柳玲玲（左二）到上岸漁民家中進(jìn)行家訪。

柳玲玲和學(xué)生們一起整理、上架學(xué)校新收到的一批捐贈(zèng)書籍。

柳玲玲（中）到岳陽(yáng)市岳陽(yáng)樓區(qū)環(huán)球融創(chuàng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校調(diào)研AI教學(xué)建設(shè)情況。

兩會(huì)前，柳玲玲（前右）會(huì)同當(dāng)?shù)卣f(xié)委員到洞庭湖考察。

全國(guó)政協(xié)委員、湖南省岳陽(yáng)市岳陽(yáng)樓區(qū)東風(fēng)湖學(xué)校教師柳玲玲（右二），就自己將在今年兩會(huì)上提交的提案，向同事們征詢意見。

　　上課、調(diào)研、家訪、開會(huì)……近日，記者來(lái)到湖南岳陽(yáng)，見到全國(guó)政協(xié)委員、湖南省岳陽(yáng)市岳陽(yáng)樓區(qū)東風(fēng)湖學(xué)校教師柳玲玲時(shí)，她的日程表安排得滿滿當(dāng)當(dāng)?！敖衲?，我將聚焦人工智能教育、生育、生態(tài)環(huán)保等，為國(guó)家‘十五五’規(guī)劃開局之年注入基層智慧和力量?！绷崃嵴f(shuō)。

　　從岳陽(yáng)樓區(qū)政協(xié)委員到住湘全國(guó)政協(xié)委員，今年是柳玲玲擔(dān)任各級(jí)政協(xié)委員的第21個(gè)年頭。一直以來(lái)，她秉持“群眾的呼聲就是履職動(dòng)力”的信念，持續(xù)聚焦教育建言獻(xiàn)策。對(duì)柳玲玲來(lái)說(shuō)，雖然是一名“政協(xié)老兵”，但一顆履職盡責(zé)的心仍澄澈無(wú)比?！拔曳浅Ｕ湎дf(xié)委員身份，因?yàn)橛辛烁嗪突鶎咏涣鞯臋C(jī)會(huì)?！彼钣懈杏|地說(shuō)。

　　無(wú)論走到哪里，柳玲玲都隨身攜帶一個(gè)筆記本，用來(lái)記錄群眾的需求和建議。作為一名有著近30年教齡的基層小學(xué)教師，柳玲玲始終未離開過(guò)三尺講臺(tái)，她堅(jiān)持每日記錄群眾心聲，在筆記本扉頁(yè)上寫道：“教育關(guān)乎未來(lái)，基層教育更需精準(zhǔn)發(fā)力。”

　　去年兩會(huì)期間，她圍繞“學(xué)齡人口變化”“優(yōu)化基礎(chǔ)教育資源配置”等課題，提出“教育公平莫忽視農(nóng)村兒童‘最初一千天’”“困難學(xué)生生活補(bǔ)助提標(biāo)縮面”“提高中職免學(xué)費(fèi)城市學(xué)生比例”等提案，呼吁全社會(huì)重視、有效保護(hù)青少年心理健康及合法權(quán)益。

　　“回顧21年的履職路，變的是身份，不變的是為民初心?！绷崃岜硎?，政協(xié)委員既要“沉下去”聽民聲，也要“跳出來(lái)”謀全局，以高質(zhì)量提案回應(yīng)時(shí)代關(guān)切。

《中國(guó)教育報(bào)》2026年03月03日 第04版

作者：本報(bào)記者 張學(xué)軍 陽(yáng)錫葉 攝影報(bào)道