24日下午，一短視頻平臺(tái)發(fā)布了春節(jié)消費(fèi)數(shù)據(jù)報(bào)告，其中有一個(gè)消費(fèi)數(shù)據(jù)相當(dāng)醒目，成為了年味主理人的Z世代消費(fèi)者這個(gè)假期下單的團(tuán)購(gòu)商品中，拼豆同比增幅達(dá)到了驚人的9018%，遠(yuǎn)高出消費(fèi)增幅第二位的寵物寄養(yǎng)的348%，拼豆怎么就這么火了？

一代人有一代人的十字繡

拼豆又稱(chēng)熔融豆，具體玩法是玩家把彩色塑料小豆子作為基本材料，排列在模板上形成圖形，最后經(jīng)過(guò)加熱定型后變成立體或者平面的手工藝品。拼豆起源于20世紀(jì)70年代的瑞典，發(fā)明家貢納爾·克努特松從工作室里散落的塑料邊角料獲得靈感，他希望可以通過(guò)對(duì)手指神經(jīng)末梢的精細(xì)刺激幫助老人對(duì)抗生理性的認(rèn)知衰退與漫長(zhǎng)冬日的孤獨(dú)，因此拼豆最初被用作于康復(fù)訓(xùn)練領(lǐng)域。

在歐美國(guó)家，拼豆是常用于鍛煉精細(xì)動(dòng)作和專(zhuān)注力的兒童益智玩具。近年來(lái)，隨著社交媒體傳播和DIY的熱潮，拼豆被中國(guó)年輕人賦予了更多喜愛(ài)和意義，成了解壓、社交和自我表達(dá)的新載體。

從經(jīng)濟(jì)上來(lái)說(shuō)，玩拼豆的消費(fèi)相對(duì)有限；從操作性來(lái)說(shuō)，拼豆簡(jiǎn)單易上手，重復(fù)動(dòng)作多，并沒(méi)有太高的技術(shù)門(mén)檻。拼豆愛(ài)好者們可以設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)自己喜歡的圖案，這就有很大的創(chuàng)作空間；而可愛(ài)的像素風(fēng)也是其受歡迎的重要原因（所以有人說(shuō)，拼豆是“20 年前十字繡的風(fēng)又吹回來(lái)了”）。

圖源：光明日?qǐng)?bào)

到底為啥會(huì)有這么多人喜歡拼豆？玩家們?cè)谏缃黄脚_(tái)上分享了各種各樣的理由，便宜、好看、簡(jiǎn)單是拼豆手工能風(fēng)靡起來(lái)重要原因，還有很多人將拼豆當(dāng)作是一種解壓的方式，一位拼豆玩家表示，之前在網(wǎng)上看到說(shuō)做手工可以讓人放松，所以嘗試了拼豆，感覺(jué)很有意思，看到圖案一點(diǎn)點(diǎn)形成非常有成就感，這個(gè)也比玩拼圖、樂(lè)高之類(lèi)的更便宜。至于是不是能制作出一個(gè)非常高質(zhì)量的拼豆作品，這名玩家表示不是很在意，“享受過(guò)程比較重要，翻車(chē)嘛，總是有的?！?/strong>

小玩具背后的大產(chǎn)業(yè)

又一個(gè)高性價(jià)比的“悅己消費(fèi)”

拼豆不僅是在線上火爆，也帶動(dòng)了線下消費(fèi)，據(jù)企查查，近一年時(shí)間，國(guó)內(nèi)手工手作公司新增達(dá)6000多家。不少手作店靠拼豆套餐“盤(pán)活”，相比起其他的手工模塊，拼豆套餐銷(xiāo)量可觀。

玩拼豆主要有兩種方式，可以線上購(gòu)買(mǎi)材料包（包括豆子、板子、拼豆筆、熨燙布等），自己在家里制作拼豆，也可以直接到拼豆店消費(fèi)，拼豆店提供全部的材料，也會(huì)有種類(lèi)更多的豆子供消費(fèi)者選擇。隨著拼豆熱度的提升，拼豆店也越來(lái)越多，而且熱度非常高。記者在南京走訪發(fā)現(xiàn)，拼豆服務(wù)大多不算很貴，單人價(jià)格大多在20元到50元之間，制作時(shí)長(zhǎng)無(wú)限制。

拼豆火了，問(wèn)題也來(lái)了，有消費(fèi)者吐槽拼豆店豆子質(zhì)量不佳、混豆影響成品質(zhì)量、服務(wù)體驗(yàn)差，但拼豆店家也有苦水要倒，同類(lèi)門(mén)店太多大家都在“卷”價(jià)格，利潤(rùn)太少勉強(qiáng)覆蓋成本，翻臺(tái)率低一天能接待的客人有限，自己在家DIY的拼豆愛(ài)好者們，則常受到材料質(zhì)量、種類(lèi)的限制，無(wú)法盡情按照想象做出理想的作品。

喜歡拼豆

更喜歡它帶來(lái)的專(zhuān)注體驗(yàn)

真正讓年輕人們從“喜愛(ài)”到“沉迷”的，可能還在于拼豆帶來(lái)的情緒價(jià)值。

1.心流體驗(yàn)

當(dāng)一個(gè)人完全沉浸在眼前的拼豆世界中，會(huì)進(jìn)入一種特殊的狀態(tài)——忘記時(shí)間流逝，忘記周?chē)h(huán)境，所有注意力都集中在眼前的豆子和圖案上。這種狀態(tài)在心理學(xué)上被稱(chēng)為"心流"（Flow），指人在從事某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，因全神貫注而達(dá)到的一種忘我狀態(tài)。

拼豆看似操作簡(jiǎn)單，卻恰好具備觸發(fā)心流的幾個(gè)關(guān)鍵要素：明確的目標(biāo)（有設(shè)計(jì)好的完成圖案）；清晰的規(guī)則（按圖紙拼即可）；即時(shí)反饋（每拼一顆豆子，圖案就更清晰一點(diǎn)）；挑戰(zhàn)與技能匹配（從簡(jiǎn)單到復(fù)雜）。

在進(jìn)入心流狀態(tài)時(shí)，大腦釋放多巴胺等神經(jīng)遞質(zhì)帶來(lái)愉悅感和滿足感。持續(xù)的操作帶來(lái)源源不斷的滿足，這就是拼豆玩家常?！耙蛔褪菐仔r(shí)，卻依然感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快”的原因。

2.專(zhuān)注

很多玩家最為沉迷的是拼豆操作中大量的重復(fù)性動(dòng)作——拿起豆子、找準(zhǔn)位置再放下。這個(gè)過(guò)程看似單調(diào)，但恰恰是這樣的不斷重復(fù)，幫助大腦從紛雜的思緒中抽離出來(lái)，進(jìn)入一種平靜、專(zhuān)注的狀態(tài)。

這種狀態(tài)類(lèi)似于正念冥想中的“專(zhuān)注當(dāng)下”，有效地把人從信息過(guò)載的現(xiàn)實(shí)世界中暫時(shí)抽離出來(lái)，緩解焦慮和壓力：“在作品完成之前，世界上的事情都與我無(wú)關(guān)?！?/p>

3.掌控感

在拼豆中獲得“掌控感”也是一個(gè)原因。在充滿不確定的世界里，拼豆提供了一個(gè)可控、低成本的微縮世界，只要按照?qǐng)D紙操作，結(jié)果必然呈現(xiàn)。

通過(guò)這種"確定性的回報(bào)"，滿足了年輕人對(duì)掌控感的基本需求。

4.在場(chǎng)感

具身認(rèn)知理論認(rèn)為，認(rèn)知過(guò)程并非只發(fā)生在大腦里，而是與身體的感覺(jué)、動(dòng)作、姿態(tài)緊密相連。生理體驗(yàn)與心理狀態(tài)之間有著強(qiáng)烈的聯(lián)系，生理體驗(yàn)“激活”心理感覺(jué)，引起人們的情緒。

拼豆時(shí)，指尖的觸感、眼睛的追蹤、手腕的精細(xì)動(dòng)作，都在不斷強(qiáng)化"我在做這件事"的在場(chǎng)感。相比虛擬游戲或屏幕互動(dòng)，拼豆提供了觸覺(jué)、視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)等的多感官輸入，這種具身化體驗(yàn)讓認(rèn)知參與度更高，滿足感也更真實(shí)。更重要的是，最終產(chǎn)出的實(shí)體作品是可觸摸的，這比虛擬成就更能激活大腦的獎(jiǎng)賞系統(tǒng)，帶來(lái)深層次的滿足。

5.社會(huì)認(rèn)同

完成一個(gè)拼豆作品后，分享到社交媒體上就能收獲很多點(diǎn)贊——這種對(duì)于“社交認(rèn)同”的渴望，也成了不少人沉迷拼豆的樂(lè)趣之一。

更有趣的是，不少人把拼豆作為“社交貨幣”，在自己的小圈子里分享交流，開(kāi)啟一種“輕社交”的模式：能夠與別人因?yàn)楣餐膼?ài)好產(chǎn)生鏈接，也能保持適當(dāng)?shù)木嚯x。

圖源：光明日?qǐng)?bào)

但依然要提醒的是：再有趣的活動(dòng)也要加載“防沉迷”系統(tǒng)，拼豆也不例外；只有注意方式方法，才能享受到拼豆帶來(lái)的健康的心理滿足感。

最直接的影響是身體勞損：“第一批沉迷拼豆的人，已經(jīng)在治療頸椎病了?！逼炊剐枰L(zhǎng)時(shí)間保持低頭、彎腰的姿勢(shì)，單次操作時(shí)間很長(zhǎng)，這容易導(dǎo)致頸椎、腰椎承受過(guò)大的壓力，引發(fā)頸椎病和肩周炎。還有，近距離用眼、長(zhǎng)時(shí)間注視細(xì)小物體，也可能導(dǎo)致視疲勞、干眼癥，而手指重復(fù)性精細(xì)動(dòng)作過(guò)久也可能引發(fā)腱鞘炎。

另一個(gè)經(jīng)常被提到的風(fēng)險(xiǎn)是材料安全。拼豆最終成型的步驟需要高溫熨燙，正規(guī)的拼豆材料通常采用食品級(jí)塑料材質(zhì)，但一些低價(jià)產(chǎn)品可能使用劣質(zhì)塑料，在高溫熨燙時(shí)會(huì)釋放甲醛、TVOC等揮發(fā)性有機(jī)物，對(duì)呼吸道造成刺激。如果操作環(huán)境不通風(fēng)，長(zhǎng)期吸入可能對(duì)健康產(chǎn)生不利影響。

你玩過(guò)拼豆嗎？

體驗(yàn)如何？

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