帶領(lǐng)孩子們上折紙課

戶外運動

輔導(dǎo)學生做手工

剛剛過去的寒假，“伙伴計劃?花開菏護”愛心托管項目招募志愿者90余人，在全市打造了8個寒假愛心托管站點，圍繞“看護有保障、學業(yè)有輔導(dǎo)、興趣有拓展、安全有防護、成長有關(guān)懷”目標，助力青少年度過了一個安全、充實、有意義的假期。

“托+管+教”全方位守護，破解假期看護真空

剛剛過去的寒假，對于家住牡丹區(qū)西城街道南華社區(qū)的明陽（化名）來說，過得格外充實。這位父母都是快遞員的小男孩，往年只能守著手機打發(fā)時光，今年卻在家門口的“老城曹州青年之家”愛心托管班里，不僅完成了作業(yè)、交到了新朋友，還在大學生志愿者的指導(dǎo)下，體驗了曹州面塑制作，捏出一個憨態(tài)可掬的小馬。

明陽的變化，是菏澤市“伙伴計劃·花開菏護”愛心托管項目落地見效的生動縮影?！昂⒆佑腥斯堋⒂型姘?、有收獲，我們在外工作也安心了?！边@成為這個寒假菏澤眾多家長的共同心聲。

在單縣園藝街道張知樓社區(qū)兒童服務(wù)站，由共青團單縣委員會聯(lián)合園藝街道、單縣義工協(xié)會舉辦的“共青團?伙伴計劃”愛心托管項目自2月4日啟動以來，20名大學生志愿者接力上崗，20天累計服務(wù)周邊青少年200余人次。托管班堅持“托+管+教”相結(jié)合的思路，大學生志愿者既是孩子的“作業(yè)輔導(dǎo)員”，也是“手工課老師”和“游戲玩伴”。從輔導(dǎo)寒假作業(yè)到教做手工黏土，從組織趣味閱讀到開展安全自護教育，讓托管班每天都有新花樣。單縣消防大隊的消防員還受邀走進課堂，通過情景模擬教孩子火場逃生技巧，讓孩子在完成作業(yè)的同時，收獲了課堂外的知識和快樂。

共青團定陶區(qū)委員會則在濱河街道孫莊社區(qū)開設(shè)“暖心課堂”，摒棄了傳統(tǒng)的單一“看護”模式，打造了“課業(yè)輔導(dǎo)+素養(yǎng)提升+實踐體驗”的三維育人模式。依托“青鳥計劃”招募的10名返鄉(xiāng)大學生志愿者，針對青少年學習薄弱環(huán)節(jié)開展精準輔導(dǎo)，同時開設(shè)紅色教育、心理健康等10余項特色課程，累計服務(wù)社區(qū)青少年500余人次，有效填補了假期托管空白，讓家長安心、放心。

精準聚焦新群體，用愛溫暖“奔跑的心”

快遞員、外賣員、網(wǎng)約車司機等新就業(yè)群體，是城市運轉(zhuǎn)的“擺渡人”，但他們的子女在假期往往面臨“看護真空”的困境。菏澤各地的托管班精準聚焦這一痛點，將服務(wù)送到他們身邊。

巨野縣會盟社區(qū)聯(lián)合“青鳥計劃”返鄉(xiāng)大學生志愿者，針對新就業(yè)群體家庭推出寒假公益托管班。社區(qū)不僅建立了嚴格的簽到簽退和安全制度，還對活動室進行了適兒化改造，并特別組織了“父母職業(yè)體驗”分享會，邀請快遞員家長講述工作日常，增進親子理解。一位家長感慨道：“我們平時風里來雨里去，最怕孩子沒人管。社區(qū)這個托管班，替我們解決了最大難題。”

鄆城縣的“樂鄆成長營”更是直接把陣地建在小區(qū)里。共青團鄆城縣委員會聯(lián)合縣委組織部、鄆州街道等，依托南湖公館及中央悅府黨群服務(wù)中心，把課堂開在樓下，把服務(wù)送到身邊。通過“團委統(tǒng)籌資源、社區(qū)提供陣地、志愿者提供服務(wù)”的聯(lián)動機制，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)托管服務(wù)的“零距離”供給。開班即滿員，群眾用實際行動為這種“家門口”的服務(wù)點贊。

共青團成武縣委員會聯(lián)合縣志愿工作服務(wù)中心、文亭街道古城社區(qū)，精心打造“共青團·伙伴計劃”愛心托管項目，推出“早八晚七”超長時段陪伴，為轄區(qū)青少年筑起溫馨可靠的“青春港灣”，活動期間持續(xù)為新就業(yè)群體子女提供優(yōu)質(zhì)公益托管服務(wù)。

返鄉(xiāng)學子在實踐中涵養(yǎng)家國情懷

這個寒假，一群“00后”返鄉(xiāng)大學生成為托管班里的“孩子王”，用專業(yè)與熱情，為孩子打開了一扇扇通往廣闊世界的大門。

在牡丹區(qū)西城街道的托管班，非遺文化傳承課堂成為一大特色。大學生志愿者將本土非遺文化與趣味教學深度融合，帶領(lǐng)孩子沉浸式體驗漆扇制作、中國結(jié)編織、扎染、剪紙等民俗活動，讓非遺文化在青少年心中落地生根。在牡丹街道，公益托管班特別關(guān)注沿黃鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村兒童，整合黨員活動室、農(nóng)家書屋等空間，為外出務(wù)工家庭解除了后顧之憂。

“從最初手忙腳亂到后來得心應(yīng)手，這段經(jīng)歷讓我深刻體會到教育工作的價值?！编i城縣“青鳥計劃”大學生志愿者在服務(wù)日志中寫道。在鄆州街道盛平社區(qū)的托管班里，大學生鄭重接棒成為“青春導(dǎo)師”，承諾以溫情與責任陪伴孩子成長。共青團鄆城縣委員會通過項目化運作，將青年志愿服務(wù)與基層治理需求精準對接，讓大學生在服務(wù)中鍛煉能力、在奉獻中涵養(yǎng)情懷，實現(xiàn)了青少年成長與基層治理的“雙向奔赴”。

從單縣的“新春游園會”到定陶的“七彩課程”，從巨野的“文化傳承”到鄆城的“家門口課堂”，這個寒假，菏澤市各級團組織用實際行動詮釋了“小托管”托起“大安心”的民生溫度。

據(jù)悉，共青團菏澤市委將持續(xù)深化“伙伴計劃·花開菏護”品牌建設(shè)，整合更多社會資源，推動愛心托管服務(wù)常態(tài)化、精準化，讓這份來自共青團的溫暖與守護，陪伴更多孩子健康快樂成長。

菏澤報業(yè)全媒體記者 陳淑婭