“你們覺得，好朋友是什么？”3月14日，在中國美術(shù)學(xué)院良渚校區(qū)時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院的大廳內(nèi)，一堂充滿溫度的藝術(shù)課堂溫馨開啟。江南布衣旗下童裝品牌 jnby by JNBY攜手中國美術(shù)學(xué)院時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院，以“我的好朋友”為主題，帶領(lǐng)孩子們踏上一段奇妙的想象力之旅。

據(jù)介紹，品牌秉持“自由、想象力、快樂、真實(shí)”的設(shè)計(jì)主張，將藝術(shù)視為陪伴孩子感知世界、認(rèn)識(shí)自我的日常方式?！八囆g(shù)課堂”項(xiàng)目也是品牌踐行這一理念的重要載體。項(xiàng)目通過攜手國內(nèi)知名美術(shù)館及專業(yè)藝術(shù)機(jī)構(gòu)，邀請不同領(lǐng)域的藝術(shù)家開展豐富的主題教學(xué)，引導(dǎo)孩子們在欣賞作品、觀察生活的過程中自由表達(dá)，在創(chuàng)作中釋放想象力，進(jìn)而培養(yǎng)他們的藝術(shù)感受力與探索精神。

繪本啟思，解鎖身邊的“好朋友”模樣

本次藝術(shù)課堂特邀中國美術(shù)學(xué)院插畫與漫畫系教師、藝術(shù)家金幸佳擔(dān)任導(dǎo)師。課堂伊始，她以自己創(chuàng)作的繪本《貓小黑》為切入點(diǎn)，向孩子們娓娓道來一個(gè)關(guān)于友情與陪伴的暖心故事，溫柔的講述迅速拉近了與孩子們的距離，讓孩子們沉浸在充滿愛意的故事氛圍中。

隨后，老師以“你們覺得，好朋友是什么？”的問題開啟趣味互動(dòng)，引導(dǎo)孩子們主動(dòng)思考、大膽表達(dá)。在老師的耐心啟發(fā)下，孩子們的思緒被慢慢打開，紛紛發(fā)現(xiàn)原來好朋友的模樣并非只有小伙伴，陪伴入睡的布偶、常常握在手里的玩具、不起眼卻珍藏許久的童年小物件，甚至是身邊活潑的小動(dòng)物，都是默默陪伴自己成長的“好朋友”。

為了讓孩子們將抽象的“陪伴”與“美好”轉(zhuǎn)化為具象的畫面，金老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入專業(yè)的圖像觀察環(huán)節(jié)。她引導(dǎo)大家像小藝術(shù)家一樣，從多個(gè)維度拆解心中“好朋友”的模樣：它們的外形是圓胖的還是細(xì)長的？適合用大膽自由的綜合色彩，還是純粹鮮明的單色來描繪？摸起來是毛茸茸的觸感還是光滑的質(zhì)感？身上是否帶有花紋、帽子等可愛的小裝飾？通過對形狀、顏色、手感和細(xì)節(jié)的細(xì)致觀察與思考，孩子們腦海中原本模糊的玩伴形象，逐漸變得生動(dòng)而立體，為后續(xù)的創(chuàng)作打下了滿滿的基礎(chǔ)。

畫筆傳情，讓童心在創(chuàng)作中盡情綻放

帶著對“好朋友”的清晰認(rèn)知與滿滿的創(chuàng)作靈感，孩子們迎來了最期待的創(chuàng)作環(huán)節(jié)。本次課堂特別采用丙烯繪畫與拼貼相結(jié)合的創(chuàng)作方式，讓孩子們有更多元的表達(dá)形式，盡情釋放想象力。在金老師的耐心鼓勵(lì)與專業(yè)指導(dǎo)下，孩子們手握畫筆，先認(rèn)真勾勒出心中“好朋友”的輪廓形狀，再循著自己的心意涂抹色彩、增添紋理，為“好朋友”打造專屬的美好場景。

孩子們的想象力在畫布上肆意閃耀，有的為“好朋友”畫出了開滿繽紛花朵的柔軟草地，有的為其構(gòu)建了布滿璀璨星星的夢幻想象世界，還有的細(xì)心描繪出與“好朋友”相伴的溫馨日常。

在每一幅充滿童趣的畫面中，那個(gè)孩子們心中最特別的“好朋友”，都被認(rèn)真地安放在畫面中央，像星星一樣重要而明亮，每一筆色彩、每一個(gè)圖案，都藏著孩子們對“好朋友”最純粹、最真誠的喜愛。

經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的專注創(chuàng)作，一幅幅獨(dú)一無二、充滿個(gè)性的藝術(shù)作品新鮮出爐。在隨后的作品分享環(huán)節(jié)，孩子們個(gè)個(gè)踴躍舉手，眼神中滿是自豪，紛紛站起來向老師和小伙伴們介紹畫中“好朋友”的名字，以及自己喜歡它的理由。

一個(gè)個(gè)稚嫩卻真誠的童年故事在課堂上緩緩流淌，讓現(xiàn)場的每一個(gè)人都感受到了童心的美好與溫暖。課程的最后，老師以一句溫和的“抱一抱你的好朋友吧”，為本次課堂畫上溫馨的句號(hào)，孩子們在擁抱與歡笑中，通過畫作完成了一次對愛與陪伴的美好體驗(yàn)。

藝術(shù)源于生活，更滋養(yǎng)童心。這場藝術(shù)課堂，也與中國美術(shù)學(xué)院時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)院注重社會(huì)責(zé)任意識(shí)、關(guān)注“可持續(xù)發(fā)展”并立足本土文化的教育理念形成了自然呼應(yīng)。未來，jnby by JNBY 還將繼續(xù)依托“藝術(shù)課堂”，讓藝術(shù)成為連接想象與現(xiàn)實(shí)的橋梁，鼓勵(lì)更多孩子在創(chuàng)作中，遇見屬于自己的“好朋友”，擁抱斑斕多彩的大千世界。