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胡文彬:紅學(xué)建設(shè)與《紅樓夢(mèng)》普及

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本文轉(zhuǎn)自“河南省紅樓夢(mèng)學(xué)會(huì)”,旨在知識(shí)分享,如涉版權(quán)問題,聯(lián)系小編刪除。

近二三十年來,在后現(xiàn)代主義、“解構(gòu)”理論的影響下,經(jīng)典作品和經(jīng)典作家遭遇了空前未有的“解構(gòu)”,曹雪芹與《紅樓夢(mèng)》也未能幸免。不久前兩地“讀者”調(diào)查竟然將《紅樓夢(mèng)》列為最不想讀的“名著”之一,甚至居排行榜之首。或許因?yàn)槿绱?,主流?bào)刊大聲呼吁閱讀經(jīng)典、普及經(jīng)典。面對(duì)如此形勢(shì),紅學(xué)研究界是集體失語(yǔ)還是責(zé)無旁貸,這是一種嚴(yán)肅的考驗(yàn):空話、大話、不關(guān)痛癢的套話,乃至睜著眼睛說瞎話,必將受到世人的抨擊、唾棄。那些真正喜歡閱讀經(jīng)典者翹首以待,希望紅學(xué)研究者拿出自己的研究著作、普及性極強(qiáng)的作品,用自己的實(shí)際行動(dòng)證明作為經(jīng)典的《紅樓夢(mèng)》的必讀性和可讀性。

近年來有些人時(shí)不時(shí)地指責(zé)說紅學(xué)界對(duì)《紅樓夢(mèng)》普及不重視,我覺得很多很多的紅學(xué)出版物都可以證明這純粹是一種“攻擊”性的話語(yǔ),是無的放矢。

八十年代以后,紅學(xué)界做了大量的普及工作。《紅樓夢(mèng)》新的校訂本,以脂本、程本為底本的校訂本出了多少?幾千萬冊(cè)!如果加在一起的話,上億冊(cè)。這個(gè)普及工作力度大不大?是不是紅學(xué)界來做的?為什么要抹煞這個(gè)事實(shí)呢?這個(gè)普及是新媒體能夠代替得了的嗎?我認(rèn)為,有些批評(píng)不是實(shí)事求是。1979年中國(guó)藝術(shù)研究院《紅樓夢(mèng)》研究所成立以后校訂了新校本,前年發(fā)行量達(dá)到400多萬冊(cè),現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)行第三次校訂,馬上又要出版。出了普及版的《紅樓夢(mèng)》校注本之后又出版了《紅樓夢(mèng)》的匯校本、《紅樓夢(mèng)大辭典》、《紅樓夢(mèng)稀見資料匯編》,難道這不是普及?一些專家寫了《紅樓夢(mèng)十講》(邢治平)、《紅樓夢(mèng)小講》(周汝昌)、《紅樓夢(mèng)入門》(蔣和森)、《紅樓夢(mèng)導(dǎo)讀》(鄧云鄉(xiāng))和許多讀者熟知的《紅樓夢(mèng)詩(shī)詞曲賦評(píng)注》(蔡義江)、《紅樓夢(mèng)詩(shī)詞解析》(劉耕路)及《紅樓風(fēng)俗譚》《紅樓夢(mèng)識(shí)小錄》(鄧云鄉(xiāng))、《紅樓夢(mèng)小考》(陳詔)、少兒版《紅樓夢(mèng)》校注本(林冠夫)等等,這些讀物算不算普及?

我認(rèn)為,要重視從事研究的學(xué)者十年辛苦、二十年辛苦真正送給大眾普及的東西。不能視而不見。

張俊先生與他的弟子們?cè)u(píng)注的《新批校注紅樓夢(mèng)》剛剛出版,這又是向大眾普及的一個(gè)“新品種”。當(dāng)然,這部校注評(píng)點(diǎn)本還有很多需要加以改進(jìn)、修改的地方。以我初讀的印象,它或更適合大學(xué)教師——特別是那些講授《紅樓夢(mèng)》的教師參考,與更多普通讀者的“普及”要求還隔一層。我想,在此基礎(chǔ)上可以修改、壓縮評(píng)注的內(nèi)容,可能更適合大眾的閱讀訴求。盡管如此,它畢竟是一個(gè)“新品種”,是經(jīng)過埋頭苦干十五年才拿出來的“新品種”,是一部經(jīng)得起推敲的“新品種”。它再一次證明,所謂的“主流”紅學(xué),他們做了大量的、不同層次的普及工作。不要因?yàn)樵谶@個(gè)過程中發(fā)生了一些爭(zhēng)論,就抹煞紅學(xué)研究的貢獻(xiàn)。我認(rèn)為抹煞、歪曲都是不公平的。

此外,可將這部《新批校注紅樓夢(mèng)》放在兩個(gè)坐標(biāo)中去評(píng)論它的出版意義。第一個(gè)坐標(biāo)即程乙本出版史坐標(biāo)。因?yàn)?,從新世紀(jì)以來,在脂本被廣泛推崇的情況下,特別是程高本成為批判對(duì)象之后,只有張俊先生與他的弟子們對(duì)程甲本、程乙本還在繼續(xù)努力。這應(yīng)該說是非常有眼光的。第二個(gè)坐標(biāo)即評(píng)點(diǎn)史坐標(biāo)。這部新評(píng)本《紅樓夢(mèng)》與過去出版的程乙本、程甲本相比較,評(píng)批的思考、評(píng)論,使我對(duì)《紅樓夢(mèng)》后四十回與前八十回的關(guān)系有了新的認(rèn)識(shí)。很多過去不清楚的地方,也得到了一些答案。評(píng)點(diǎn)者不是就事論事,而是把思維空間拓展到全書。我覺得,這對(duì)讀者大眾來說非常有意義,特別是在《紅樓夢(mèng)》后四十回和前八十回存在巨大爭(zhēng)議的情況下,讀者會(huì)從該書后四十回的評(píng)批中得到新的啟示。這是非常重要的。從這兩個(gè)坐標(biāo)來看,應(yīng)該說,張俊先生和他的團(tuán)隊(duì)做了一件功德無量的事情。這些年來一些紅學(xué)文章乃至某些“專著”,不少是在施展“搬運(yùn)術(shù)”或是“爛燉回鍋菜”(不是“回鍋肉”),破壞了學(xué)風(fēng),有的甚至是踐踏學(xué)術(shù)規(guī)范。當(dāng)然,高明一點(diǎn)的有頭有臉的“家”們多是“自戀”式述說自己“過五關(guān)斬六將”,好像他們的話重復(fù)一百遍就是真理了。相比一下,張俊先生和他的弟子們?cè)?“擔(dān)當(dāng)”“堅(jiān)持”,其治學(xué)精神尤顯可貴。而今我們應(yīng)提倡更多的“原創(chuàng)”性研究成果,而不是一味重復(fù)自己、重復(fù)他人。這是時(shí)代的使命,也是歷史的需要!

在《紅樓夢(mèng)》轉(zhuǎn)化成影視媒介的這個(gè)過程中,紅學(xué)界也做了大量工作,抹煞這個(gè)事實(shí),我覺得這不公平。87版電視劇《紅樓夢(mèng)》,三個(gè)編劇都是紅學(xué)界的人,民俗指導(dǎo)、監(jiān)制人之一也是紅學(xué)界中人,而且他們都是在紅學(xué)界做了大量研究工作,有研究著述的人。8集電影《紅樓夢(mèng)》編寫期間,紅學(xué)界就有人參與,學(xué)術(shù)顧問也大多是紅學(xué)專家。此外,為配合87版《紅樓夢(mèng)》的拍攝,紅學(xué)界組織了北京、香港兩地的《紅樓夢(mèng)》知識(shí)競(jìng)賽,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)三五個(gè)月。后來又組織了《紅樓夢(mèng)》文化藝術(shù)展,從國(guó)內(nèi)到海外,這不是普及嗎?我第一次認(rèn)識(shí)到這些《紅樓夢(mèng)》普及活動(dòng)的意義,除了參加87版《紅樓夢(mèng)》制作外,就是到新加坡辦《紅樓夢(mèng)》文化藝術(shù)展。那時(shí)中新還未建交。為什么一場(chǎng)《紅樓夢(mèng)》藝術(shù)展,就能把新加坡的居民全部調(diào)動(dòng)起來?一個(gè)月左右的時(shí)間展出,參觀人數(shù)達(dá)十幾萬人。新加坡才多少人?我在這一次活動(dòng)中意識(shí)到,紅學(xué)研究普及的形式是多種多樣的。在這些活動(dòng)的啟蒙時(shí)期,紅學(xué)界都是參與了的,而且成為學(xué)術(shù)組織的主力。通過這個(gè)事件證明,87版《紅樓夢(mèng)》的成功,正是學(xué)術(shù)的介入,而我們后來有些東西一再重拍,越搞越糟,就是抹煞了學(xué)術(shù)介入的作用。一部好的作品,它的傳播、普及離不開兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)從事學(xué)術(shù)研究的團(tuán)隊(duì)。紅學(xué)界也是如此。

希望媒體不要把矛頭老是對(duì)準(zhǔn)“主流”紅學(xué)。我不同意主流、非主流這種說法。試問誰是“主流”?中國(guó)紅學(xué)會(huì)沒有一個(gè)“在編”人員,沒一分錢的辦公費(fèi),沒有一間辦公室,它就是一個(gè)群眾團(tuán)體。還有,什么是真正的普及?難道大家都去索隱、猜謎、寫續(xù)書或一個(gè)又一個(gè)否定曹雪芹著作權(quán)才是普及?硬要在社會(huì)上制造糾紛、制造對(duì)立,挑動(dòng)打“內(nèi)仗”?這是值得大家思考的嚴(yán)肅問題。 當(dāng)然,我們必須要明確:怎樣才能更好地普及。在我看來,首要問題是讓大眾親近經(jīng)典,能讀進(jìn)去。我們要用大眾的語(yǔ)言去寫普及的書,學(xué)術(shù)味太強(qiáng)了人家讀不進(jìn)去。所以要了解大眾需要什么,歡迎什么。普及是我們一個(gè)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)。

紅學(xué)的藍(lán)天,要求我們擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)守,重要的是在于建設(shè)。

所謂擔(dān)當(dāng),從社會(huì)文化大視野到眼前紅學(xué)界,值得談的很多。紅學(xué)界在今天這個(gè)條件下,如何把我們的智慧、時(shí)代的使命感拿出來,這就是擔(dān)當(dāng)——即一種時(shí)代的責(zé)任感、一種社會(huì)的良知!毫不諱言地說,我們今天面臨一個(gè)巨大變革的時(shí)代,從農(nóng)業(yè)文明到現(xiàn)代文明,到今天的“e時(shí)代”,這個(gè)變化實(shí)在是太大了。農(nóng)業(yè)文明的尾巴還沒有全部翹起來的時(shí)候,我們就迎來了工業(yè)社會(huì),在工業(yè)社會(huì)還沒有十分發(fā)達(dá)的時(shí)候,突然又進(jìn)入到高科技的“e時(shí)代”?!案咚佟碧?,有時(shí)讓人頭腦發(fā)暈、眼睛犯花,找不著北。我們既然生活在這樣一個(gè)社會(huì)大變革的歷史時(shí)期,有很多東西必然會(huì)影響到思想、文化界,當(dāng)然也勢(shì)必影響到學(xué)術(shù)研究中。特別是“e時(shí)代”的到來,拉近了我們和世界的距離,使得人們生活的方方面面變快了。在這種情況下,應(yīng)該看到,我們這個(gè)社會(huì)也出現(xiàn)了一些“病態(tài)”的東西,不要諱言這些真實(shí)的存在。繁花似錦、娛樂升平可以鼓舞人氣,但塑料花太多,就有假的嫌疑,娛樂變味成了“愚樂”乃至“至死”,那就不能不反思了。當(dāng)國(guó)民信仰出現(xiàn)“迷失”,真誠(chéng)遭遇“貶值”,成了一種社會(huì)“病”,并有傳染開來的“苗頭”,那就不僅僅是“憂天”,而是要“憂人”了!這讓我想到《紅樓夢(mèng)》里的一句話:“浮生著甚苦奔忙?!爆F(xiàn)在一大批人,特別是一大批青年人為職業(yè)問題,為生存問題,在“苦奔忙”,這從全國(guó)公務(wù)員招考7000多人爭(zhēng)一個(gè)“公務(wù)員”崗位就能看出問題來。所以,在面對(duì)這樣一個(gè)大環(huán)境的時(shí)候,我們紅學(xué)人就應(yīng)有一個(gè)擔(dān)當(dāng)與堅(jiān)守的問題。因?yàn)榇藭r(shí),利益、名分、金錢都在誘惑著人們。我們生活在一個(gè)金錢至上的社會(huì)環(huán)境中,這些不良的、丑惡的現(xiàn)象在紅學(xué)范圍內(nèi)有沒有?我想是有的。有些人熱衷于制造噱頭——“一聲震得人方恐”,其目的一是為了沽名,二是為了換錢。某些“學(xué)人”被綁架在商業(yè)利益的戰(zhàn)車上,盡管現(xiàn)在住的樓房越來越高了,然而我們的理想、追求卻愈來愈短淺了。所以,在我們看到這些問題的時(shí)候,大家需要擔(dān)當(dāng)與堅(jiān)守,在忠誠(chéng)于紅學(xué)事業(yè)、堅(jiān)守真理的同時(shí)能向那些耐得清貧、刻苦治學(xué)的前輩學(xué)者學(xué)習(xí)?,F(xiàn)在比任何時(shí)候都需要能夠耐得住寂寞、坐“冷板凳”、多跑圖書館、多翻翻書的堅(jiān)守者。堅(jiān)守是一種理想的品格。

《紅樓夢(mèng)》因?yàn)樘t了,有些人為了當(dāng)一個(gè)某學(xué)會(huì)會(huì)員,就會(huì)覺得無上光榮,剛剛花100元拿到一個(gè)“小紅本本”,馬上就掛到網(wǎng)上了。為什么呢?這就是“小人物”情結(jié)在發(fā)作——“打擺子”,這是“紅樓奪目紅”害的!他以為這么一掛,社會(huì)便認(rèn)同他是“紅學(xué)家”“曹學(xué)家”了!我認(rèn)為,不必要把“紅學(xué)家”“曹學(xué)家”什么的看得那么重,什么“家”呀,大師呀,泰斗呀,統(tǒng)統(tǒng)不過是些紙糊的“冠”,一頂紙帽兒,風(fēng)一吹就跑得無影無蹤了。你有了好文章、好著作,有了真正的貢獻(xiàn),就會(huì)被社會(huì)所承認(rèn)?!独献印分挥形迩а?,傳了幾千年,永垂萬世。如果你沒有留下好文章、好著作,就是再忽悠幾千年也沒用。人造的垃圾總會(huì)被歷史的大浪淘掉,一文不值。學(xué)人要明白這個(gè)道理。所以我覺得,我們要擔(dān)當(dāng)、堅(jiān)守,就必須在這些名利、欲望上,保持一顆赤子之心!倘能如此,我們才能夠擔(dān)當(dāng)?shù)闷?、?jiān)守得住。這就是我講擔(dān)當(dāng)和堅(jiān)守的一個(gè)原因和目的——讓曹雪芹與《紅樓夢(mèng)》真正地走向大眾、走向世界,讓我們的民族文化在全世界發(fā)出耀眼的光輝!不要讓那些像霧霾一樣的消極的東西籠罩在我們湛藍(lán)的天空中。我們要經(jīng)過環(huán)保的治理,把這些霧霾吹掉,還給紅學(xué)一片藍(lán)天!

對(duì)此,我想提出幾點(diǎn)意見:

第一,紅學(xué)隊(duì)伍的建設(shè)。紅學(xué)隊(duì)伍目前已經(jīng)出現(xiàn)斷層。我深感從我們這代人開始,與前輩學(xué)者們已有了相當(dāng)大的差距。所以我希望年輕學(xué)者努力,也希望前輩學(xué)者對(duì)后輩愛護(hù)、提攜、包容、鼓勵(lì),使我們的紅學(xué)綿延不斷,健康發(fā)展。高校教授執(zhí)教在教育第一線,接觸的是廣大“新星”階層,我相信他們會(huì)把自己的研究成果傳授給學(xué)生,傳授給一代又一代莘莘學(xué)子。他們有責(zé)任也有條件發(fā)現(xiàn)苗子、培養(yǎng)苗子,進(jìn)而擴(kuò)大紅學(xué)隊(duì)伍。這是紅學(xué)隊(duì)伍建設(shè)中一個(gè)非常重要的方面,任務(wù)非常艱巨,所以寄希望于紅學(xué)界的教授們。

第二,作為民間社團(tuán),要團(tuán)結(jié)會(huì)員。要團(tuán)結(jié),首先就要發(fā)現(xiàn)。記得中國(guó)紅學(xué)會(huì)成立初期,在云南找到了楊光漢,在內(nèi)蒙古找到了林方直、李愛冬,在江西找到了萬萍,在河南找到了李春祥、邢治平,在新疆找到了郝延霖,我們高興地不得了,希望每一個(gè)省市縣都有幾個(gè)帶頭人。特別要注意老少邊窮地區(qū)的紅學(xué)研究人才,即使他們的水平還不是那么滿意、成熟,大家有責(zé)任來引導(dǎo)、培養(yǎng)、提高。作為一個(gè)民間社團(tuán),應(yīng)該有責(zé)任給地方紅學(xué)輸送血液。這是中國(guó)紅學(xué)會(huì)建立初期時(shí)的做法,也是經(jīng)驗(yàn),在全國(guó)到處尋找學(xué)人,每一個(gè)省每一個(gè)省的落實(shí)?,F(xiàn)在中國(guó)紅學(xué)會(huì)會(huì)員幾乎遍及全國(guó)各個(gè)省市,就是這個(gè)原因。我們有責(zé)任去發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才。如果隊(duì)伍不能建設(shè)起來的話,若要進(jìn)行學(xué)術(shù)研究,就會(huì)斷了“香火”,薪火相傳就成了一句空話。

第三,加快《紅樓夢(mèng)》資料數(shù)據(jù)庫(kù)和紅學(xué)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)。1980年6月中國(guó)紅學(xué)會(huì)成立之后,香港著名紅學(xué)研究者梅節(jié)、馬力兩位先生立即撰文倡建“國(guó)際紅學(xué)研究資料中心”,他們說:“現(xiàn)在紅學(xué)研究已進(jìn)入新時(shí)期,各國(guó)漢學(xué)界對(duì)紅學(xué)研究十分重視,正需要中國(guó)能為紅學(xué)研究多作貢獻(xiàn),提供更多研究材料。而作為曹雪芹和《紅樓夢(mèng)》故鄉(xiāng)的中國(guó),如果再出現(xiàn)因人為的因素和收藏欠妥而致使紅學(xué)研究的材料流失的情況,或者還有人對(duì)材料搞封鎖保密,或者還有人在學(xué)術(shù)研究方面大搞門戶派系,彼此攻擊,那將使中國(guó)紅學(xué)界蒙上不好的名譽(yù)。因此,我們希望中國(guó)紅樓夢(mèng)學(xué)會(huì)能成立一資料中心,為提高現(xiàn)階段的紅學(xué)研究水平,多起促進(jìn)作用?!?986年12月4日,在《紅樓夢(mèng)學(xué)刊》第六次編委擴(kuò)大會(huì)上,著名翻譯家楊憲益先生再次呼吁“要成立一個(gè)紅樓夢(mèng)研究資料中心”,同時(shí)“還要成立一個(gè)紅樓夢(mèng)的專門的圖書館?!都t樓夢(mèng)》是我們自己的東西,我們應(yīng)該有這么一個(gè)研究中心,這個(gè)中心應(yīng)該設(shè)在我們國(guó)家,不能設(shè)在別的國(guó)家。現(xiàn)在有許多我們自己的東西,研究中心已經(jīng)不在我們國(guó)家了,如日本人說,敦煌學(xué)的研究中心在日本;英國(guó)人李約瑟寫的關(guān)于中國(guó)科學(xué)技術(shù)發(fā)明的歷史是最好的。《紅樓夢(mèng)》是我們最有希望的東西”。實(shí)踐證明,不論是自然科學(xué)還是人文社會(huì)科學(xué)研究,資料(包括歷史資料、“動(dòng)態(tài)”性資料)都是從事研究的基礎(chǔ)性工作。個(gè)人研究、集體研究都必須有這個(gè)基礎(chǔ),否則研究就可能是空中樓閣,經(jīng)不起推敲,經(jīng)不住歷史的考驗(yàn)。我呼吁中國(guó)紅學(xué)會(huì)、北京曹雪芹學(xué)會(huì)和各省市縣紅學(xué)會(huì)等,大家聯(lián)合組建這樣一個(gè)曹雪芹與《紅樓夢(mèng)》的全國(guó)性、國(guó)際性的紅學(xué)網(wǎng)站。它的一個(gè)重要任務(wù)是在第一時(shí)間把最新的信息和研究成果真實(shí)而準(zhǔn)確地發(fā)布出來,把紅學(xué)、曹雪芹與世界的對(duì)話搞得實(shí)實(shí)在在,更加緊密。紅學(xué)網(wǎng)站要傳達(dá)“正能量”,不要玩花架子,制造轟動(dòng)性新聞博人眼球,更不能制造假文物新聞。要有討論,設(shè)一個(gè)“紅學(xué)百家言”,但要秉持學(xué)術(shù)道德的基本底線。倡導(dǎo)“百家爭(zhēng)鳴”,又要警惕“派系格斗”,堅(jiān)決反對(duì)利用網(wǎng)絡(luò)搞人身攻擊,侮辱他人人格。

第四,要積極建設(shè)良好學(xué)風(fēng),特別是研究者要自覺遵守學(xué)術(shù)道德規(guī)范。十多年來,大話紅學(xué)、戲說紅學(xué)、猜謎紅學(xué),炒作紅學(xué)泛濫成災(zāi),《紅樓夢(mèng)》被“研究”得支離破碎、遍體鱗傷。某些人打著“我要進(jìn)入學(xué)術(shù)空間”的旗號(hào),卻又不具有公共空間意識(shí),不遵守“公共空間”規(guī)則。在他們眼中,“公共空間”可任意踐踏,可隨地“大小便”。這是一種文霸主義,任他滿山放火,不許百姓點(diǎn)燈。這不是真正的學(xué)術(shù)研究和爭(zhēng)鳴,而是打著學(xué)術(shù)的幌子,販私貨、假貨的遮羞布。前人戴震在《答鄭丈用牧?xí)分性鞔_表達(dá)學(xué)術(shù)研究的目的是“求是”,他在信中表達(dá)自己的人生態(tài)度:“立身守二字曰不茍,得人守二字曰無憾。……其得于學(xué),不以人蔽己,不以己自蔽,不為一時(shí)之名,亦不期后世之名。有名之見其弊二:非掊擊前人以自表襮,即依傍昔儒以附驥尾。二者不同,而鄙陋之心同,是以君子務(wù)在聞到也。”此外,各種利益、金錢、名利的誘惑同樣也出現(xiàn)在學(xué)術(shù)界:某些雜志搞關(guān)系稿、出售版面;評(píng)審中輕專業(yè)、搞關(guān)系戶、互相保護(hù)過關(guān)等等。這些問題的存在和惡性發(fā)展,同樣磨損了紅學(xué)研究的創(chuàng)造銳氣和嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的擔(dān)當(dāng)。例如早期抄本大量影印是好事,但目前一些影印古抄本被某些人“腰斬”或亂刪亂改,借勢(shì)夾雜私貨,破壞原抄本面貌,把自己的名字或影像附上想流傳千古。至于一些紅學(xué)“暢銷書”的操作(如封面上,腰封上的口號(hào)式的“打倒”之類),與真正的紅學(xué)專業(yè)研究著作的蕭條形成對(duì)比。這些“病態(tài)”對(duì)紅學(xué)研究的傷害很大,這是紅學(xué)界必須正視的危機(jī)。在今天,學(xué)術(shù)人要有擔(dān)當(dāng),要堅(jiān)守學(xué)術(shù)的純潔性、原則性永不動(dòng)搖!

建設(shè)一種和諧的學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境,達(dá)到“窮韞奧,致良知”境界,任重而道遠(yuǎn),還要付出長(zhǎng)期而又艱辛地努力!

去年我們隆重紀(jì)念曹雪芹逝世250周年,乃紅學(xué)界盛事。但我認(rèn)為紀(jì)念的主要目的不在于儀式,而在于如何真正地回顧、總結(jié)、前瞻,繼往開來,為新世紀(jì)紅學(xué)的健康發(fā)展而共同努力。

從上個(gè)世紀(jì)六十年代末到八十年代、九十年代,中國(guó)社會(huì)從“牢記階級(jí)苦,不忘血淚仇”“橫掃一切牛鬼蛇神”開始轉(zhuǎn)向以經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展為中心,紅學(xué)研究也隨之受到影響。這種變化一直延續(xù)到21世紀(jì)的前幾年,《紅樓夢(mèng)》研究有了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的良好環(huán)境,出現(xiàn)了一段繁榮的時(shí)期。2005年之后,紅學(xué)研究在經(jīng)濟(jì)大潮的裹挾之下,發(fā)生了巨大的變化。大話、戲說、猜謎紅學(xué)泛濫,紅學(xué)研究也隨之進(jìn)入了另一個(gè)時(shí)代?;仡欉@段歷史發(fā)展的歷程,各級(jí)紅學(xué)組織在引導(dǎo)紅學(xué)發(fā)展中起到了重要作用,所取得的成果也有目共睹,應(yīng)該得到充分肯定。如果不承認(rèn)這一點(diǎn),當(dāng)代紅學(xué)會(huì)有很多空白。但我們更應(yīng)冷靜地、理性地回顧所走過的彎路,思考大眾的一些批評(píng)。之所以走過彎路,主要是時(shí)代發(fā)展太快,紅學(xué)界沒有靜下心來好好檢討自己,沒有認(rèn)真清理之前出現(xiàn)的一系列“左”的“右”的問題——包括我們從階級(jí)斗爭(zhēng)、文革突然轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)建設(shè),對(duì)經(jīng)濟(jì)大潮下出現(xiàn)的問題,缺少思想準(zhǔn)備。盡管從經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)方面做過一些思考,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我們應(yīng)重新思考這些問題,避免“極左”回歸。我們要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)的同時(shí),提高包容心。要對(duì)社會(huì)上所傳的“奇談怪論”進(jìn)行分析,不要聽風(fēng)就是雨。某些“怪論”只要在學(xué)術(shù)規(guī)范之內(nèi),遵守學(xué)術(shù)道德底線,應(yīng)該給予一種理解的同情?!盃?zhēng)鳴”不是“爭(zhēng)名”,更不是你死我活的斗爭(zhēng)。倘如此,才能夠把真正的百家爭(zhēng)鳴落到實(shí)處。在一個(gè)文明開放的社會(huì)里,包容心是測(cè)量社會(huì)文化、社會(huì)良知的尺度。

但對(duì)諸如《紅樓夢(mèng)》版本先后論、曹雪芹署名權(quán)等相當(dāng)嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)問題,我們應(yīng)保有清醒地認(rèn)識(shí)。1981年張畢來先生在濟(jì)南全國(guó)紅學(xué)研討會(huì)上曾說:“我們不要自毀長(zhǎng)城?!比澜缍贾乐袊?guó)有一部《紅樓夢(mèng)》,《紅樓夢(mèng)》是曹雪芹寫的。各國(guó)大百科全書、中國(guó)文學(xué)史上、近二十來種外文《紅樓夢(mèng)》翻譯本上,都寫著曹雪芹與《紅樓夢(mèng)》。曹雪芹也于上世紀(jì)五十年代被列入26位中國(guó)文化名人,1987年國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)也曾以曹雪芹等世界文化名人命名小行星。所以,曹雪芹的著作權(quán)不容置疑。在面對(duì)世界時(shí),我們應(yīng)該懂得慎言慎行,應(yīng)從國(guó)家、民族的角度維護(hù)曹雪芹對(duì)《紅樓夢(mèng)》的著作權(quán)。近年來《紅樓夢(mèng)》著作權(quán)至少出現(xiàn)了十幾種不同說法,觀點(diǎn)盡管新奇,頗奪讀者眼球,但其研究方法仍是舊紅學(xué)索隱派的老路子,猜謎有余、史據(jù)不足,結(jié)論難以取信。正如戴震在《與姚孝廉姬傳書》中所說:“所謂十分之見,必征之古而靡不條貫,合諸道而不留余議,巨細(xì)畢究,本末兼察。若夫依于傳聞以擬其是,擇于眾說以裁其優(yōu),出于空言以定其論,據(jù)于孤證以信其通,雖溯流可以知源,不目睹淵泉所導(dǎo),循根可以達(dá)杪,不手披枝肄所歧,皆未至十分之見也。”因此,我既不贊成索隱紅學(xué),也不贊成過度炒作著作權(quán)的問題。特別是擁有話語(yǔ)權(quán)的新聞媒體,在面對(duì)“索隱紅學(xué)”、否定曹雪芹著作權(quán)等重大問題上更應(yīng)該謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎。

紅學(xué)研究中,應(yīng)當(dāng)提倡學(xué)派之爭(zhēng),但反對(duì)派系格斗,大家都應(yīng)堅(jiān)守住學(xué)術(shù)的底線——實(shí)事求是。我認(rèn)為要提倡多元共存,各擅勝場(chǎng),把紅學(xué)研究提高到一個(gè)新的境界。所謂“紅學(xué)界”這三個(gè)字很模糊,誰也說不清“界石”在什么地方。從表面上看,這個(gè)“界”隊(duì)伍龐大,浩浩蕩蕩,成員來自各個(gè)方面(有工人、農(nóng)民、學(xué)生、作家等等),并非僅在高校,更非某個(gè)研究機(jī)構(gòu)所能代表。由于這種廣泛性,使“紅學(xué)界”的知識(shí)結(jié)構(gòu)也十分復(fù)雜。假如對(duì)《紅樓夢(mèng)》從文化的角度進(jìn)行條分縷析的話,尤其是亞文化的納入,相信一些研究者大都是一張白紙。因此,建議研究者關(guān)注跨文化研究,吸引更多跨學(xué)科的專業(yè)研究者來關(guān)注紅學(xué),同時(shí)提高我們自身的知識(shí)結(jié)構(gòu),以便在未來發(fā)展中,讓紅學(xué)研究發(fā)展得更好、更成熟!

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