為豐富社區(qū)寒假托管班孩子的課外生活，拓展文化視野，提升動(dòng)手實(shí)踐能力，近日，濟(jì)南市市中區(qū)舜玉路街道社工站聯(lián)合舜園社區(qū)，在寒假托管班繼續(xù)開(kāi)展“小手傳非遺——兒童寒假成長(zhǎng)營(yíng)”第二節(jié)活動(dòng)。本節(jié)以“新春黏土畫”為主題，將傳統(tǒng)面塑技藝與現(xiàn)代黏土手工相融合，帶領(lǐng)孩子們用雙手塑造心中的黏土畫，讓非遺傳承在指尖綻放新彩。

01 從面塑到黏土：非遺技藝的童趣表達(dá)

“面塑是我國(guó)古老的非遺技藝，古人用面團(tuán)捏出人物、花果，寄托美好愿望�！鄙绻は蚝⒆觽兘榻B，“今天我們用的黏土，就像古人的面團(tuán)，但色彩更豐富、材質(zhì)更安全，大家可以大膽發(fā)揮創(chuàng)意，捏出你心中的黏土畫�！�

社工以新春為主題，鼓勵(lì)孩子創(chuàng)作帶有年味的黏土畫作品——可以是紅紅的燈籠、胖乎乎的餃子、威武的生肖動(dòng)物，也可以是一家人圍坐吃年夜飯的溫馨場(chǎng)景。

02 小手捏出大世界：從體驗(yàn)到創(chuàng)作

在社工示范基礎(chǔ)技法后，孩子們迫不及待地動(dòng)起手來(lái)。揉、搓、捏、壓、粘……一雙雙小手在黏土間舞動(dòng)，彩色的材料漸漸變成形態(tài)各異的造型。孩子們聚精會(huì)神，盡情投入到自己的創(chuàng)作中。8歲的涵涵專注地捏著一串鞭炮，紅色的黏土搓成小段，再用金色顏料點(diǎn)綴細(xì)節(jié)；9歲的桐桐則創(chuàng)作了一幅紅色的“�！薄�

社工和社區(qū)志愿者穿梭其間，適時(shí)給予指導(dǎo)和鼓勵(lì)。有的孩子遇到困難，志愿者便蹲下身，手把手教他們?nèi)绾巫岎ね粮�、如何做出立體感。

03從“看管”到“育人”：成長(zhǎng)營(yíng)的深層價(jià)值

此次活動(dòng)延續(xù)了“非遺+節(jié)日”的設(shè)計(jì)思路，讓孩子在輕松有趣的創(chuàng)作中，理解面塑的基本原理，感受手作文化的魅力，從而激發(fā)對(duì)傳統(tǒng)技藝的興趣。

在作品完成后，社工組織孩子們展示作品和分享創(chuàng)作想法，“我的福字寓意福氣來(lái)到”，既鍛煉了表達(dá)能力，又增強(qiáng)了孩子們的成就感。

一節(jié)黏土畫課，一次文化播種。 從福字拓印到新春黏土畫，“小手傳非遺”成長(zhǎng)營(yíng)正以孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，將傳統(tǒng)文化的種子播撒進(jìn)幼小的心田。后續(xù)，舜玉路街道社工站成長(zhǎng)營(yíng)繼續(xù)開(kāi)展非遺體驗(yàn)活動(dòng)，持續(xù)為寒假托管班注入文化內(nèi)涵，讓假期托管真正成為有溫度、有深度、有亮色的成長(zhǎng)陪伴。