新華日?qǐng)?bào)記者 葛靈丹 李睿哲 程曉琳

3月5日，江蘇各地中小學(xué)迎來2026年新學(xué)期開學(xué)日。記者走訪多地校園發(fā)現(xiàn)，開學(xué)首日的校園里，法治、科技、閱讀等元素融入特色開學(xué)第一課，“健康第一”的育人理念落地為具體行動(dòng)。春假落地、體育升溫、科學(xué)素養(yǎng)培育成為新學(xué)期教育關(guān)鍵詞，一系列新舉措、新安排，勾勒出江蘇中小學(xué)新學(xué)期的育人新布局。這不僅點(diǎn)亮了孩子們新學(xué)期的第一天，更彰顯出江蘇教育面向未來的思考與布局。

“第一課怎么上”沒有“標(biāo)準(zhǔn)答案”

開學(xué)第一課怎么上這個(gè)問題沒有“標(biāo)準(zhǔn)答案”，每所學(xué)校都在尋找最適合自己的“打開方式”。

早上9點(diǎn)多，南京市北京東路小學(xué)開學(xué)典禮上，孩子們圍聚在一起，欣賞蔣筱楊同學(xué)制作的花燈?！斑@盞燈叫‘雙喜臨門燈’，用了木條、玻璃紙，正面看是兩個(gè)并排的‘喜’字?！边@是該?！伴_學(xué)第一課”的生動(dòng)場(chǎng)景。孩子們紛紛拿出他們寒假實(shí)踐的成果：馬年春聯(lián)、剪紙作品、特色美食……校長(zhǎng)張健來到孩子們中間，送上兩句寄語：一是希望大家有“一馬當(dāng)先”的勇氣，上課敢舉手，不懂敢追問；二是希望大家有“快馬加鞭”的精神，認(rèn)真上好每一堂課，多觀察、多思考、多動(dòng)手。

今年1月1日，新修訂的《中華人民共和國治安管理處罰法》正式施行，首次將校園欺凌納入治安管理處罰范疇?！八€是個(gè)孩子”這句話，不再是擋箭牌。南京市長(zhǎng)江路小學(xué)開學(xué)第一課的主題聚焦法治。南京市玄武區(qū)人民法院黨組副書記、副院長(zhǎng)李靜勤站在講臺(tái)上，向同學(xué)們科普校園欺凌相關(guān)的法律知識(shí)：“校園欺凌是很嚴(yán)重的問題，情節(jié)輕微的可能違反學(xué)校紀(jì)律，情節(jié)嚴(yán)重的可能會(huì)觸犯法律?！蓖惶?，沭陽縣“‘未’愛護(hù)航 與法同行”全縣中小學(xué)生思政教育宣講活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，縣交警大隊(duì)民警程順秀用通俗易懂的話語講解交通安全、防詐騙、防性侵等法律干貨，教孩子們掌握基本安全防護(hù)技能。

在南京江北新區(qū)浦口外國語學(xué)校高新小學(xué)，開學(xué)第一課的主角是機(jī)器人。校門口，機(jī)器人和機(jī)器狗搖著腦袋、揮著手臂迎接孩子們返校。學(xué)生王宇飛興奮地湊上前：“以前只在電視里見過機(jī)器人，第一次這么近距離看到機(jī)器人！”機(jī)器人還走進(jìn)班級(jí)，和孩子們近距離互動(dòng)。校長(zhǎng)助理周一鑫說，學(xué)校希望AI不再是書本上的抽象文字，而是孩子們可觸摸、可互動(dòng)的成長(zhǎng)伙伴。為此，這學(xué)期學(xué)校特別開設(shè)了編程、人工智能啟蒙、趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)等課程。學(xué)生錢芯妍說：“我特別喜歡創(chuàng)客課程，能把想法變成現(xiàn)實(shí)。”

2月1日，《全民閱讀促進(jìn)條例》正式施行。3月5日，在南京外國語學(xué)校明遠(yuǎn)小學(xué)的開學(xué)第一課上，孩子們成了主角。操場(chǎng)上，孩子們化身從書中走出的人物——有披著斗篷的哈利·波特，有戴著緊箍的孫悟空，還有穿著長(zhǎng)衫的李白……南外明遠(yuǎn)小學(xué)黨支部書記李萬青問了一個(gè)問題：“你們?cè)跁?，遇見過另一個(gè)自己?jiǎn)幔俊迸_(tái)下小手舉成一片，有人在《西游記》里，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；有人在《小王子》里懂得了什么是責(zé)任。李萬青點(diǎn)點(diǎn)頭：“一書一世界，閱讀啟新程。今天的開學(xué)第一課，就是想告訴你們：書里的世界，比你們想象的更廣闊，翻開書，就能遇見那個(gè)更好的自己。”

“健康第一”從口號(hào)變校園日常

如果說開學(xué)第一課是起跑線，那么“健康”就是這條跑道的底色。教育部今年明確提出推進(jìn)健康學(xué)校建設(shè)，江蘇各校正把這一要求轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)。

“體育要和勞動(dòng)、美育緊密相連。強(qiáng)健的體魄是熱愛勞動(dòng)的基礎(chǔ)，健康又讓我們擁有發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的身體條件?！蹦暇┦杏胃鹘中W(xué)校長(zhǎng)朱勇的聲音，在升旗儀式上格外響亮。他向全校師生發(fā)出倡議：上好每一節(jié)體育課，用好每一個(gè)大課間，堅(jiān)持一項(xiàng)喜愛的運(yùn)動(dòng)，設(shè)定一個(gè)健康小目標(biāo)。新學(xué)期，游小計(jì)劃在近視防控上減少教室電子屏使用，讓孩子多到室外曬太陽；體重管理上把減重融入體育教學(xué)，投入更多AI場(chǎng)景輔助體育教師教學(xué)?；氐浇淌遥澹?）班的孩子們把“健康心愿”貼在教室后方黑板的“成長(zhǎng)墻”上。學(xué)生倪芊羽感慨：“之前只覺得健康是身體好，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)心理健康同樣重要?！睆纳眢w到心理，健康的定義正在孩子們心中變得完整。

在江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二小學(xué)校長(zhǎng)邵金看來，健康是個(gè)大概念，涵蓋身體、心理、情緒與精神狀態(tài)。上學(xué)期，學(xué)校推出“無作業(yè)日”，每周留出一天讓孩子們放松。這學(xué)期，學(xué)校豐富了社團(tuán)活動(dòng)，從周一到周五每天課后服務(wù)時(shí)段都安排社團(tuán)課，藝術(shù)、科技、體育、人工智能等課程，能開的課盡量開齊?！昂芏嗪⒆舆x不到心儀的社團(tuán)，我們就破解瓶頸。”邵金說，“學(xué)生有更多時(shí)間參與想做的事，開心了，健康不就來了嗎？”學(xué)校還在公共區(qū)域擺上了“下棋機(jī)器人”，圍棋、中國象棋……課間10分鐘孩子們可以隨時(shí)玩。

在南京市第十三中學(xué)的開學(xué)典禮上，該校黨委書記張翼飛把“健康”定義為“成長(zhǎng)的底座”。他說：“健康是成長(zhǎng)最堅(jiān)實(shí)的底座，是一切可能的起點(diǎn)。唯有身心皆健，聚焦才有支點(diǎn)，奔跑才有后勁。”他送給學(xué)生三個(gè)“學(xué)會(huì)”：學(xué)會(huì)用行動(dòng)化解焦慮，學(xué)會(huì)與自己和解，學(xué)會(huì)聚焦當(dāng)下。今年5月，南京市瑯琊路小學(xué)將舉辦“體藝月”活動(dòng)，包括校園地坪畫、集體舞展示、傳統(tǒng)體育項(xiàng)目展示以及“羽動(dòng)瑯小”羽毛球比賽。該校黨總支書記戚韻東說：“讓孩子們?nèi)ハ硎苓\(yùn)動(dòng)的快樂，去感受藝術(shù)的浸潤(rùn)?！?/p>

一個(gè)身心健康的孩子，才能跑得更遠(yuǎn)。體育、心理、延時(shí)服務(wù)、課間活動(dòng)……健康第一的理念，正在通過這些具體的舉措，從口號(hào)變成日常。江蘇省南通師范學(xué)校第一附屬小學(xué)操場(chǎng)邊，矗立著一座4米高的足球雕塑，孩子們每天從雕塑旁經(jīng)過，奔向操場(chǎng)。該校黨委書記沈蓉說：“我們不是要把每個(gè)孩子都培養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)員，而是讓足球成為他們成長(zhǎng)路上的一盞燈?！睂W(xué)校把足球拆解成四級(jí)教學(xué)平臺(tái)：體育課普及基礎(chǔ)，活動(dòng)課玩起比賽，社團(tuán)課拔高尖子，課后服務(wù)鞏固提升。全校班班有球隊(duì)，周周有球課，人人能上場(chǎng)。這個(gè)學(xué)期，沈蓉還準(zhǔn)備全面推行課間游戲“一班一品”，每個(gè)班各有特色。“把選擇權(quán)和創(chuàng)造權(quán)徹底下放，讓孩子從被動(dòng)的玩家，變成主動(dòng)的創(chuàng)客。自己定規(guī)則，自己找道具，自己迭代玩法?！彼f，“我們希望把每個(gè)課間，都變成創(chuàng)新思維的孵化器。”

首個(gè)春假點(diǎn)亮科學(xué)素養(yǎng)

在小學(xué)和初中，春假成了熱門話題。今年，江蘇首次全省統(tǒng)一實(shí)施春假。南京、蘇州、常州、揚(yáng)州等地義務(wù)教育階段1—9年級(jí)4月1日—3日放假，銜接清明假期連休6天。

南京市長(zhǎng)江路小學(xué)校務(wù)委員趙昌竹認(rèn)為：“不僅要讀萬卷書，也要行萬里路。春假一方面是為了休整，讓孩子在張弛有度的節(jié)奏中成長(zhǎng)；另一方面，這是一個(gè)拓展視野、實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會(huì)?！彼ㄗh家長(zhǎng)利用春假帶孩子去博物館、名勝古跡，進(jìn)行有主題的親子研學(xué)。江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二小學(xué)已經(jīng)做好了托底準(zhǔn)備：春假期間，為部分無人看護(hù)孩子的家庭提供托管服務(wù)，做好托底保障。

在高中，科學(xué)素養(yǎng)是關(guān)鍵詞。在南京市金陵中學(xué)的開學(xué)典禮上，黨委書記孫小紅向?qū)W生發(fā)問：“在通用人工智能時(shí)代，你們需要培養(yǎng)什么樣的能力？”她用書中的答案作答：研究能力，能提出正確的問題；統(tǒng)計(jì)能力，具備數(shù)據(jù)思維；邏輯能力，從已知推演未知；心理建設(shè)，理解自己、洞悉他人；修辭能力，說服他人、引領(lǐng)革新。該校校長(zhǎng)夏廣平說：“2026年是‘十五五’開局之年，對(duì)中國而言是科技自立自強(qiáng)的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。讓我們成為時(shí)代清醒的‘提問者’、智慧的‘聯(lián)結(jié)者’。”

未來，需要科學(xué)素養(yǎng)，更需要清醒的自我認(rèn)知。面對(duì)AI時(shí)代的到來，這些校長(zhǎng)們傳遞的，不是焦慮，而是思考的方向。正如南京田家炳高級(jí)中學(xué)黨委書記陸道春在開學(xué)典禮上對(duì)學(xué)生所說：“當(dāng)AI浪潮席卷而來，技術(shù)越是強(qiáng)大，人的主體性越顯珍貴。AI應(yīng)成為啟發(fā)思維的教練，幫助我們拓展認(rèn)知邊界，而非取代深度思考。高考從來不是簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)較量，而是對(duì)心性、定力、智慧與格局的全面淬煉?！?/p>

來源：新華日?qǐng)?bào)