為深入貫徹落實教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動，推動國家中小學(xué)智慧教育平臺在學(xué)校教育教學(xué)中的深度應(yīng)用，全面提升教師信息化素養(yǎng)與教學(xué)創(chuàng)新能力，3月4日上午，太原市迎澤區(qū)雙東小學(xué)組織全體教師召開了國家中小學(xué)智慧教育平臺應(yīng)用專題培訓(xùn)會。

會上，劉曉園副主任首先作了動員講話。她指出，國家中小學(xué)智慧教育平臺是國家推進(jìn)教育公平、提升教育質(zhì)量的重要載體，也是學(xué)校深化“雙減”改革、優(yōu)化教學(xué)方式的關(guān)鍵支撐。她強調(diào)，全體教師要提高思想認(rèn)識，主動擁抱數(shù)字化轉(zhuǎn)型，將平臺資源與日常教學(xué)深度融合，切實提升課堂教學(xué)效率與育人質(zhì)量。

隨后，劉副主任結(jié)合平臺核心功能與學(xué)校教學(xué)實際，進(jìn)行了全面培訓(xùn)。她從資源獲取、作業(yè)命題、學(xué)情分析、互動教學(xué)等多個維度展開，重點講解了如何精準(zhǔn)篩選優(yōu)質(zhì)課例、課件、習(xí)題等教學(xué)資源，如何利用平臺進(jìn)行單元化、情境化作業(yè)設(shè)計，以及如何通過學(xué)情數(shù)據(jù)精準(zhǔn)分析學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、開展個性化輔導(dǎo)。她還結(jié)合具體案例，分享了平臺在課前備課、課中互動、課后拓展等全流程教學(xué)中的應(yīng)用策略，為教師們提供了可復(fù)制、可推廣的實踐范例。

培訓(xùn)過程中，教師們認(rèn)真聆聽、積極互動，針對平臺使用中的難點問題與劉主任進(jìn)行了深入交流。大家紛紛表示，此次培訓(xùn)內(nèi)容詳實，有效破解了平臺應(yīng)用中的困惑，為后續(xù)常態(tài)化使用奠定了堅實基礎(chǔ)。

此次培訓(xùn)會的召開，不僅提升了教師對國家中小學(xué)智慧教育平臺的認(rèn)知與應(yīng)用能力，更吹響了學(xué)校教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的號角。下一步，雙東小學(xué)將以此次培訓(xùn)為契機，建立健全平臺應(yīng)用長效機制，通過校本教研、示范課引領(lǐng)、師徒結(jié)對等多種形式，持續(xù)推動智慧教育平臺與學(xué)科教學(xué)的深度融合，讓數(shù)字化工具真正賦能課堂教學(xué)提質(zhì)增效，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人注入新動能。

總策劃：花都一人

包裝：李曉娜 排版：李曉娜

美編：劉靜文 責(zé)編：張敏

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