3月5日，十四屆全國人大四次會(huì)議開幕，政府工作報(bào)告中提出的 “支持有條件的地方推廣中小學(xué)春秋假，落實(shí)職工帶薪錯(cuò)峰休假制度” 這一 “暖心計(jì)劃”，收獲網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊，大家期待能伴著孩子，在春暖花開或秋高氣爽時(shí)開啟一場從容的旅行。而春秋假如何科學(xué)設(shè)置、職工錯(cuò)峰休假如何落地、家長與孩子假期如何銜接，成為大眾關(guān)注的焦點(diǎn)，多位政協(xié)委員也針對(duì)這些問題給出了自己的思考與建議。

破解核心矛盾，“孩子放假，家長不放假”誰來看護(hù)？

“這是個(gè)非常好的舉措，但需要全社會(huì)方方面面的配合與努力?！比珖f(xié)委員、中國國家話劇院一級(jí)演員張凱麗指出了關(guān)鍵難題：“孩子放假了，家長不放假，誰來管孩子呢？”她強(qiáng)調(diào)，孩子的精神陪伴和智力教育同樣重要，遠(yuǎn)不止吃飽穿暖。她呼吁對(duì)相關(guān)保障制度進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃和一體化實(shí)施，讓休假制度更貼合家庭實(shí)際需求。

全國政協(xié)委員，中國機(jī)械工業(yè)集團(tuán)有限公司黨委書記、董事長張曉侖也認(rèn)為，推廣中小學(xué)春秋假需要社會(huì)形成合力，應(yīng)根據(jù)孩子的興趣、不同成長階段，打造相應(yīng)的公共服務(wù)配套。

休假如何“放得值”？結(jié)合家長、因地制宜是關(guān)鍵

對(duì)于如何讓假期安排更有價(jià)值，委員們提出了多項(xiàng)具體建議。

全國政協(xié)委員陳建飚建議，將職工休假與學(xué)生休假相結(jié)合。“如果能夠很好地結(jié)合，讓家長樂于旅游出行、樂于消費(fèi)，這是一個(gè)很好的舉措?！彼J(rèn)為，單位在安排職工休假時(shí)，可更好地與學(xué)生春秋假銜接，讓家長能真正陪孩子“走得出去”，從而帶動(dòng)旅游和消費(fèi)。

全國政協(xié)委員、云南省文山州廣南縣蓮城鎮(zhèn)北寧中心學(xué)校教師龔健梅提出，各地應(yīng)因地制宜，根據(jù)當(dāng)?shù)氐臍夂蛱攸c(diǎn)和旅游資源，靈活安排春秋假?！拔覈鶈T遼闊，南北氣候各異……各地可以結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，把春秋假安排在那個(gè)時(shí)節(jié)風(fēng)景最美的時(shí)候?！?/p>

全國政協(xié)委員、中國社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所研究員劉寧則看到了假期的教育價(jià)值，她認(rèn)為春秋假能讓孩子“閑”下來、“動(dòng)”起來，參加豐富多彩的活動(dòng)或承擔(dān)家務(wù)，這對(duì)孩子是很好的鍛煉，也能增進(jìn)親子關(guān)系。

落實(shí)制度保障，讓勞動(dòng)者真正“休有所得”“勞有所獲”

落實(shí)相關(guān)制度，保障勞動(dòng)者權(quán)益是根本前提。全國政協(xié)委員郭代軍強(qiáng)調(diào)，必須嚴(yán)格落實(shí)帶薪年休假及其他休假制度。

“政府工作報(bào)告中提出的落實(shí)職工帶薪錯(cuò)峰休假制度，對(duì)于保障勞動(dòng)者權(quán)益、提升勞動(dòng)者獲得感具有重要意義?！惫姳硎荆Ｕ蟿趧?dòng)者充分享有休息時(shí)間，不僅是對(duì)其權(quán)益的尊重，也有助于他們進(jìn)行學(xué)習(xí)和自我提升。他呼吁全社會(huì)形成保護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益的共識(shí)，確保加班補(bǔ)償?shù)戎贫纫矆?zhí)行到位，讓勞動(dòng)者真正“休有所得”“勞有所獲”。