暮色降臨，滁州市瑯琊區(qū)豐山街道龍池社區(qū)黨群服務(wù)中心的燈光準(zhǔn)時(shí)亮起。寒假以來(lái)，每天晚上社區(qū)的孩子們都會(huì)聚集到此，或游戲或閱讀，或同看一部電影，在相互陪伴中度過(guò)一個(gè)有意義的假期。

近年來(lái)，瑯琊區(qū)積極探索縣域共青團(tuán)基層組織改革路徑，著力破解青少年服務(wù)供需錯(cuò)配、精準(zhǔn)不足等難題。依托共青團(tuán)中央“伙伴領(lǐng)航站”青少年陪伴輔導(dǎo)服務(wù)示范項(xiàng)目，瑯琊區(qū)構(gòu)建起以區(qū)級(jí)層面統(tǒng)籌引領(lǐng)、社會(huì)組織專業(yè)執(zhí)行、社區(qū)資源集成支持、多方力量協(xié)同參與的未成年人關(guān)愛(ài)服務(wù)體系，走出了一條精準(zhǔn)化、專業(yè)化、特色化的青少年服務(wù)與社會(huì)治理融合新路徑。目前已開展特色品牌活動(dòng)百余場(chǎng)次。

精準(zhǔn)把脈需求，構(gòu)建分層分類服務(wù)體系。瑯琊區(qū)立足轄區(qū)實(shí)際，重點(diǎn)關(guān)注新業(yè)態(tài)靈活就業(yè)群體家庭的青少年成長(zhǎng)困境。針對(duì)此類家庭普遍存在的課后無(wú)人看管、情感陪伴缺失等問(wèn)題，全區(qū)統(tǒng)一部署，指導(dǎo)以龍池社區(qū)為代表的社會(huì)組織聯(lián)合會(huì)牽頭，動(dòng)員社工與志愿者深入網(wǎng)格開展“鐵腳板”走訪，精準(zhǔn)識(shí)別服務(wù)對(duì)象，建立“一人一檔”成長(zhǎng)檔案。在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)新推出“1+1+N”陪伴輔導(dǎo)機(jī)制，即為每位重點(diǎn)青少年匹配1名青年志愿者和1名駐點(diǎn)社工，并動(dòng)態(tài)鏈接心理咨詢、職業(yè)規(guī)劃、興趣發(fā)展等N類專業(yè)社會(huì)資源，實(shí)現(xiàn)了從“普遍撒網(wǎng)”到“精準(zhǔn)滴灌”的服務(wù)升級(jí)。

匯聚專業(yè)力量，打造三維一體支持矩陣。為提升服務(wù)質(zhì)量，瑯琊區(qū)著力培育和引入專業(yè)力量，以區(qū)級(jí)樞紐型社會(huì)組織為核心，整合持證社工、在校教師、高校志愿者、“五老”人員、社區(qū)達(dá)人等多元主體，組建專業(yè)化服務(wù)團(tuán)隊(duì)。服務(wù)內(nèi)容系統(tǒng)構(gòu)建“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)+興趣培養(yǎng)+情感支持”三維支撐體系：開設(shè)日常及寒暑假公益托管班，解決“看護(hù)難”問(wèn)題；打造涵蓋非遺傳承、木工手作、藝術(shù)創(chuàng)作等項(xiàng)目的“周末素質(zhì)課堂”，深耕特色實(shí)踐教育；同時(shí)嵌入常態(tài)化心理健康篩查與個(gè)體咨詢服務(wù)，守護(hù)青少年陽(yáng)光向上成長(zhǎng)。項(xiàng)目開展以來(lái)，已累計(jì)服務(wù)青少年超800人次，多項(xiàng)青少年手工作品入選社區(qū)文化展陳，服務(wù)滿意度持續(xù)保持在98%以上。

激發(fā)社區(qū)活力，共建全民參與成長(zhǎng)生態(tài)?，樼饏^(qū)著力將“伙伴領(lǐng)航站”打造為開放共享的社區(qū)公益平臺(tái)，有效激發(fā)居民“主人翁”意識(shí)。通過(guò)項(xiàng)目引領(lǐng)，成功孵化出大學(xué)生課業(yè)輔導(dǎo)隊(duì)、“五老”紅色宣講團(tuán)、非遺傳承志愿隊(duì)、家長(zhǎng)互助小組等多支社區(qū)志愿力量，形成了“服務(wù)人人、人人服務(wù)”的良性循環(huán)。平臺(tái)累計(jì)吸引超500人次居民參與。（記者 程榕娟 通訊員 呂世婷）