讀首詩(shī)再睡覺(jué)

春天

文/大解

陽(yáng)光太強(qiáng)了 即使站在樹(shù)下

也能看見(jiàn)她的耳朵和半邊臉 干凈而透明

她有七八個(gè)姐妹 嘰嘰喳喳地議論著什么

除了說(shuō)笑 動(dòng)作多于表情

這些女孩子 如果不是來(lái)自學(xué)校

就是來(lái)自于天堂 上帝給予她們的快樂(lè)

被青春所吸收 然后完全釋放

在空氣中

這是城中的一個(gè)車站

在等車的短暫時(shí)間里 我把樹(shù)影讓給她們

假裝看著別處 以便她們放肆地

笑成一團(tuán) 彎腰拍打

毫不在意遠(yuǎn)方的薄云 為此稍作停留

2011.4.18.

賞析

魯獎(jiǎng)詩(shī)人大解的《春天》，讓春天本有的生機(jī)與熱烈重新回到讀者眼前，讀來(lái)別有一番清新滋味。詩(shī)歌源于一次偶然的春日相遇，字里行間滿是對(duì)美好事物的欣賞與向往。年過(guò)半百的詩(shī)人，在街頭遇見(jiàn)一群鮮活跳脫的少女，仿佛瞬間被拉回青春時(shí)光，這正是生命最動(dòng)人的感染力。他悄悄注視著她們，看她們肆意歡笑、無(wú)拘無(wú)束，不由得感嘆：年輕真好。在詩(shī)人心中，這群少女，便是春天最生動(dòng)的化身。

第一節(jié)以寫(xiě)實(shí)為主，詩(shī)人作為旁觀者，冷靜而真誠(chéng)地捕捉眼前景象，情感克制而內(nèi)斂。少女們嘰嘰喳喳的說(shuō)笑，像一群靈動(dòng)的麻雀；詩(shī)人特意點(diǎn)出“動(dòng)作多于表情”，更凸顯出她們天然的活潑與率真。這一節(jié)如同一幅寫(xiě)生，不事雕琢，卻將春日最鮮活的畫(huà)面定格下來(lái)，主角正是這群蓬勃的少女。

第二節(jié)由寫(xiě)實(shí)轉(zhuǎn)入想象，詩(shī)人忍不住追尋她們的來(lái)處，這是對(duì)美好事物本能的向往。他拋出一個(gè)溫柔的設(shè)問(wèn)：她們來(lái)自人間校園，還是來(lái)自天堂？在詩(shī)人眼中，二者有著共通的純凈——青春、明媚、懵懂、天真、自信、坦蕩，自帶治愈人心的力量。那種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)，如同天賜的禮物。詩(shī)人透過(guò)表象，在精神層面為她們命名：她們是攜帶快樂(lè)的使者，將美好與光亮散播在人間，成為連接塵世與美好的媒介，悄悄溫暖并點(diǎn)亮著世界。

第三節(jié)重回現(xiàn)實(shí)，交代這次偶遇的時(shí)間、地點(diǎn)與經(jīng)過(guò)，由景入情，由實(shí)入虛，再由虛返實(shí)，層次流轉(zhuǎn)自然。這是詩(shī)人內(nèi)心情緒的緩緩鋪展。這般鮮活的場(chǎng)景并不多見(jiàn)，他得以在無(wú)人打擾的片刻，安靜地欣賞這份肆意。為了不驚擾她們的快樂(lè)，他假裝不在意，不動(dòng)聲色，這是陌生人之間最溫柔的體諒，也藏著細(xì)膩的人情。結(jié)尾寫(xiě)少女們“毫不在意遠(yuǎn)方的薄云/為此稍作停留”，正寫(xiě)出她們的灑脫與坦蕩：心無(wú)掛礙，便無(wú)所顧忌。詩(shī)人恰似那片遠(yuǎn)方的薄云，默默注視，卻不靠近，這份含蓄的注視，或許也帶著一絲溫柔的自作多情。

通讀全詩(shī)，少女便是春天的象征，她們的一顰一笑、一舉一動(dòng)，都是春天最真切的模樣。詩(shī)人由一次陌生的偶遇展開(kāi)多情的聯(lián)想，在等車的短暫間隙，捕捉到這一段珍貴的瞬間。語(yǔ)言樸素寫(xiě)實(shí)，情感克制含蓄，年齡的距離讓這份欣賞更顯干凈與珍重。詩(shī)歌以小片段見(jiàn)大境界，用一瞬的相遇，寫(xiě)盡整個(gè)春天的生機(jī)與溫柔，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)，耐人細(xì)品。

詩(shī)人簡(jiǎn)介

解文閣，筆名大解，一級(jí)作家，河北青龍縣人。1957年生，現(xiàn)居石家莊。著有詩(shī)歌，小說(shuō)，寓言等作品多部，作品曾獲魯迅文學(xué)獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)。