交流育兒心得，親子共讀、鄰里暢談的畫面溫暖動人。港頭村的文旅融合書屋里，文創(chuàng)愛好者從嶺南民俗讀物里汲取設(shè)計靈感，將本土元素融入手作，讓古村記憶以新潮方式“活”起來。藏書院村的非遺課堂上，孩子們跟著傳承人一招一式學洪拳，虎虎生風的拳腳間滿是對本土武術(shù)文化的熱忱。

三華村農(nóng)家書屋情景劇《悅讀書鄉(xiāng)》劇照

新和村、大東村農(nóng)家書屋參與廣州市“花城書房”共建

這些煙火氣十足的日常服務(wù)，讓農(nóng)家書屋真正成為村民茶余飯后的“文化客廳”、孩子們成長路上的“第二課堂”——它既為村民打開了看世界的窗口，也在潛移默化中實現(xiàn)本土文化的代際傳遞，讓鄉(xiāng)村的文化根脈愈發(fā)堅韌。

下一步，花都區(qū)將繼續(xù)以“花城書房·農(nóng)家書屋”為載體，深入貫徹落實“百千萬工程”，通過開展形式多樣的文化惠民活動，讓墨香浸潤?quán)l(xiāng)村，讓文化賦能振興，為建設(shè)“書香花都”注入源源不斷的精神動力。

來源：花宣

圖文：雷恒 陳偉東

編輯：聰杰

復核：龔耀東 吳敏娜

校對：賈愚

審核：鄧必彥

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