985高校是國(guó)內(nèi)學(xué)校的頂流，清北是獨(dú)一檔的存在，剩下的985高校除了政策性的三所高校，都是一個(gè)檔的，而即便是剩下的三所高校：中海洋、中民族和西北農(nóng)林大學(xué)，依然是無(wú)數(shù)學(xué)子向往的高校。其特定專業(yè)在業(yè)內(nèi)屬于頂級(jí)的存在。

可是誰(shuí)能想到福建漳州漳州市新橋中心小學(xué)，竟然碰瓷與遠(yuǎn)在陜西的“985工程”重點(diǎn)建設(shè)高校西北農(nóng)林科技大學(xué)，原來(lái)有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，這所小學(xué)用的?；粘宋淖种猓瑘D案簡(jiǎn)直一模一樣！

很顯然，在網(wǎng)友們的想法里，這所小學(xué)碰瓷了西北農(nóng)林。因?yàn)橘Y料顯示西北農(nóng)林科技大學(xué)的?；眨稍撔?5級(jí)校友陸青設(shè)計(jì)，于2004年學(xué)校建校70周年暨合校5周年之際正式發(fā)布。?；赵O(shè)計(jì)頗具匠心，融入了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)（象征生命科學(xué)）、成熟的麥穗（象征農(nóng)學(xué)）和茁壯的樹(shù)木（象征林學(xué)）等核心元素，直觀體現(xiàn)了這所農(nóng)林類頂尖學(xué)府的學(xué)科特色。校徽正中的“1934”，是其前身國(guó)立西北農(nóng)林專科學(xué)校的創(chuàng)辦年份！

而漳州市新橋中心小學(xué)所使用的校徽，沒(méi)有具體資料顯示設(shè)計(jì)時(shí)間，不過(guò)按照網(wǎng)上找到的資料顯示，該小學(xué)的歷史比西農(nóng)更悠久，創(chuàng)辦于1878年，是福建省首批16所重點(diǎn)小學(xué)之一！但是該小學(xué)的?；丈蠀s寫(xiě)著“1914”，讓人不理解到底是資料顯示錯(cuò)誤，還是校史認(rèn)定的不同。

其實(shí)筆者以為，在早些年，特別是對(duì)于許多中小學(xué)甚至大學(xué)而言，“?；铡敝皇歉拍睿郧安⒉粫?huì)設(shè)計(jì)什么圖案，只是的用文字做成校徽，比如筆者上高中、大學(xué)的?；战允侨绱恕６┠?，一些教育集團(tuán)的成立，則開(kāi)始圖案化的設(shè)計(jì)，也代表了教育現(xiàn)代化、品牌化意識(shí)的提升。甚至代表學(xué)校形象的“l(fā)ogo”做的好，還能成為學(xué)校學(xué)生們喜愛(ài)的一面。

大概這就是學(xué)校直接找外包，而外包為了省事，直接扒了西北農(nóng)林大學(xué)的?；眨吘购茈y有人會(huì)不會(huì)關(guān)注一所小學(xué)的?；蘸?85校徽有什么不同！結(jié)果沒(méi)想到翻車了。

目前，有消息稱兩所學(xué)校均已表態(tài)介入調(diào)查，其實(shí)這是一個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的問(wèn)題，就看學(xué)習(xí)是不是會(huì)重視這個(gè)事情。是讓某一方道歉換校徽？還是兩個(gè)學(xué)校繼續(xù)用同一個(gè)形象，這是大家未來(lái)關(guān)注的焦點(diǎn)。無(wú)論結(jié)果如何，小學(xué)碰瓷985，都是一個(gè)很搞笑的事情！