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清華大學(xué)楊斌:“慢AI”三思(全文)

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資料圖。本文來源:北京商報、中國國創(chuàng)會

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楊斌資料圖。本文來源:清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院、iWeekly

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清華大學(xué)楊斌:“慢AI”三思(全文)

馬年就要到了,拿AI仔細(xì)搜了一遍跟“馬”有關(guān)的所有成語,結(jié)果發(fā)現(xiàn),里面沒有一個詞,包含著“慢”這個字眼。

真的就一個都沒有——馬,是不是就應(yīng)該與“慢”無關(guān)?

如果從亞里士多德定義卓越、美德的角度去想,這倒也是不難理解。

馬,于自然天地間,是有“目的”的。馬的美德,是快,是速度,是效率,不僅聰明,也有社群性。馴化后的馬,置身于人類社會里,以忠誠、耐心、協(xié)同、任勞任怨的加速度,增益人所不能。

說馬聰明,不僅是因為馬“識途”,馬確實也有著相對其他物種而言的?高智商和強大的學(xué)習(xí)能力。有研究說,馬的智商相當(dāng)于3~7歲的人類兒童;直觀能感受到的是,馬能準(zhǔn)確辨識并記憶人類的指令和手勢,通過訓(xùn)練可完成復(fù)雜的動作,能跟騎手形成高度默契。再有就是,吃的是草,不那么金貴,滿世界都有。

有人待馬如同工具。有人說馬是好伙伴。究竟是工具,還是伙伴,馬也沒表過態(tài),也不是它的選擇。

這句話,就也像是在說AI。按精神氣質(zhì),十二生肖里,AI大概是屬馬的??扇绻前凑者_(dá)特茅斯會議算元年的說法,AI是1956年夏天生的,屬猴,難怪上回書說到的《人與AI組隊 西游取經(jīng)修行》中,就把AI角色判給了大師兄。

馬年將至,眼看著AI要有更快速的發(fā)展,而我從一個“慢AI”的角度,盡管是做些熱鬧里的冷思考,并不是要拖后腿,更不會牽絆時代之馬的迅捷馳騁。

以下“慢AI”三思,分別是從AI基礎(chǔ)模型訓(xùn)練,AI的應(yīng)用,以及AI倫理與治理這么三個角度展開。這三個角度,也是AI新時代的鼎立三足。

第一個角度的“慢AI”追求,老是被跟一本書擱在一塊說——諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主丹尼爾·卡尼曼2011年出版的《Thinking, Fast and Slow》(《思考,快與慢》,繁體字版譯成《快思慢想》)。他在書中提出了雙系統(tǒng)思維模型,揭示人類思維由“系統(tǒng)1”(快速直覺)和“系統(tǒng)2”(緩慢理性)主導(dǎo)。系統(tǒng)1依賴情感、記憶和經(jīng)驗迅速做出快速判斷,但容易受認(rèn)知偏差影響而走偏;系統(tǒng)2通過調(diào)動注意力來分析和解決問題,比較慢也不容易出錯,可就是很懶,經(jīng)常直接采納系統(tǒng)1的結(jié)果。

用此來比照,在基礎(chǔ)模型訓(xùn)練上的“慢AI”,是在呼喚大語言模型之外的新范式的背景下提出的,盡管Scaling Law還在持續(xù)提升著大模型的性能;要想走向AGI,新范式除了世界模型這一關(guān)之外,還有一個重要的方向,就是探索以卡尼曼的“系統(tǒng)2”慢思考,作為目前更類似卡尼曼系統(tǒng)1(快思考)之外的另一種認(rèn)知架構(gòu)。在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模型所實現(xiàn)的自動化、快速、并行處理、低能耗、直覺式、不那么理性的“黑箱”特征之外,實現(xiàn)符號主義所遵循的可控制、慢、串行處理、高能耗、分析式、理性主導(dǎo)模型,讓擅長推理的慢思考能力得到發(fā)揮。當(dāng)然,模型還要有切換兩種系統(tǒng)、思考路徑的本事,當(dāng)快則快,節(jié)省算力;該慢就慢,更靠譜、可解釋,解決智能的鋸齒化問題。在哈薩比斯受競爭對手激發(fā)而轉(zhuǎn)向大語言模型之前,DeepMind的Alpha系列,一直都是走著更像是系統(tǒng)2的那條追求AGI的“慢”路上。

2022年開啟的思維鏈(CoT,Chain of Thought)這條路,提出先使用“Let's think step by step”來讓模型自己給出抽絲剝繭的推理過程,也衍生出諸如“一步一步慢慢來”這些個提示語;通過這個確實有效果的“慢”,尤其加上在你眼前一步步娓娓道來(2025年春節(jié)DeepSeek的爆發(fā)和破圈,這一條也起了不小作用)之后,大模型的表現(xiàn)更像是卡尼曼的系統(tǒng)2了;但并不是,只是個模擬,思維鏈仍然還不是真正的邏輯推理和知識應(yīng)用。要攻克“慢AI”這一關(guān),真正做到自如切換,需要注意力集中、腦子使勁兒的時候,就激活以符號認(rèn)知推理的方式來進(jìn)行的“慢思考”,讓AI也能像人的雙系統(tǒng)一樣,把神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)跟符號認(rèn)知做個結(jié)合,也有不少AI頭部公司、各路頂尖高手正在探索中。

這幾天,AI模型遭遇“洗車”翻車,給了眾多圍觀者一大樂,不由讓人想起那句“人類一思考,上帝就發(fā)笑”的老話。人還是要思考,AI也一定會進(jìn)步,人與AI一起思考,不怕誰誰笑,眼見著,那發(fā)笑的,快就笑不出來了。

思維鏈的引入,還有一個作用,就是讓人們更直觀地認(rèn)識到,AI與搜索引擎的差異。我從刻意忘卻(unlearn)的角度,曾經(jīng)給AI普通“移民”(技術(shù)移民會不同)提過一個AI上手的建議——主動刻意地擺脫掉“搜索引擎后遺癥”。搜索引擎后遺癥是一種工具變換中的認(rèn)知慣性,你可以觀察一下周邊小伙伴的使用行為:雖然是跟AI對話,但仍然習(xí)慣性地只輸幾個關(guān)鍵詞,不提供有助于“AI思考”的上下文背景(小篇幅或是大篇幅的),對AI給出的答案全盤接受(抑或要么扣上幻覺的帽子,要么懷疑是廣告),并且像查網(wǎng)頁一樣讀完就結(jié)束。換個角度來看,搜索引擎其實更促進(jìn)了系統(tǒng)1的“爽快”,而不太能高效激活系統(tǒng)2。

反觀AI原住民(這倒還真不一定是個年齡的概念),大有可能壓根兒就沒了(忘了)搜索引擎這回事兒,而是天然地跟AI多回合多模態(tài)多角色互動,發(fā)揮跟AI棋逢對手、彼此砥礪又相互激發(fā)的“好奇心、想象力和批判性思維”,享受系統(tǒng)2的慢思考并樂在其中。他們從從容容,而不是匆匆忙忙,這種有商有量的思考對話,恰好指向我們所倡導(dǎo)的使用時的“慢AI”了。

第二個角度的“慢AI”,說的是AI應(yīng)用的一個度和目的的問題。AI能力強本事大,用它能給人省好多事兒,蹭蹭地出活。但,什么時候該讓它多出力,人可以去做更多判斷擔(dān)責(zé)的事兒?什么時候它作用發(fā)揮多了,都干完了,對人而言反倒不好?

回答這個問題,可以著眼的角度有很多,這里只是引入《成長雙螺旋》(Performance Parodox)這本書里的兩個概念,學(xué)習(xí)(learning)和表現(xiàn)(performance),來做一種辨析。如果是把改善技能、提升本領(lǐng)作為焦點,你就是在學(xué)習(xí);而如果運用技能,期待短期就拿結(jié)果出來,那就是在表現(xiàn)。要注意,學(xué)習(xí)不只是在學(xué)校,在工作場合中,一樣是學(xué)習(xí)和表現(xiàn)都有,但不同時點有個聚焦側(cè)重的不同。區(qū)分好這兩個概念,就可以說說在AI應(yīng)用上,“慢AI”指的是什么——

如果你要學(xué)習(xí),就不要讓AI替你干,哪怕能幫你省時間。如果你要表現(xiàn),你和AI一起干,各盡所長,不怕AI干得多,只要你能把得住方向。

這么說,是因為,學(xué)習(xí)是過程性的,沒有過程,或者說過程被代勞,認(rèn)知被卸載,那你大概沒有在學(xué)習(xí),而只是在出活。出活沒什么不對,但缺少過程中的試做、犯錯、反饋、再試直到掌握的“生產(chǎn)型掙扎”“吃勁兒極限拉伸”。過程性意味著目的在內(nèi),矢量屬性,你沒真花時間,你就沒在學(xué)習(xí),就是最大的冤大頭。踢球,看球,如果是真愛踢真愛看的話,你怎么會讓AI替你啊。你要在群里報跑步的步數(shù)是一回事兒,要是真長肌肉你非得抗阻訓(xùn)練慢慢練才成。我前段時間寫過《具心學(xué)習(xí)與慢作業(yè)——與AI無關(guān)也有關(guān)》,就是說了學(xué)習(xí)離不開走心和吃勁兒,慢作業(yè)才是真學(xué)習(xí)。

所以,學(xué)習(xí)成長,就非得做個“慢AI”的選擇不可。你可以用AI來幫你慢、挑戰(zhàn)你、啟發(fā)你,教導(dǎo)你,給你挑錯反饋,各種慢互動,促你學(xué),但重點是你是在學(xué),并不是AI替你學(xué)。不管是基礎(chǔ)教育,還是高等教育,還是在崗工作中的學(xué)習(xí)成長,但凡AI替你干的時候,你都沒在學(xué)習(xí),雖然省了勁兒。這個時候靠著AI表現(xiàn)再好,那不是你的目標(biāo)函數(shù),遲早你還得補學(xué),雖然不用補考。

表現(xiàn)則是結(jié)果性的。填飽肚子,打卡景點,是結(jié)果性的,目的在外,快餐就挺好,下車拍照上車睡覺也沒問題,高效從餓變到飽;但慢食、慢游的理念提醒我們,享用美食,沉浸文化,你不該效率第一,你得慢下來,才能享受其過程。用AI的度,也是如此。表現(xiàn)時AI是工具是伙伴叫什么名字無所謂,不重要,要緊的是一起出活;學(xué)習(xí)時AI代勞,替你思考代你煎熬,是對你的剝奪,你得準(zhǔn)備好承擔(dān)偽裝學(xué)習(xí)最重要的后果,不是挨批,而是沒學(xué)好沒學(xué)到,不用管AI,AI也管不著你,它沒這個責(zé)任。

所以,倒不是說幾年級才能用AI,而是得用對了AI。如果你擔(dān)心年紀(jì)小的人就用不對,就會用即期表現(xiàn)來逃避學(xué)習(xí),那這關(guān)得認(rèn)真幫著過好。一方面怕是禁不住誘惑,另一方面,要是AI用對了,對真正的學(xué)習(xí)好處太大!這個賬得從一開始就算清楚。對教師而言,一種新本領(lǐng)就要求你能設(shè)計那種“無法被AI一鍵快遞”的學(xué)習(xí)任務(wù),巧思創(chuàng)造“恰到好處的認(rèn)知抗阻”。讓學(xué)習(xí)者跟AI能夠一起帶著好奇和被需要還有一定的沉浸感,去共同學(xué)習(xí)。教師之外,學(xué)校、父母,還有學(xué)習(xí)者本人,需要擔(dān)起這個責(zé)任,擁抱AI,但“請慢用”。

從學(xué)校出來,進(jìn)到各行各業(yè)也都有這個問題,哪個行業(yè)都有新手要學(xué)習(xí)成長,都有出活才能活下去的兩區(qū)兩目的。反正就是,慢用AI才能真學(xué)習(xí),效率優(yōu)先地來用AI,如果是為了表現(xiàn)、出活——那沒毛病,只是那個時候,學(xué)習(xí)沒有發(fā)生。這二者,沒有誰對誰錯,就是得分區(qū)分場合,作為人,你要知道自己這會兒要什么,目標(biāo)函數(shù)是學(xué)習(xí)還是表現(xiàn),才能讓AI用得其所。

學(xué)習(xí)與表現(xiàn),更一般地可以概括為,是過程性活動,還是結(jié)果性活動;前者目的在內(nèi),后者目的在外;前者才是亞里士多德所謂的“實踐”(praxis),體現(xiàn)能動性和理性,并也可以看作是人的主體性的一種古典表達(dá)。這就引出第三種“慢AI”的思考。

第三個關(guān)于“慢AI”的思考角度,是關(guān)于AI治理和倫理探討中關(guān)心的一個焦點:AI會對人的主體性、能動性產(chǎn)生怎樣的影響。在《人與AI組隊 西游取經(jīng)修行》里,引用維納的話時,力透紙背地劃著一條線:人失去了主體性,就全都沒了。機器要是發(fā)展出了主體性,這世界就麻煩了。所以尤瓦爾·赫拉利就非常悲觀,他在Nexus(還是不能理解為什么要翻譯為《智人之上》)之后反復(fù)說“AI不同于歷史上以前的每一項技術(shù),AI不是一種工具,它是一個主體。”赫拉利2025年春天給《AI Superagency》這本書寫“推薦”的時候,明確說自己并不認(rèn)同書中的樂觀基調(diào)。按赫拉利的思路分析的話,人跟馬協(xié)同的時代——那個在汽車還沒有發(fā)明的時代,人加上馬,更有力地認(rèn)識和改造世界,是非常好的搭配,因為馬始終沒有獲得主體性。有時候馬偶然驚了,傷到了(主)人,不怕,那并不是馬的本質(zhì)變化了,而只是一次例外,不足為懼。但AI,可不是馬,不止不是工具意義上的馬,遠(yuǎn)要比馬之后出現(xiàn)的蒸汽機、電、互聯(lián)網(wǎng)都要厲害得多得多,是真正的質(zhì)的躍遷。

這就要說回到agent這個詞,比智能體——人們已經(jīng)不怎么提以前代理或特工的意思了——這個最流行詞(幾乎沒有之一)更本源的意思,是在哲學(xué)、倫理學(xué)范疇中的行為“主體”,agency,則強調(diào)主體的能動性,是行為主體agent作為一個有能力行動(act)的存在(being),其能力的實際運用或具體體現(xiàn)。主體能動,側(cè)重不同,密切相關(guān);主體自主,是同義反復(fù),主體不自主,不是真主體。

AI是不是能夠讓人“之所以為人”的意義得以深化和延展,讓更具主體性的人類的意志能夠得到更大的解放,提升而不是削弱人的能動性,AI治理、倫理非常關(guān)注這個核心問題。

我自己總結(jié)了這么五大“件”(ware),作為AI時代這個階段發(fā)展的相互關(guān)系的一個理解框架。硬件(hardware,曾經(jīng)的“五金件”,算力的基礎(chǔ)),軟件(software,算法在其中),智件(mindware,在算力,算法和數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上的模型和智能體),心件(soulware,人心、人文、人本),手件(handware,具身智能,最關(guān)鍵是靈巧手)。哪些操之在人,哪些不妨委外,何時賦能(empower)結(jié)成超強合體,何時樂在其中(enjoy)體驗具心,何時當(dāng)仁不讓、當(dāng)斷則斷,值得思考。

那么,這主體性、能動性又跟“慢”又有什么關(guān)系呢?

我在三年前的《從心慢》一文中,解析過不管慢食運動、慢游慢閱讀還是慢教授慢藝術(shù),其實都在主張一件事兒——找回人在這些個事情當(dāng)中的主體性,找回讓人區(qū)分于工具、機器(不一定再加上動物,這對以馬為代表的動物不夠尊重)的本質(zhì),從各個方向上,在各類實踐中,保持住人之所以為人的尊嚴(yán)。所謂的“慢AI”,在治理和倫理上的含義,就是指人要堅守主體性?!奥鼳I”是不同意所謂“碳基的人類或許只是文明的過渡階段,其使命在于創(chuàng)造硅基生命的新物種”那種立場的。

蘋果公司蒂姆·庫克幾年前曾說過那么一句,他并不擔(dān)心機器變得像人(說這話時估計是真不擔(dān)心),更擔(dān)心的是人變得像機器。說的就是擔(dān)心人的主體性喪失。怎么才能不喪失呢?“慢AI”的主張,就是要人與AI共生,但主體在人,師父和二師兄,守住了主體性,而沒有淪為工具和“功能”。六年之前跟漢尼斯教授圍繞他的《要領(lǐng)》一書對話時,我也提出過,“即使人類要進(jìn)化,也不是要進(jìn)化到完備、精妙、可期如機器,而是進(jìn)化到不完美、不可控、不靠譜(不靠著寫定的圖譜生活)的活生生的人”,就是要堅守主體性。

劉禾教授在《弗洛伊德機器人》中就有過一個有趣的視角——人類懷著對自身形象的迷戀制造仿人機器(會對話的AI也是一種),給他們賦予人類的外觀、行為模式乃至情感交互能力。在跟機器的長期互動中,人類會不自覺地在行為、思維乃至情感層面向機器靠攏,比如刻意追求算法高效精準(zhǔn),或變得像機器界面一樣追求即時反饋,將“效率優(yōu)先”“簡化決策”內(nèi)化為自身的行為準(zhǔn)則。而反過來,機器也會捕捉到人類的這些新行為、新習(xí)性,作為訓(xùn)練數(shù)據(jù)迭代升級,形成新一輪輸出。最終,那個以為控制著技術(shù)的人類主體,將被這種“人造擬人機器,機器助人更像機器的循環(huán)”重塑,成為“弗洛伊德機器人”——一個看似自由、實則欲望與習(xí)性早已被技術(shù)邏輯重新編碼的無主體存在。

AI的快速發(fā)展,一方面把這個議題更緊迫地擺在人類面前,也提供了一個非常重要(甚至也許是為數(shù)不多)的機會,讓人類幡然醒悟、反躬自省。數(shù)百年來,即使如哲學(xué)家、科學(xué)家所說之前的那幾次大的技術(shù)浪潮無法跟這次AI相比,但每一次都引發(fā)過關(guān)于人的主體性和異化的探討,可等技術(shù)一旦融入社會日常不再新奇之后,人們只是很快地就忘記掉那些討論和擔(dān)心,繼續(xù)走在主體性被削弱和喪失的路上——不時地被一些新機制所馭,比如手停不下來地刷短視頻,就很值得從人的主體性的角度來做些探討。

這次會不會不一樣?值得認(rèn)真討論。所以,這第三個角度思考的“慢AI”,說的是人與AI的關(guān)系底線,AI是人為(wei二聲)的,還是要為(wei四聲)人的,AI的發(fā)展還是要以人守住人的主體性為中心的。這不是說發(fā)展AI的速度要放慢,但失控的AI、人被異化、被迫失去主體性的AI,是“慢AI”所反對的。

我剛一開頭說,中文里,馬跟慢,這兩字怎么也合不到一塊,其實英文里有個例外。那就是《流人》,小說和英劇的原名就是slow horses,直譯就是“慢馬”,流人是個不錯的中文轉(zhuǎn)譯。我曾經(jīng)寫過一篇《“流人”出奇和“邊域”創(chuàng)新》,討論不那么主流的人和地方所特有的創(chuàng)新價值、變革意義,這里不再展開細(xì)說,只是再說上跟第三種“慢AI”有關(guān)的一句,單從劇情刻畫來看,慢馬(流人)們,雖然有點兒頹有點兒廢,卻是有主體性的;反倒是總部那幫精英,活脫脫是機器。

是發(fā)明家也是企業(yè)家的亨利·福特有句耐人尋味的話,“如果我當(dāng)初去問顧客他們未來想要什么,他們肯定(只)會告訴我:一匹更快的馬。”老福特在說出普羅大眾思維總是線性這個真相的同時,也在褒獎企業(yè)家和創(chuàng)新的妙不可言,超乎常人預(yù)期。就像更快的馬一樣,更強大的AI也許是更多人在此刻的期盼,那么,我想用“慢AI”這個不太一樣的概念,來豐富一下當(dāng)下對AI的未來、人與AI的未來的思考。

國際象棋跟中國象棋里都有馬,不過國際象棋里的馬是叫Knight(棋士),雖然棋子形狀是個馬頭,走法上也有不同。中國象棋的馬,有個不同于國際象棋中Knight的“蹩馬腿”的限制。從小學(xué)下棋,我就好奇為什么要有這個規(guī)則設(shè)置。

跟幾位不同AI學(xué)伴交流,迭代出來這么個說法:馬雖有 “八面威風(fēng)” 的潛力,卻為 “蹩腿” 所限。此舉既慢其速、束其芒,避免其過強,均衡棋力、子力協(xié)同,維護系統(tǒng)穩(wěn)定,深諳“過猶不及”之智。

這個說法,放在AI發(fā)展和治理上,也可以有所啟發(fā)。

策馬揚鞭易,篤慢致遠(yuǎn)難。也請在馬年以“慢AI”的新范式來深思慢想,以“慢AI”的抗阻訓(xùn)練來學(xué)習(xí)成長,以“慢AI”反躬自省來做更主體能動之人。共勉。

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