2月7日，方洲小學(xué)學(xué)期末行政總結(jié)會(huì)議正式召開。會(huì)議以“十五五”規(guī)劃為指引，旨在總結(jié)既往，擘畫未來，共謀學(xué)校高品質(zhì)發(fā)展新篇章。

部門規(guī)劃：緊扣目標(biāo)，務(wù)實(shí)求新

各部門負(fù)責(zé)人圍繞學(xué)校“十五五”發(fā)展總目標(biāo)，立足本位，匯報(bào)了學(xué)期工作核心成果與下一階段計(jì)劃重點(diǎn)。校長(zhǎng)室在集中點(diǎn)評(píng)中，充分肯定了各部門的系統(tǒng)思考，同時(shí)著重強(qiáng)調(diào)，必須進(jìn)一步強(qiáng)化部門間的協(xié)同性與系統(tǒng)性，形成推動(dòng)工作的強(qiáng)大合力，為后續(xù)工作明確了協(xié)同方向。

書記領(lǐng)航：闡釋藍(lán)圖，錨定路徑

黨總支書記王水麗以《尋找自己的句子》為題，作了核心引領(lǐng)發(fā)言。她再次深刻詮釋了“方洲載道，合度成美”文化的內(nèi)涵。王書記特別詳述了校本實(shí)踐“人工智能賦能教學(xué)改革‘五個(gè)一’”工程。這為學(xué)校的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)型提供了清晰的技術(shù)與行動(dòng)坐標(biāo)。

專家賦能：高位引領(lǐng)，啟迪思維

江蘇省教育科學(xué)研究院原副院長(zhǎng)楊九俊教授應(yīng)邀作《關(guān)于提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)的若干思考》專題講座。他從理念到實(shí)踐層層深入：解析辦學(xué)品質(zhì)應(yīng)兼具方向性、基礎(chǔ)性、優(yōu)秀性，并追求活力、詩(shī)性與境界；提出觀念須向未來更新，堅(jiān)持德性統(tǒng)帥的全面發(fā)展，重視知識(shí)自動(dòng)化與認(rèn)知圖式，踐行杜威“一個(gè)經(jīng)驗(yàn)”理論，擁抱“創(chuàng)新為王、人機(jī)共融”的智能時(shí)代。在戰(zhàn)略層面，他給出四劑“良方”：凝練學(xué)校精神符號(hào)；建設(shè)“共同文化”；鼓勵(lì)學(xué)?！皩ふ覍儆谧约旱木渥印?；構(gòu)建支撐理念的完整實(shí)踐體系。其講述見解深刻，令在場(chǎng)者深受啟迪。

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自由交流環(huán)節(jié)，與會(huì)人員就德育、閱讀、科研等實(shí)際問題踴躍提問，楊教授給予了富有建設(shè)性的回應(yīng)。會(huì)議尾聲，與會(huì)者手持楊教授著作《美好的容顏》有序請(qǐng)其簽名，筆墨間傳遞著對(duì)教育理想的共同守望。

本次會(huì)議既是一次務(wù)實(shí)的工作復(fù)盤與規(guī)劃會(huì)，更是一場(chǎng)高質(zhì)量的思想洗禮，為方洲小學(xué)在“十五五”時(shí)期的高質(zhì)量發(fā)展注入了強(qiáng)勁動(dòng)力與清晰航向。