近日，江西省人民政府發(fā)出通知，同意以江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院為基礎(chǔ)設(shè)置民辦非營利性本科層次職業(yè)學(xué)校南昌科技職業(yè)大學(xué)，同時(shí)撤銷江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院的建制。這意味著江西又多了一所民辦本科職業(yè)大學(xué)，江西的民辦職業(yè)本科院校數(shù)量達(dá)到了5所，繼續(xù)位居全國各省份第一。

南昌科技職業(yè)大學(xué)將首批設(shè)置虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)、云計(jì)算技術(shù)、數(shù)字動(dòng)畫、數(shù)字媒體藝術(shù)等4個(gè)職業(yè)本科專業(yè)。學(xué)校全日制在校生規(guī)模暫定為13000人。

南昌科技職業(yè)大學(xué)是江西省與清華大學(xué)“省校合作”重點(diǎn)項(xiàng)目泰豪集團(tuán)有限公司投資創(chuàng)辦的民辦非營利性高校，是國家文化產(chǎn)業(yè)示范基地、國家級(jí)眾創(chuàng)空間、江西省高水平高等職業(yè)院校建設(shè)單位、江西職業(yè)院校“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

學(xué)校前身是創(chuàng)建于2004年的江西泰豪科技專修學(xué)院；2008年，轉(zhuǎn)制成立江西泰豪動(dòng)漫職業(yè)學(xué)院； 2017年，入選教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。

學(xué)校校園規(guī)劃總占地面積2200畝，現(xiàn)有主校區(qū)位于江西南昌小藍(lán)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，占地面積約500畝，下設(shè)有7個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)42個(gè)高職專業(yè)，現(xiàn)有在校生12000余人，專任教師700余人。學(xué)校的動(dòng)漫制作技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)兩個(gè)專業(yè)為國家級(jí)現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)，影視動(dòng)畫為省級(jí)特色專業(yè)，另有10個(gè)省級(jí)高水平專業(yè)群專業(yè)。

江西作為民營經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)的省份，為什么本在廣東等民營經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省都不再新增民辦院校的狀況下，還要繼續(xù)新設(shè)職業(yè)本科南昌科技職業(yè)大學(xué)？

核心原因是兩省發(fā)展階段、產(chǎn)業(yè)需求、高教結(jié)構(gòu)、政策定位完全不同。

相較于廣東的民辦高等教育相對(duì)飽和，嚴(yán)控增量的現(xiàn)狀，江西高等教育恰恰由于公辦本科院校相較于全國水平整體偏弱，加之江西正處于工業(yè)化、城市化的快速發(fā)展階段，為制造業(yè)和服務(wù)業(yè)培養(yǎng)技術(shù)技能人才的職業(yè)教育有著旺盛的剛需，特別是在江西推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的背景下，推進(jìn)“1269”行動(dòng)計(jì)劃，大力發(fā)展電子信息、航空、新能源、虛擬現(xiàn)實(shí)等新興產(chǎn)業(yè)，數(shù)字經(jīng)濟(jì)、先進(jìn)制造需要更多高層次技術(shù)技能人才。江西依托首批職教改革試點(diǎn)省的政策優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)展優(yōu)質(zhì)民辦職業(yè)教育。

江西的民辦職業(yè)本科已有4所，分別是南昌職業(yè)大學(xué)、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學(xué)、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學(xué)、九江科技職業(yè)大學(xué)，總數(shù)量在全國領(lǐng)先，但還在推動(dòng)新設(shè)南昌科技職業(yè)大學(xué)，一方面由于江西公辦本科不足，優(yōu)質(zhì)民辦職業(yè)本科是低成本、高效率的增量，優(yōu)質(zhì)民辦高職升格為職業(yè)本科，符合國家職教改革方向；另一方面原因是江西本科錄取率偏低，職業(yè)本科給廣大考生新增了一條本科通道。