米蘭冬奧會(huì)，中國(guó)冰上項(xiàng)目?jī)晌恢鲙浀膱?zhí)教能力與成績(jī)差距盡顯。傳奇教練李琰橫跨短道速滑與速度滑冰再創(chuàng)輝煌，而張晶執(zhí)掌的短道速滑隊(duì)則創(chuàng)下多項(xiàng)歷史最差，二者實(shí)力高下立判。

李琰執(zhí)教生涯斬獲10枚奧運(yùn)金牌，締造中國(guó)冰雪黃金時(shí)代。2010年溫哥華冬奧會(huì)，她率短道女隊(duì)包攬4金打破韓國(guó)壟斷；2026年米蘭冬奧，跨界帶領(lǐng)寧忠?guī)r破紀(jì)錄奪金，男團(tuán)0.09秒絕殺荷蘭摘銅。反觀(guān)張晶，執(zhí)教中國(guó)短道期間，米蘭冬奧僅獲1銀，創(chuàng)下近16年奧運(yùn)最差戰(zhàn)績(jī)，亞冬會(huì)、世錦賽成績(jī)均跌入谷底，男子接力更是28年首未進(jìn)決賽。

執(zhí)教理念上，李琰科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、因材施教，推行“一人一案”訓(xùn)練，以五周內(nèi)圈特訓(xùn)攻克彎道短板；張晶戰(zhàn)術(shù)僵化保守，過(guò)度依賴(lài)預(yù)設(shè)數(shù)據(jù)，賽場(chǎng)決策失誤頻發(fā)。人才培養(yǎng)方面，李琰培養(yǎng)出王濛、武大靖等黃金一代，注重團(tuán)隊(duì)凝聚；張晶盲目依賴(lài)歸化選手，忽視本土新人，資源分配失衡導(dǎo)致隊(duì)伍矛盾重重。

臨場(chǎng)指揮上，李琰果斷應(yīng)變，米蘭冬奧精準(zhǔn)戰(zhàn)術(shù)布局屢創(chuàng)奇效；張晶慌亂無(wú)措，多次因決策失誤葬送好局。項(xiàng)目理解上，李琰融合科技與戰(zhàn)術(shù)，精準(zhǔn)攻克技術(shù)頑疾；張晶的執(zhí)教模式水土不服，未能解決隊(duì)伍根本問(wèn)題。

李琰憑全能實(shí)力成為“冰壇鐵娘子”，書(shū)寫(xiě)中國(guó)冰雪傳奇；張晶海外執(zhí)教輝煌不再，回國(guó)后讓短道隊(duì)陷入低谷。事實(shí)證明，唯有契合隊(duì)伍、全面過(guò)硬的執(zhí)教能力，才能鑄就賽場(chǎng)榮光。