在寒風凜冽的冬日，青衿之志，履踐致遠實踐隊正冒著嚴寒，開展一場關于“黃河流域傳統(tǒng)文化傳承”的深度探索。機緣巧合之下，參與了一場名為“黃河視界”的數(shù)字媒體作品征集活動，該團隊在隊長的統(tǒng)籌引領下，歷時十個晝夜的精雕細琢，最終孕育出了富有生命力的IP形象——“河小芽”。

圖為活動開幕式。

創(chuàng)作伊始：在冰雪中追尋文明的火種

實踐的前三天，是枯燥卻至關重要的“溯源期”?；顒雨犻L組織隊員們扎根圖書館與數(shù)字文獻庫，在漫天風雪的窗外背景下，室內卻是熱火朝天的研討。他們深入挖掘仰韶文化的彩陶紋樣，體悟黃河上中下游的色彩變幻。隊長提出，作品不應只是圖形的堆砌，而應是文化的轉譯。最終，團隊確立了以“守護與成長”為內核，打造一個既承載千年厚重、又具現(xiàn)代活力的黃河少年形象——“河小芽”。

圖為活動現(xiàn)場照片。

中期磨礪：十日寒窗下的匠心打磨

進入創(chuàng)作的中期，作品經(jīng)歷了從雛形到精致的艱辛蛻變。隊長主持召開了多次線上線下結合的審稿會，對“河小芽”的每一處細節(jié)進行近乎嚴苛的審視。為了體現(xiàn)黃河文化的包容性，團隊為角色設計了以“青綠”與“土黃”為主基調的服裝，水紋裝飾象征著母親河的靈動，而那雙祥云紋樣的步履，則寓意著黃河文明步履不停。在創(chuàng)作最艱難的第五、六天，面對草稿辨識度不足的問題，隊長帶領大家推倒重來，重新定義了河小芽手中的仰韶文化陶罐，將其作為收集黃河智慧的載體，賦予了形象更深層的敘事意義。

圖為隊員設計過程記錄。

后期升華：數(shù)字化賦予IP多元生命

在創(chuàng)作的最后三天，團隊進入了高強度的“衍生開發(fā)”階段。他們不僅完成了河小芽的平面三視圖，還為其開發(fā)了從“加油”到“拜托”等一系列富有情感溫度的動態(tài)表情包。在隊長的統(tǒng)籌下，隊員們還別出心裁地設計了河小芽與黃河沿岸省份（如青海、內蒙古、河南等）的聯(lián)動形象，并模擬了在鸛雀樓、水泊梁山等名勝古跡中的應用場景。這種從單一形象到全鏈條設計的跨越，體現(xiàn)了曲園學子對數(shù)字媒體賦能傳統(tǒng)文化的深度理解。

圖為其一作者與入展作品合影。

終章回響：榮譽見證青春力量

當最終版作品提交并最終斬獲校級三等獎的消息傳來時，這支在寒假里默默耕耘的隊伍沸騰了。這個獎項不僅是對“河小芽”藝術價值的認可，更是對團隊十天如一日、堅守文化傳承初心的最高褒獎。

這次實踐讓隊員們深刻認識到，傳承黃河文化并非復刻過去，而是要像“河小芽”一樣，以鮮活的姿態(tài)走進當代青年的視野。通過隊長的有力組織與全體成員的協(xié)同作戰(zhàn)，團隊用數(shù)字之筆在冰天雪地中種下了一株“新芽”，也為黃河流域的文化傳承貢獻了一份青春力量。

（圖片由曲阜師范大學美術與書法學院“青衿之志，履踐致遠”實踐隊授權提供）

來源：中國日報網(wǎng)