（來(lái)源：邯鄲日?qǐng)?bào)）

轉(zhuǎn)自：邯鄲日?qǐng)?bào)

王曉偉

要說(shuō)一年中最快樂(lè)、最喜慶、最熱鬧的時(shí)刻，莫過(guò)于春節(jié)；而春節(jié)中最有趣、最紅火、最歡騰的去處，莫過(guò)于“王看燈會(huì)”。

紅的、綠的、黃的，各色艷麗的花朵綴于燈身，隨著人們高舉的手臂擺動(dòng)，燈下是身著彩衣的村民，在喧鬧的鑼鼓聲中奔跑、布陣，在夜色與煙花的映襯下，構(gòu)成一幅獨(dú)特的畫(huà)面。慶幸外婆家就在此地，使我得以年年前往小住，玩?zhèn)€盡興，不像遠(yuǎn)道慕名而來(lái)的游客那樣來(lái)去匆匆。

葦子燈陣是峰峰礦區(qū)義井鎮(zhèn)東王看村特有的民間文化，2008年6月7日，燈會(huì)（葦子燈陣）經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第二批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。每年從春節(jié)前到元宵節(jié)后，從籌備到演出，每一環(huán)節(jié)都洋溢著歡樂(lè)。這份情感，源于我幼年的親身經(jīng)歷。外婆是燈陣的一員，長(zhǎng)我?guī)讱q的舅舅也早早成了傳承者，學(xué)習(xí)制作燈上的裝飾。

葦子燈看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不然，需全村男女老少共同完成。大家聚在村里統(tǒng)一安排的大房子內(nèi)，從折疊彩紙到系上燈身一步步完成，帶花的流蘇配上染色的燈桿，花花綠綠，著實(shí)好看。每到寒假，我便纏著母親要去十幾公里外的外婆家。那時(shí)外婆既要忙年，又要抽空制燈，無(wú)暇照看我，便吩咐舅舅領(lǐng)我在附近玩耍。一次，調(diào)皮的我們追逐嬉鬧，撞翻了一盞剛做好的燈架，引來(lái)大人們好一頓訓(xùn)斥。趕來(lái)的外婆卻只是慈祥一笑，讓我們坐下好好觀(guān)看。

原來(lái)，燈架制作最為關(guān)鍵，由手藝精湛的匠人完成。從設(shè)計(jì)輪廓、捆綁骨架，到把握長(zhǎng)短粗細(xì)、連接主桿，每一環(huán)都必須細(xì)致用心。我們瞪大了眼睛，看著制作者專(zhuān)注的神情，不知不覺(jué)也被感染，愿意靜下心來(lái)，幫忙做些力所能及的事。

翻花是件有趣的事。折紙兩頭講究對(duì)稱(chēng)，我的手法總不如舅舅，更比不上外婆。他們翻出的花又大又圓，我的卻總是一端濃密一端稀疏，被小伙伴笑說(shuō)是“陽(yáng)光射偏了”。但我并不生氣，能參與其中，心里就歡喜，也算學(xué)到了一樣特殊的本事。

待到春節(jié)，母親接我回家。借著初一拜年，我給小伙伴們表演翻花。熟能生巧，練得多了，翻出的花朵也變得又大又圓。在眾人驚嘆的目光中，我不由生出一絲自豪，想著自己身上流著和外婆、舅舅一樣的血，便暗下決心，一定要將這門(mén)手藝學(xué)精。

初一過(guò)后，便是真正的“王看燈會(huì)”。人們身著彩衣，高舉葦子燈，圍著村頭的場(chǎng)地奔跑。鑼鼓喧天，鞭炮齊鳴，外婆也在隊(duì)伍之中，喜笑顏開(kāi)。舅舅拉著我，指著燈陣興奮地說(shuō)：“你看，這燈陣共有二十四桿大燈和九盞小燈，陣型有‘雙頭羊抵頭’‘跑馬轉(zhuǎn)花’等等，每一種都別有深意?！?/p>

現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了許多外地游客，還有村里的小伙伴。舅舅熱心地領(lǐng)我們到戲臺(tái)一側(cè)的最佳位置，一邊指著燈，一邊講解：“葦子燈的燈頭呈外八字形，似宮燈，寓意八方風(fēng)調(diào)雨順；燈面上彩繪著有松竹梅蘭、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，象征吉祥如意、國(guó)泰民安。”我雖聽(tīng)不大懂，卻深深沉浸在這紅火喜慶的氛圍里。忍不住跑下臺(tái)去，緊隨隊(duì)伍，學(xué)著大人們跑出各種陣型。舅舅說(shuō)，這叫“跑圓場(chǎng)”“四馬投堂”“二龍出水”。那一刻，我們開(kāi)心得忘了自我，仿佛也化作了其中的一盞燈，融入了這片喜氣洋洋光海之中，奔跑、吶喊，直至沉醉。

夜里聚餐，大人們也會(huì)說(shuō)起燈陣的往事，提起“藺相如”“幾百年”的老故事。我卻只顧埋頭吃飯，偶爾纏著舅舅明天帶我去摸新扎好的燈桿——那時(shí)我只關(guān)心燈好不好玩、我翻的花圓不圓，對(duì)大人們口中的“歷史”“傳承”全然充耳不聞。那時(shí)我認(rèn)為，這些花花綠綠的燈籠，會(huì)永遠(yuǎn)在原地等我。

后來(lái)，升學(xué)的壓力、遠(yuǎn)方的風(fēng)景、新朋友的圈子，像潮水一樣涌來(lái)。我竟有許多年沒(méi)再看過(guò)燈陣。那些關(guān)于葦子燈的記憶，漸漸縮成童年里一個(gè)模糊的亮點(diǎn)——我會(huì)翻花，記得燈桿的重量，甚至能畫(huà)出燈架的輪廓，卻從未真正懂過(guò)那燈火背后的東西。

直到成家后的春節(jié)，即便從市區(qū)驅(qū)車(chē)十幾公里，我也要在舅舅家住上幾晚，一邊看望年邁的外婆，一邊好好欣賞那燈陣表演。這些年來(lái)，舅舅成了燈陣的主力，練就了一身舉燈的力氣。他跑在最前，領(lǐng)著許多年輕面孔踩著鼓點(diǎn)，身輕如燕，游走如龍。我想，那不僅是一種獨(dú)特的文化，更是一種精神傳承的力量。

就在前不久，舅舅和村民們前往四川成都，參加了國(guó)際非物質(zhì)文化遺產(chǎn)節(jié)。他發(fā)來(lái)許多現(xiàn)場(chǎng)照片，畫(huà)面中他們冒雨排練，用汗水和堅(jiān)持詮釋著傳統(tǒng)的韌性與魅力。表演當(dāng)天，我搜索直播觀(guān)看，等到葦子燈陣非遺團(tuán)隊(duì)登場(chǎng)時(shí)，心跳加速，默默為他們加油。那一刻，時(shí)光仿佛交錯(cuò)，往事涌上心頭，淚水不禁滑落。直到表演圓滿(mǎn)結(jié)束時(shí)，我才松開(kāi)緊攥的手機(jī)——那是發(fā)自心底里的緊張與歡喜。

春節(jié)回鄉(xiāng)與舅舅小聚，他分享了那日的盛況?，F(xiàn)場(chǎng)人山人海，歡騰不息。表演結(jié)束后，受到各方媒體關(guān)注。面對(duì)外國(guó)友人的提問(wèn)，他說(shuō)雖然語(yǔ)言不通，但那一刻大家仿佛心靈相通，不同文化碰撞出的火花，讓他永生難忘。眾人合影、比畫(huà)、交流，如同文化的血脈在流動(dòng)，讓人與人之間生出美好的聯(lián)結(jié)。酒酣時(shí)，我望著窗外零星的燈火，隨口問(wèn)舅舅：“您說(shuō)，咱們這燈，到底從啥時(shí)候傳下來(lái)的？”舅舅放下酒杯，眼神變得悠遠(yuǎn)，緩緩說(shuō)起燈陣的源頭。據(jù)說(shuō)，這燈陣歷史可追溯到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。相傳名相藺相如與鄉(xiāng)里情深，每逢元宵，便將帶回的宮燈掛在村里最熱鬧處供鄉(xiāng)民觀(guān)賞。百姓就地取材，用野葦仿照扎成燈，用桿子頂起，夜間點(diǎn)燃，便成葦子燈的雛形。后來(lái)，人們將燈與陣法結(jié)合，增強(qiáng)了觀(guān)賞性，流傳至今。我愣住了——“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期”“藺相如”“宮燈”“陣法”，這些字眼我童年時(shí)一定聽(tīng)過(guò)，卻像風(fēng)過(guò)耳邊，從未入心。此刻再聽(tīng)，才驚覺(jué)自己做了多年王看的外孫，竟只是個(gè)看熱鬧的局外人。舅舅神情堅(jiān)定，說(shuō)身為王看人，一定要知曉村里的歷史。那一刻，他仿佛身上散發(fā)著獨(dú)特的光芒，讓我從羨慕轉(zhuǎn)為仰慕，更添了幾分愧疚與敬重。

那晚回家，我久久無(wú)法入睡，于是起身提筆，想寫(xiě)下葦子燈陣的故事，描繪這份非遺的魅力。燈會(huì)的景象仍在心中流轉(zhuǎn)——燈影里的年，仿佛要照過(guò)兩代人，才算真正透亮。千言萬(wàn)語(yǔ)也難盡述，唯有將回憶落于紙面，讓王看燈會(huì)的情愫，浸潤(rùn)在字里行間。