文/高海東

　　自從被人知道愛(ài)讀書(shū)以后，常有人來(lái)問(wèn)：給孩子推薦點(diǎn)什么書(shū)好？能提高作文水平的，能增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的。前些年還認(rèn)真回復(fù)，列過(guò)書(shū)單，《論語(yǔ)》《莊子》挑著章節(jié)，《古文觀止》選些篇目，再加幾本自己偏愛(ài)的?，F(xiàn)在再有人問(wèn)，我只回一句：看他喜歡什么，讓他自己挑去。

　　我真正從書(shū)中讀出點(diǎn)意思來(lái)，是在高中。那時(shí)候讀書(shū)很雜，逮著什么看什么。從《詩(shī)經(jīng)》翻到《世說(shuō)新語(yǔ)》，從《聊齋》看到《閱微草堂筆記》，也硬著頭皮啃過(guò)幾本外文書(shū)籍。說(shuō)實(shí)話，大半是囫圇吞棗。像《神曲》那樣的，翻了幾頁(yè)就昏昏欲睡，到現(xiàn)在也只記得但丁有個(gè)貝雅特麗齊，至于她到底美成什么樣，全然不知。那時(shí)候讀書(shū)，像是趕場(chǎng)子，生怕漏了哪本名著就矮人一截?，F(xiàn)在想想，可笑得很。

　　后來(lái)慢慢明白了，讀書(shū)這事，急不得，也裝不得。

　　人的性子不同，讀書(shū)的趣味自然兩樣。一個(gè)成天忙生計(jì)的人，你給他《莊子》，他讀不出逍遙游，只覺(jué)得字都認(rèn)識(shí)，湊一塊兒就不懂了。一個(gè)慣看閑書(shū)的人，你給他《東坡志林》，他未必品得出那份曠達(dá)，倒嫌它不夠熱鬧。就像一碗飯，有人愛(ài)咸，有人愛(ài)甜，哪能強(qiáng)求一致？

　　蘇軾有句話說(shuō)得透徹：“書(shū)富如入海，百貨皆有。人之精力，不能兼收盡取，但得其所欲求者爾?！弊x書(shū)如逛園子，有人愛(ài)看花，有人愛(ài)看石，有人就愛(ài)找個(gè)涼亭坐著發(fā)呆。各人有各人的走法，各人有各人的看頭。強(qiáng)要?jiǎng)e人也走你的路，反倒壞了人家的興致。

　　我如今讀書(shū)，全憑一時(shí)興起。床頭堆著幾本書(shū)，今天翻翻《世說(shuō)新語(yǔ)》，看幾個(gè)魏晉人物的小故事，明天換本沈復(fù)的《浮生六記》，跟著他逛蘇州園林。有時(shí)什么也不讀，就發(fā)發(fā)呆。讀書(shū)讀到這份上，才算是讀出了點(diǎn)意思。

　　古人講“雪夜閉門(mén)讀禁書(shū)”，說(shuō)的就是這種私密的快樂(lè)。書(shū)是你的，夜是你的，滿屋子的寂靜也是你的。讀到會(huì)心處，一個(gè)人笑起來(lái)；讀到悵然處，嘆一口氣，也沒(méi)人聽(tīng)見(jiàn)。這種滋味，薦書(shū)是薦不出來(lái)的。

　　梁?jiǎn)⒊撟x書(shū)，說(shuō)“鳥(niǎo)瞰、解剖、會(huì)通”三步，聽(tīng)著像做學(xué)問(wèn)。我倒更喜歡陶淵明的態(tài)度：“好讀書(shū)，不求甚解；每有會(huì)意，便欣然忘食?！辈磺笊踅猓皇遣磺蠼?，是不強(qiáng)解。會(huì)意了，就高興；不會(huì)意，翻過(guò)去，也許哪天回頭再讀，忽然就懂了。

　　說(shuō)到底，讀書(shū)是一種消遣，一種清福。把自己喜歡的書(shū)讀透，讀出自己的滋味來(lái)，比照著書(shū)單硬啃一百本名著強(qiáng)得多。世間好書(shū)那么多，窮盡一生也讀不完。挑自己喜歡的，慢慢讀，細(xì)細(xì)品，偶爾有所領(lǐng)悟，便覺(jué)此生不虛。

　　悠然于書(shū)山書(shū)海之間，什么煩惱事，便都忘了。這大概就是讀書(shū)的意趣所在。

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編 輯：呂學(xué)琦

美 編：呂學(xué)琦

責(zé) 編：宋子光

出 品：金普新區(qū)融媒體中心

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